教學工作態度思考

2021-03-04 02:57:10 字數 2012 閱讀 6600

作為一名剛剛畢業的研究生,我的每一項成績離不開成長路各位老師的諄諄教誨和無私付出。教師帶給我的不僅僅是知識,更多的是做人做事的方式及道理。當我開始思考我能否做好教學工作以及如何做好教學工作時,思緒萬千。

研究生期間,一直偏重自身綜合能力的提高,跟隨導師參與多項橫向課題,並多次撰寫專案報告。其中,在與勝利油田合作的單井效益評價專案中,作為主要課題組成員,多次去勝利油田進行實地調研,接觸到不同層次的油田工作人員,深入了解了油田企業的生產經營實際。在與中石油合作的成本定額管理專案中,負責成本單據的審核、彙總、報告等工作。

在這些橫向課題中,不僅將所學管理會計、成本會計、財務會計等理論知識進行了應用,同時提高了我的實踐能力和綜合素質。貴校作為應用型學校,需要具備實踐能力的青年教師,引導學生學習文化課的同時,進行一定的實習實踐。同時,在教學工作中要把理論與實際相結合,實務與應用相結合,為學校和社會培養一批應用型人才。

我自信我能夠做好教學工作。

我認為要做好教學工作,還需要做到以下幾點:要有積極向上、嚴謹認真的工作態度、要有終身學習的意識和行動、要有科研能力和實踐能力、要有創新意識、同時要腳踏實地、貼近實際。

一、要有積極向上、嚴謹認真的工作態度

「態度決定成敗」,我們經常會聽到這句話。態度是處事之源,好的工作態度是好的教學質量的前提和保證。乙個人的工作態度折射出人生態度,而人生態度決定乙個人的成就。

乙個天性樂觀對工作充滿熱情的人,無論遇到何種艱難險阻,都會努力去克服,盡力做到最好;假若你對工作沒有熱誠和愛好之心,甚至厭惡自己的工作,長此以往,你的整個教學生涯將會在苦海中不能自拔,又何談「自我肯定」,又何談「教學質量」。這樣的你不僅毀了自己更是誤了學生。因此,從某種角度上來看,態度決定個人能力。

教師教學能力的高低直接影響教學質量,這種能力是通過不斷地學習、實踐、解決問題中形成的,想學習、會學習、並使自己的學生在實踐中得到鍛鍊。敢於面對問題,善於解決問題,去摸索、去思考,你的能力就越強。反之,你的能力就更弱。

而決定能力強弱的關鍵就是態度。

因此,要做好教學工作,首先要做的就是要有良好的工作態度。要熱愛教育,關愛學生,積極主動,樂觀進取,腳踏實地,貼近實際,努力培養與辦學目標相統一的應用型人才;

二、要活到老、學到老,樹立終身學習的理念

教師作為國家教育功能的具體實施者,必須首先樹立終身學習的意識。教師學習不僅是為了民族的復興與進步,更是為了每乙個學生的發展。因為只有不斷學習,教師才能準確把握現代社會的人才觀,才能準確把握當代少年兒童的身心發展規律,才能準確把握來自不同家庭的學生的個性差異、學習差異和發展差異,從而做到有的放矢,因材施教,也才能使每個學生愉悅、和諧、健康地成長。

三、要努力提公升自身科研能力與實踐能力

要有端正的科研態度。作為青年教師,首先要明確自己所從事的科研方向與學科專業建設之間的關係。要結合自己所學專業及現今崗位的科研特色確定自己的科研方向,使自己的科學研究方向與學科專業發展規劃緊密聯絡起來。

這樣才會使科研與教學有機統一,相得益彰。要把握好目前科學發展態勢。隨著社會經濟的發展和人類的進步,科學發展的態勢正在日益發生變化。

青年教師只有把握好當今科學發展態勢,才能將科研工作做好。要處理好教學與科研之間的關係。青年教師要正確處理好教學與科研之間的關係,教學工作與科研工作應該是相互促進、相輔相成的關係。

教學工作的積累,有助於科研專案的申報。科研工作的深入,有利於教學質量的提高。根據教學工作與科研工作的時間差,合理分配精力,避免造成教學事故。

四、創新意識

只有創新型教師才能培養出有創新精神的學生,教育並非只是「傳道、授業、解惑」,還要結合學生自身實際,培養他們「愛問、善問」的思考習慣和動手能力,使他們成為創造型人才。同時通過不斷創新自己的教學方式和方法,培養學生學習的興趣和實踐能力。

五、要腳踏實地、貼近實際

無論做任何事情,都需要腳踏實地、實事求是的態度,教學工作更是如此。要做好教學工作,必須要有求真務實的工作作風,以小見大,積累工作經驗,不斷反省,不斷提高,才能做好教學工作。同時,不同的學生適合不同的方法,不同的班級有不同的水平,因此貼近實際情況,不斷調整自身教學方式方法,做到因材施教。

總之,真教育是心心相印的活動,唯獨從心裡發出來,才能打動心靈的深處。我堅信,只要愛敬業,樂奉獻,腳踏實地,不斷進取就能夠做好教學工作。

改變工作態度

所有的規章制度都將是你未來生存的工具,怎樣才能成長,沒有良好的規章制度,你能學到制度嗎?你不能學到制度你能成長嗎?所以我要告訴大家,規章制度就像馬路警察,如果沒有了馬路警察,交通一定會癱瘓,是還是不是?企業沒有規矩不成方圓,請你記住,規章制度永遠是為事做的,不是為人定的,規章制度一定是針對乙個群體,...

工作態度之差

成功 與 失敗 1.犯了錯誤時 成功者 勇於認錯,從錯誤中吸取教訓。失敗者 這不是我的錯。2.成功時 成功者 很謙虛的歸功於幸運及全體的努力結果。失敗者 歸功於自己。3.失敗時 成功者 努力不夠,方法不好,假如再來一次,再給我一次機會,一定會做好。失敗者 運氣不好,別人配合不對。4.碰上問題 成功者...

關於工作態度座右銘

我常面帶微笑因為我熱愛我的工作 我會淡化面妝因為這是基本的禮貌 我會服裝整齊因為這是我的形象 我會態度親切因為我喜歡我的客戶 我會親聲細語因為這是專業服務 我會關心別人因為我懂得照顧自己 我會樂於助人因為大家都是我的朋友 我能原諒自己因為沒有人不會犯錯 我會散播快樂因為沒人會拒絕快樂。1.傳不習乎?...