《演示文稿的製作》教學設計
演示文稿的製作
【教學內容分析】
本節課是初中資訊科技教科書的一節。具體內容是「認識powerpoint2003
的視窗及各要素的功能，應用設計模版，插入文字，藝術字與**」。這一節是進行簡單的學習，主要目標是培養學生的動手能力，**能力，創新意識，同時進一步提高學生的審美意識。
【教學物件分析】
初中一年級學生，經過小學階段的學習，已經具備了基本的計算機操作能力，能熟練輸入漢字。學生對插入**和藝術字比較感興趣。將在word中學到的知識，技能與方法等遷移到powerpoint中，進一步內化**與藝術字的相關知識與技能,是非常重要而學生還沒有作進一步學習，思考和**的問題.
能較好的激發學生的求知慾，為本課學習打下基礎。
【教學策略】
這節課採用以學生為主體，教師為主導的教學模式。運用「任務驅動」、「討論交流法」和「分組合作」的學習方法，用做好的課件為引導，激發學生的興趣，指導學生思考，通過學和做，培養學生分析問題和解決問題的能力。在教師的知道下，使學生運用已有的知識，通過**聯絡進行學習，實現教學目標。
【教學目標】
1， 知識與技能
１、認識powerpoint視窗，學會在幻燈片中插入**、聲音。
２、能夠對插入的**、聲音進行編輯。
３、能夠對**、聲音進行動畫設定。
2， 過程與方法
通過參與演示文稿的製作過程，讓學生經歷和體驗如何對文字，**和藝術
字進行加工，再創作並設計出符合自己需要的**和藝術字的過程，感悟有關的思想和方法。
演示，討論，小組討論，指導**，任務驅動
3， 情感態度及價值觀
進一步培養學生尊重他人，欣賞他人，發現別人長處，相互學習的良好品質，以及培養合作協作，交流和創新的意識。
【教學重點和難點】
（1） 教學重點：使用工具欄對圖象，文字，藝術字進行修飾的功能。
同學合作、互相幫助解決問題。
（2） 教學難點：使學生理解在幻燈片中插入**和插入聲音的不同命令。
能製作出有自己特色的幻燈片
【教學準備】 ***課件
【教學時間】 一課時
【教學流程程】
的製作 教學設計
powerpoint演示文稿的製作 資訊科技歐子豪 一 對教材的分析 本節主要介紹了啟動powerpoint2003的方法 powerpoint2003的工作視窗和演示文稿的製作方法。首先演示幾個典型優秀的多 演示文稿，使同學們對多 作品有乙個初步的認識，知道多 作品中包括文字 聲音 圖形和 動畫等...
雙絞線的製作教學設計
一 教材分析 計算機網路技術 是中等職業學校計算機專業學生的一門必修課程。本課選自高等教育出版社出版的 計算機網路技術 一書。從知識體系來看，整本書由網路基礎和實訓操作兩條主線貫穿，雙絞線的製作 一課位於第二條主線的起始單元，前面已經介紹了網路的基礎知識，學生在理論上大體認識了網路，本節的重點放在組...
《目錄的製作》教學設計
作者 焦建 中國資訊科技教育 2013年第10期 教材分析 本節課是蘇科版初中資訊科技初一年級第三章 應用設計文件的設計 第一節 製作作文選 部分的內容。前面我們已經學習了封面 卷首語的製作，本環節教師將指導學生製作作文選的目錄頁。此部分的主要知識點是藝術字 文字框的插入及其屬性的設定，目錄頁的製作...