學校崗位目標責任書

2021-03-04 03:27:57 字數 4756 閱讀 1260

班主任崗位目標責任書

1.在學校政教處的領導和大隊輔導員及年級主任指導下,根據學校要求和新課程目標及任務,堅持德育為首,以教育為中心,對學生進行愛國主義教育、生命健康安全教育和良好行為習慣的養成教育。

2.根據學校總體工作計畫要求,在學期初制定班務工作計畫,並組織開展實施;在學期末,對工作進行認真總結,認真做好學生綜合素質的評定。處理好班級日常事務並做好記載。

3.工作中尊重兒童特點,工作講求實效,堅持正面教育的原則,善於發現學生的優點,採取以人格服人、以理服人的方法。認真執行教師《首任制》和《安全責任追究制》,做好安全工作,保護學生身心健康不受侵害。嚴禁一切簡單粗暴的教育方式,杜絕體罰和變相體罰學生行為。

4.充分調動學生學習的積極性,幫助學生改進學習方法;關心學生身心健康,經常對學生進行進行衛生保健、法律、法規、道德、心理健康和安全教育。重視學困生的轉化,促進良好班風的形成。

5.根據學校學生活動總體方案,結合本班實際,指導學生開展好班會活動,注重班級文化建設,能夠創造性地開展活動,重視班級集體意識的形成和鞏固。

6.培養學生的合作意識,培養學生熱心為他人服務的意識,教給學生合作的方法,加強班幹部的培養,幫助學生解決學習生活中的困難。

7.經常與家長和社群有關方面聯絡,宣傳「春華秋實」辦學理念,積極進行家訪活動,定期召開家長委員會聯絡會、家長座談會,通報學生學習生活情況,聽取意見。

8.協助輔導員指導和組織好隊會活動,保證學校工作順利進行。服從學校臨時性工作安排。

教師:(簽名) 學校領導:

年月日年月日

輔導員崗位目標責任書

1.在學校政教處的領導和大隊輔導員及年級主任指導下,根據學校要求和新課程目標及任務,堅持德育為首,以教育為中心,對學生進行愛國主義教育、生命健康安全教育和良好行為習慣的養成教育。

2.根據學校總體工作計畫要求,在學期初制定中隊活動計畫,並組織開展實施;在學期末,對工作進行認真總結,根據學校「和美」教育評價體系及新課程評價標準,認真做好優秀隊幹部、優秀隊員的評選工作。處理好班級日常事務並做好記載。

3.工作中尊重兒童特點,工作講求實效,堅持正面教育的原則,善於發現學生的優點,採取以人格服人、以理服人的方法。認真執行教師《首任制》和《安全責任追究制》,做好安全工作,保護學生身心健康不受侵害。嚴禁一切簡單粗暴的教育方式,杜絕體罰和變相體罰學生行為。

4.充分調動學生學習的積極性,幫助學生改進學習方法。關心學生身心健康,經常對學生進行衛生保健、法律、法規、道德、心理健康和安全教育。特別重視學困生的轉化,促進良好班風的形成。

5.根據學校學生活動總體方案,結合本班實際,指導學生開展好中隊活動,抓好陣地建設,組織豐富多彩的特色主題活動,能夠創造性地開展活動,形成中隊特色。

6.培養學生的合作意識,培養學生熱心為他人服務的意識,教給學生合作的方法,加強隊幹部的培養,培養少先隊積極份子,幫助學生解決學習生活中的困難。

7.經常與家長和社群有關方面聯絡,宣傳「春華秋實」辦學理念及少先隊性質、任務和作用,積極進行家訪活動,定期召開家長委員會聯絡會、家長座談會,通報學生學習生活情況,聽取意見。

8.協助班主任指導和組織好班會活動,保證學校工作順利進行。服從學校臨時性工作安排。

教師:(簽名) 學校領導:

年月日年月日

教師崗位目標責任書

1、遵守我國的《教育法》《教師法》《義務教育法》等法規,遵守憲法、法律和職業道德,為人師表,貫徹國家的教育方針,遵守規章制度,執行學校的教學計畫,履行教師聘約,完成教育教學工作任務,關心愛護學生,尊重學生人格,保護學生合法權益,不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。

2、全面實施基礎課程改革,要使學生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統;具有社會主義民主法制意識,遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;具有社會責任感,努力為人民服務;具有初步的創新精神、實踐能力、科學和人文素養以及環境意識;具有適應終身學習的基礎知識、基本技能和方法;具有健壯的體魄和良好的心理素質,養成健康的審美情趣和生活方式,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

3、在教育教學過程中,要加強課程內容與學生生活及現代社會和科技發展的聯絡,關注學生的學習興趣和經驗,精選學生終身學習必備的基礎知識和技能;倡導學生主動參與、樂於**、勤於動手,培養學生蒐集和處理資訊的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力、以及交流和合作的能力;建立多元評價體系;積極開發校本課程。

4、積極參加繼續教育,學習、掌握和貫徹所教學科的新課程標準,認真學習教育理論等,有自學筆記(每學期)和學習心得(每學期5篇),加強自身基本功訓練,認真學習現代資訊科技,完成繼續教育學時,努力提高自己的知識水平,學歷要達標。

5、根據新課程標準、教材的要求和學生實際,認真備好課,認真上好每一節課,嚴格遵守《課堂教學管理制度》,自覺使用現代教育技術,寫好課後反思。

6、做到教學「七認真」,做好「三清」工作,要針對學生存在的問題給予耐心細緻的輔導,特別是對學困生要有有效的轉化措施。

7、努力提高教育教學質量,教學成績各項指標達學校要求,學校將進行嚴格的考評,並給予嘉獎。

8、積極參加教研活動,樂於承擔教研任務,充分發表自己的意見和建議,虛心向同志學習。積極參加課題研究,努力探索教學規律,總結教學經驗和教訓,積極撰寫教育教學**。每位教師每學年要完成2篇**,其中:

40~45歲教師有1篇獲獎;40歲以下教師要有1篇發表,另1篇在校級(或以上)單位交流、獲獎。

9、積極組織學生開展各項課外活動(參加面要達100%);每學期至少組織一次本學科特色活動,要有方案、過程資料和活動總結;組織學生參加各級各模擬賽,完成獲獎指標。

10、認真制定各種計畫,完成各項工作資料和總結,並按時上交。

11、要認真執行教師《首任制》和《安全責任追究制度》,做好安全工作,保護學生身心健康不受侵害。

12、要有大局意識,積極支援、配合其他學科的活動。

13、愛護學校財產,管理好所負責班級、科室的財產,無損壞和丟失,借用器材要做好登記,並及時歸還。

14、完成學校布置的臨時性任務。

教師:(簽名) 學校領導:

年月日年月日

語文教師崗位目標責任書

1.以《新課程標準》為指導,在教學中培植學生熱愛祖國語文文字的情感,養成語文學習的自信心和良好習慣,掌握最基本的語文學習方法,激發想像力和創造潛能,培養學生自主、合作、**意識。

2.做好基礎知識檢測工作,認真填寫《教學質量分析冊》,認真指導學生書寫、課外閱讀等,每個學生要有乙個練字本、積累本、日記本。運用現代教育技術**上課,每學月6節以上,填寫好《電教日誌》。

3.努力提高教學質量,達到學校要求的各項指標:

注:畢業班優生率高於全縣平均水平3個百分點。

4.組織學生參加學校各種活動,活動面達100%;每期至少組織一次語文綜合實踐活動。

5.組織學生參加本學科各種競賽,指導學生作品發表(以學年為單位)

第一學段:校級或校級以上,每班5人次

第二學段:校級每班5人次,校級以上每班2人次

第三學段:校級每班5人次,校級以上每班3人次

3—6年級每學年至少指導1名學生作文在縣級及以上刊物發表。

6.每期完成一篇**,一篇優秀教案,一篇典型教學案例。

教師:(簽名) 學校領導:

年月日年月日

數學教師崗位目標責任書

1.以《新課程標準》為指導,通過數學教學活動,使學生獲得適應未來社會生活和進一步發展所必需的重要數學知識以及基本的數學思想方法和必要的應用技能,初步學會運用數學的思維方式去觀察、分析和解決問題,具有初步的創新精神和實踐能力。

2.做好基礎知識檢測工作,認真填寫《教學質量分析冊》,每天要有1—2道思維訓練題,學生要有乙個口算本、思維訓練習題解答本。運用現代教育技術**上課每學月5節以上,填寫好《電教日誌》。

3.努力提高教學質量,達到學校要求的各項指標

注:畢業班優生率高於全縣平均水平3個百分點。

4.組織學生參加學校各種活動,活動面達100%;每期至少組織一次數學綜合實踐活動。

5.組織學生參加本學科各種競賽(以學年為單位)

第一學段:校級或校級以上每班5人次

第二學段:校級或校級以上每班5人次

五年級:校級每班5人,校級以上每班2人次

六年級:校級每班5人次,校級以上每班3人次

6.每期完成一篇**,一篇優秀教案,一篇典型教學案例。

教師:(簽名) 學校領導:

年月日年月日

科學教師崗位目標責任書

1.以《新課程標準》為指導,通過教學活動,使學生知道淺顯的科學知識,並能應用,逐漸養成科學的行為習慣和生活習慣,具有初步的**意識和創新意識,樹立環保意識,關心科技的新發展。

2.運用現代教育技術上課,每學月達11節,並填寫好電教日誌。

3.組織學生參加學校活動,每學期至少一次本學科特色活動。

4.認真準備實驗,實驗開出率、演示實驗達98%,分組實驗達100%,實驗操作技能測試合作率達93%,並填寫好《實驗日誌》。

5.努力提高教學質量,使所教班成績及格率達100%,優生率達85%。

6.每期完成一篇**,一篇優秀教案,一篇典型教學案例。

教師:(簽名) 學校領導:

年月日年月日

**、美術教師崗位目標責任書

1.根據《新課程標準》,通過教學活動,使學生不斷獲得基本的藝術知識技能以及藝術的感知與欣賞、表現與創造、反思與評價、交流與合作等方面的藝術能力,提高生活情趣,形成尊重、關懷、友善、分享等品質,塑造健全人格,使藝術能力和人文素養得到整合發展。

2.運用現代教育**教學,每學月達12節,並填寫好《電教日誌》。

3.組織學生參加學校活動,每期至少組織一次本學科特色的活動。

4.組織學生參加各級各模擬賽,每位教師輔導2—3名學生獲縣以上獎勵(或作品發表)。

5.承擔六年級美術、**綜合素質訓練,完成測評工作,學生測評合格率達100%。

6.美術教師應積極承擔學校和班級環創,以及各種宣傳工作。

崗位目標責任書

中牟一高教師崗位目標責任書 一 基本情況 姓名崗位任課班級 二 崗位目標 1 努力學習黨的路線 方針和政策 學習教育理論 積極開展教育教學研究 認真總結經驗 在實踐中不斷完善提高理論水平和教學業務能力,每學年寫出一篇教育教學 2 遵守學校的規章制度 愛護學校 關心學生 搞好教師之間的團結 協作,做到...

崗位目標責任書

一 目的 明確崗位職責,深化目標管理,使崗位責任 考核結果與薪資待遇和任職資格掛鉤。二 目標內容 三 薪酬 福利與考核 1 薪酬 薪酬 工資 福利 獎金 期中獎金根據 獎金分配辦法 和 考核管理辦法 執行 2 福利 購買養老 醫療 工傷與失業等保險 培訓及公司相關福利。四 職業操守 1 嚴格遵守公司...

學校目標責任書

為認真貫徹 安全第一,預防為主 的方針,切實加強對學校安全工作的監督管理,杜絕學校重大安全責任事故的發生,維護正常的教育教學秩序,保障公共財產和師生人身安全,落實學校安全工作目標責任制,經研究,特制定本責任書。一 責任物件 各年級教師 班主任。二 主要任務 增強安全防範意識,及時排除不安全隱患,防止...