期末綜合試題
班別姓名成績
卷首語：盼望著，盼望著，新春佳節快到了！穿新衣，提燈籠，想到這裡，你心裡一定激動萬分吧。
不過，在全家團圓的時候，親朋好友一定會詢問你的學習情況，你願意給家人乙個滿意的答覆嗎？好，那就請你仔細讀題，認真答題。相信你一定能行！
一、讀拼音，寫漢字。(16分)
gāng qín qí zhì wēn nuǎn mín zú
cāo chǎng róng yì zhù fú gào su
二、組詞。 (8分)
窪圖觀份
娃國現粉
三、請把正確的音節用「 」畫出來。(6分)
盛開（shèng chéng） 都市（dōu dū） 背心（bèi bēi）
轉身（zhuàn zhuǎn） 羽毛（yǐ yǔ） 好（hǎo hào）奇
四、把下面的詞語補充完整，然後再寫兩個四字詞語。（11分）
( )流( )息三( )二自( )自( ) 四( )八井( )天風景
山河春( )秋十（ ）十（ ）
我還能寫出其他四字詞語
五、寫出意思相反的詞。 (6分)
正哭危險
快美飢寒
六、選詞填空。(6分)
l．你看，那( )星就是北極星。 (棵顆)
2．她( )天的( )業( )得很認真。 (作做昨)
3．山頂上再也看不到( )的風箏，小溪裡再也看不到( )的紙船了。(飄盪漂流 )
七、按要求填表。(8分)
九、照樣子寫句子。 (4分)
(1)你把綠鉛筆借給我用一用行嗎?
(2)氣球上畫著一張可愛的小臉。
可愛的八、把能搭配的詞語連起來。 (8分)
練鴿子機靈的湖水
彈鋼琴美麗的生活
學書法清澈的小鳥
喂電腦幸福的景色
十、想一想，背一背，把古詩填寫完整。 (7分)
山行荷擎 （ ）蓋，
菊殘猶傲霜（ ）。
一君須（ ），
正（ ）橙（ ）橘
十一、閱讀短文，回答問題。 (8分)
螞蟻整(zhěng zhēn)天辛勤(qín qíng)地勞動，沒有乙隻偷懶的。它們很團結 (jié jiē)，見了面就互相搖著觸角打招呼。我很喜歡它們，有時捉(zhuō zhō)蟲給它們吃。
1．這段話共有______句。（1分）
2．給文中帶點的字選擇正確的讀音，在下面打√。（4分）
3．「它們」指的是1分）
4．我喜歡螞蟻的原因，一是它們二是它們______
4分）十
二、仔細看圖，先根據問題想一想，然後寫一段話。(11分)
1.圖上畫的是誰？在什麼地方？準備去**？
2.他看見誰上車了？會怎麼想，怎麼做，怎麼說？周圍的人怎樣？
2009-2010學年度第一學期語文上冊
期中測試卷
一、看拼音寫詞語。（12分）
bō làng yóu qí gāng qín jiào shì
chí dào mín zú shén zhōu yōng bào
biǎo shì hú li wú biān wú jì
二、比一比，組成詞語。（16分）
飽剛楊吸
炮鋼揚極
娃慌彎園
掛謊灣圓
三、用部首查字典的方法查字。（16分）
四、加偏旁組字並組詞。（9分）
京牙及分力圭
五、我會填。（8分）
（ ）苗（ ）長長（ ）短
無（ ）無井（ ）天
九（ ）一三（ ）二（ ）
春（ ）秋景人
六、詞語積累。（14分）
1.小小模仿秀。（6分）
（1）例：高高興興
（2）例：又細又長
2.近義詞手拉手。（4分）
乾淨快樂
許多中心
3.反義詞對對碰。（4分）
危險簡單
天空放下
七、我會連。（8分）
一張小事美麗的紙船
乙個風箏高高的小山
乙隻士多啤梨漂流的樹枝
一點紙條遠處的風箏
八、閱讀短文，回答問題。（8分）
冬姑娘來到公園。她看到許多許多的人，男的、女的、老的、少的，有的在滑冰，有的在打雪仗，堆雪人，還有的在冰天雪地裡看雪景，寫詩畫畫、拍照留影。他們都被這美麗的雪景迷住了。
1. 這段短文描寫的是季，冬姑娘來到的地方是2分）
2.冬姑娘看到人們進行的活動有
4分）3. 讀了這段短文你的感受是2分）
20092019學年度二年級語文上冊
期末綜合試題 班別姓名成績 卷首語 盼望著，盼望著，新春佳節快到了！穿新衣，提燈籠，想到這裡，你心裡一定激動萬分吧。不過，在全家團圓的時候，親朋好友一定會詢問你的學習情況，你願意給家人乙個滿意的答覆嗎？好，那就請你仔細讀題，認真答題。相信你一定能行！一 讀拼音，寫漢字。16分 g ng q n q ...
20092019學年度二年級語文教案
5 一株紫丁香 主備人李蒲玲 教材簡析 一株紫丁香 是一首情感豐富 意境優美的詩歌，孩子們為老師種下一株紫丁香，那葉綠和花香，是一張張孩子的笑臉向你致意，是孩子真誠的愛送進心田。這株紫丁香，不僅是孩子們送給老師的乙份珍貴的禮物，更是一首值得老師久久吟誦的師生情誼的頌歌。教學目標 1.會寫10個生字，...
學年度二年級下冊複習教案
2013 2014學年第二學期二年級數學下冊複習教案 第一課時表內除法 教學內容 第二單元表內除法 一 第四單元表內除法 二 教學目標 知識與技能 使學生清楚在什麼樣的問題要用除法解決。過程與方法 使學生能比較熟練地進行除法計算。情感態度與價值觀 感受除法計算的便捷性。教學重點，難點 重點 複習表內...