《資料收集整理》單元測試題班級：姓名：
一、口算：（每題3分共24分）
6×4= 7×3= 5×6= 4×8= 5×2= 55-28=
7×7= 9×6= 2×8= 5×4= 6×7= 79-27=
二、下是本班同學最喜歡的業餘生活情況統計表（每題3分共15分）
（1）最喜歡（）的人多，做喜歡（）的人少2）最喜歡看書的比最喜歡旅遊的多（）人。
（3）最喜歡看電視的比最喜歡體育運動的多（）人。 （4）這個班一共有（）人
三、氣象小組把6月份的天氣作了如下記錄：（每題3分共27分）
把晴天、雨天、陰天的天數分別填在下面的統計表中。
(2)從上表中可以看出：這個月中()的天數最多，()的天數最少。 (3)這個月中陰天有()天。
(4)這個月中晴天比雨天多()天5)這個月中陰天比雨天多()天。
(6)你還能提出什麼問題並解答?
四、下表是二（2）班學生每天看電視時間情況統計表：（每題3分共12分）
（1）每個「正」字表示幾個人？ （2）這個班有多少名同學？
（3）根據上面的統計表，你發現了什麼？ 有什麼收穫？
五、下表是11月二（2）班在學校圖書室的借書情況：（每題3分共10分）
（1）哪種書借得最多2） 11月二（1）班在學校圖書室共借書多少本？
（3）學校圖書室要買一批新書，你有什麼建議？
班務工作總結
2007 2008年第一學期 班級是學校教育工作的基本單位，學生學習生活的主要環境，也是學校行政管理的重要層次，以學生為主體，以學習與交往活動為特徵。目標正確，組織嚴密，規範健全，關係和諧的班級體，對青少年的健康成長有獨特的教育作用。因此做好班級建設與班級管理是非常必要與非常重要的，根據遵循科學規律...
班務工作總結
一 學會正確關愛，營造溫馨班級個班，關起門來就是乙個大家庭。如果，這個大家庭中的每乙個同學都如兄弟姐妹般互相關心著 幫助著 照顧著 鼓舞著，那麼他便是溫馨的，溫暖的。那麼我是如何努力來營造乙個溫馨的班級的呢 1 偏愛 後進生 在班級管理中，我努力將自己 與人為善 的愛心和班集體 普遍的友愛 傾注給後...
班務工作總結
本學期將近結束，前期整體素質稍低，班級工作相對比較困難。但在師生的共同努力下，我班圓滿地完成了本學期的各項工作任務。為了更好地搞好將來的工作，我把本學期的班級工作情況總結如下。一 進一步加強思想政治教育，造就了良好的班級風氣。半年來，我根據學校少先隊大隊部的教育工作計畫，針對中年級學生特點，積極開展...