2019學年度第一學期教務處工作計畫

做好學科平衡工作，建立學困生資料，實行跟蹤調查，個性化輔導。教師要充分了解這些學生在每乙個階段的學習情況，一有異常情況，任課教師要迅速做出反應，該輔導的輔導，該加的加強，切實保證提高優秀率，保證優秀學生有發展的空間，為他們個性的發展創造條件，讓優等生強化，中等生優化，弱等生迎頭趕上。

認真參加教研活動，在「恆」字上下功夫。做到不無故缺席，因故不能參加教研活動時，應向教研組長、教務處請假。無故不參加教研活動將做為學期和學年績效考評的重要參考依據。

（二）認真做好學生的學籍管理，學生檔案和教師業務檔案健全工作。規範資料和學籍管理。做到了各種資料填寫規範，字跡工整，上交及時，及時收集好教導處有關資料，加強保管，確保資料齊全，無缺漏。

嚴格轉學、病休學生的審批手續及有關資料工作，及時正確做好學額統計上報工作。

（三）紮實做好學困生補缺補差工作。輔導教師針對不同型別的輔導物件，要做到定時間、定地點、定內容、定目標。教務處在督導工作中不僅要記錄工作量，還要階段性的督導質量，與教師共探發展思路。

關注學生學習狀態。大力倡導有效教學，正確把握、處理好基礎知識、基本技能與方法的落實和能力培養的關係，幫助學生構建知識網路，培養他們的知識遷移能力，為學生提供自主學習的空間和時間，讓學生感受、理解、體驗知識產生和發展的過程，在落實基礎的前提下，培養學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力。

（四）紮實做好教情和學情的督導。教務處平時將配合校長室、教科室、學科組加強隨堂聽課，並對所聽課作出評議，及時向老師反饋資訊。期中前後各召開一次學生座談會，以便發現問題，研究問題。

配合校長室、教科室做好學生對教師的民主評議工作。

（五）積極配合政教處，通過各種主題教育做好德育工作。

（六）協助校長室做好招生和招師的各項工作，嚴把教師聘用入口關，規範考評機制為真正引進名優教師奠定良好的基礎。

（七）進一步加強實驗工作。根據新課改的相關要求，提早制訂教學器材採買計畫，認真做好實驗室資產的登記造冊，妥善做好儀器和裝置的養護工作。

三、主要工作安排

九月份（8月26日-9月30日）

1．編制學期課程表，落實教師用書和學生的各種學習用書。

2．編制早晚自習輔導表，安排好正常教學活動

3. 發放教學計畫和工作手冊，聽課筆記本，教研組活動記錄

4. 教研組、教師個人制定並上交工作計畫

十月份（10月1日—31日）

1．籌備組織第一次月考

2．組織初中部初一年級數學、英語兩科競賽

3. 組織初中部第一次調研測試

4. 教學常規檢查（10月底）

十一月份（11月1日—30日）

1．籌備組織第二次月考

2．組織初中部初二年級數學、英語、物理三科競賽

3．督導各學科競賽輔導及學科補差工作。

4．召開期中考試動員會及組織好期中考試。

5. 教師教學常規檢查（11月底）

十二月份（12月1日—30日）

1．期中考試的成績統計、總結；表彰優秀學生和優勝班級、進步班級。

2．組織初中部第三次月考

3．教師教學常規檢查（12月底）

一月份（1月1日—30日）

1、做好期末考試準備工作

2、精心做好寒假作業徵訂

3、完善全體教師檔案

4、教師教學常規檢查

2023年9月1日