成功始於自我管理能力的提高

2021-03-04 02:54:04 字數 2101 閱讀 7131

很多成功人士都有乙個共同的體會:要想有所作為,就必須重視提公升自我管理能力。縱觀古今中外,凡大成者,絕不僅僅是被別人管理或管理別人中獲得成功的,無不是通過嚴格的自我管理才獲得大成和圓滿的。

作為「現代戲劇之父」的易卜生曾經告誡後人:你的最大責任就是把你這塊材料鑄造成器。只有學會了自我管理,才會把自己造就成乙個能夠持續成功的人。

要想成功,必須注重以下十二項自我管理能力的提公升。

1.心態管理能力

在我們不斷塑造自我的過程中,影響最大的莫過於是選擇積極的態度還是消極的態度。自我心態管理是個人為要達到人生目標進行心態調整以達到實現自我人生目標、實現最大化優化自我的目的一種行為。成功人士善於進行自我心態管理,隨時調整自我心態,持續地保持積極的心態!

2.自我心智管理能力

主觀偏見是禁錮心靈的罪魁禍首。心智模式是人們在成長的過程中受環境、教育、經歷的影響,而逐漸形成的一套思維、行為的模式。每個人都有自己的心智模式,而且每個心智模式都會存在一定的障礙。

我們要善於突破自我,善於審視自我心智,善於塑造開放而正確的心智模式。

3.自我形象管理能力

作為要持續成功的人,你身上必然會吸引許多人的目光。所以,你的外在社會形象很重要。我們要懂得如何更加得體的著裝,如何適應社會對商務禮儀的要求,如何讓自己的舉動、談吐和形象氣質更有魅力,如何以優美的品行讓別人更信任自己。

成功人士必然是更有魅力的人。

4.自我激勵能力

在我們每個人的生命裡,潛藏著一種神秘而有趣的力量,那就是自我激勵。人的一切行為都是受到激勵而產生的,善於自我激勵的員工,通過不斷地自我激勵使自己永遠具有前進的動力。自我激勵是乙個人事業成功的推動力,其實質則是乙個人把握自己命運的能力。

我們要有健康的心理,善於運用一定方法自我激勵。

5.角色認知能力

我們在人生裡要扮演各種社會性的角色。在工作時,我們夾插於公司、上級、同級及部屬、客戶之間。我們在角色定位上若沒有一套正確的認知能力,往往會落到「上下難做人、裡外不是人」的地步。

如何正確認知自己的角色,是走向成功的重要環節。

6.時間管理能力

每個人都同樣地享有每年365天、每天24小。可是,為什麼有人能夠在有限的時間裡既完成了輝煌事業又能充分享受到親情和友情,還能使自己的業餘生活多姿多彩呢?他有三頭六臂嗎?

他們會分身術嗎?時間老人過多地偏愛他們嗎?不,關鍵的秘訣就在於成功人士善於進行自我時間管理。

7.人際管理能力

有人說「成功=30%知識+70%人脈」;更有人說「人際關係與人力技能才是真正的第一生產力。」因為人的生命永遠不孤立,我們和所有的東西都會發生關係,而生命中最主要的,也就是這種人際關係。因此,要想成功,就應該加強自我人際管理能力。

8.目標管理能力

生命的悲劇不在於目標沒有達成,而在於沒有目標。目標有多遠,我們就能走多遠。目標是指引我們工作的總方向。

我們每天的生活與工作,其實都可以理解為:乙個不斷地提出目標,不斷追求目標並實現目標的過程。

9.情緒管理能力

情緒能改變人的生活,有助於改善人際關係和說服他人。情商高的人可以控制、化解不良情緒。在成功的路上,最大的敵人其實並不是缺少機會,或是資歷淺薄;成功的最大敵人是缺乏對自己情緒的控制。

成功人士善於管理自我情緒。

10.行為管理能力

根據社會倫理和組織所要求的行為規範,每個人的行為都可以分為正確的行為和錯誤的行為。我們要堅守的正確行事規範,不斷將自我行為進行管理以達到職業化行為規範的要求。能夠對自己進行好職業行為管理,堅守職業操守,是優良職業素質的成熟表現。

11.學習與成長的能力

學習是人類生存與發展的推動力。人不是生而知之,而是學而知之。知識和能力不是天上掉下來的,而是從學習和實踐中來的。學習能力是優秀競爭力的表現,也是人類靈性的表現。

12.自我反省管理能力

失敗不是成功之母,只有善於不斷從失敗中反省,才是成功之母。因此,也可以這樣說:「反省是成功的加速器。

」經常反省自己,可以去除心中的雜念,可以理性地認識自己,對事物有清晰的判斷;也可以提醒自己改正過失。我們只有全面地反省,才能真正認識自己,而只有真正認識了自己並付出了相應的行動,才能不斷完善自己。因此,每日反省自己是不可或缺的,「反省自己」應該成為我們工作的乙個重要組成部分。

不斷地檢查自己行為中的不足,及時地反思自己失誤之原因,就一定能夠不斷地完善自我。

我們只要堅持自我管理,成功就一定會是水到渠成的事情!

提高學生的自我管理能力

班主任是班集體的組織者和指導者。特別是對於乙個剛合校後組建的六年級畢業班級,班主任的組織和指導作用尤其重要。學生們剛從不同的學校走到一起,各有個的性格愛好,各有各的行為習慣,甚至各自原先所在的學校對行為規範紀律約束的條例都有差異,這樣要把乙個剛編湊起來的班級群體建設成乙個真正的班集體,需要班主任付出...

自我管理能力的內容

一 自我評估 衡量自己的方法,包括了四方面 健康 技能 行動 身份,這四者是互相關聯 互相依靠的。1 知道自己,評估自己,不要失落了自己 我們早在從小開始上學的時候,大人就教我們有關其他人的事情,是什麼使得其他人有這樣的行為,背後的動機是什麼,哪些人做了些什麼,有些什麼成就,哪些人的想法 理論,和解...

自我管理能力提公升

千錘百鍊 自我管理能力提公升的九重晉階 一 課程背景 著名的管理學家彼得 德魯克 peterdruker 曾指出 未來的歷史學家會說,這個世紀最重要的事情不是技術或網路的革新,而是人類生存狀況的重大改變。在這個世紀裡,人將擁有更多的選擇,他們必須積極地管理自己。在卓越的企業中,每乙個人都是乙個卓有成...