教師崗位目標責任書

丁家實驗小學教師崗位目標責任書

（2010——2011學年度）

丁家實驗小學「一講二評三公示」活動爭創目標為「組織建設堅強有力，師德師風有口皆碑，管理質量璧南一流，教育事業科學發展」，要實現這一目標，每位教師必須結合實際，明確責任，特制定《丁家實驗小學2010—2011學年度黨員教師崗位目標責任書》。

一、德育目標：

1、遵紀守法，依法執教，廉潔執教，認真貫徹教育方針，嚴格遵守規章制度，服從工作分配，履行教師崗位職責。

2、嚴格要求，科學管理。關心愛護每一位學生，尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生。

3、加強個人修養建設，樂教愛崗，「內提素質，外塑形象」，使家長、學生滿意率達90％以上。

4、加強政治學習，每學期政治學習筆記和心得體會不少於。

5、做好學生思想教育工作，每位教師必須把學生德育工作放在首位，培養學生遵守《小學生日常行為規範》，遵守校園常規，培養學生誠實守信，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，嚴於律己的品質。

二、教育教學目標：

1、班級管理目標：班主任工作：依照德智體美勞全面發展的要求，開展班務工作。

面向全體學生，培養學生的個體特長和良好的行為習慣，期內班級學生不出現安全事故。學困生轉化達80％以上，學生輟學率為零。每學期召開班幹部會不少於10次，召開主題班會不低於10次，家長會1—2次，家訪不低於15人次，按時完成學校和部門分配的臨時性工作任務。

經常聯絡和組織各科任教師互通情況，協調關係，商討本班的教育工作。

2、教師要不斷提高教學基本功，每位教師每月至少在多**教師上1節公開課，做到節節有教案，課課有作業。每月的教案、作業次數不少於應上課時數的90％。

3、教研組要積極開展教研活動，充分利用教學資源，**適合學生實際的教法。教師每期聽課不少於15節，撰寫**一篇。

三、教學質量目標：

1、學校總體目標進入全縣同一層次中上游。

2、六年級組在全縣同一層次總評成績不低於前 20 名。

3、教師個人目標：

我個人所擔任的六年級三班數學學科成績在全縣同一層次總評中不低於前 28 名，優秀率達到 30 ％，及格率達到 80 ％。

4、全面完成臨時分配的各項工作任務。

以上各項目標指標由學校各部門學期末聯合考查，量化積分，作為教師獎懲和評優樹模，晉公升職稱，續聘、解聘的依據。

科任教師簽名：羅亨友年級組長簽名教導主任簽名

璧山縣丁家實驗小學

二○一○年九月二日