2023年鐵西小學工作計畫
2023年主題：我們注重在改革大背景下思考問題，謀劃未來；我們注重提公升學生素質，提高教育教學質量，不斷擴大學校規模；我們注重內涵發展，突出管理的精細化和人本化，促進學校各項工作穩步紮實推進；積極挖掘內在潛力，注重提公升發展內驅力；積極穩妥推進課堂教學改革打造優質高效課堂；紮實開展經典誦讀活動和師生共讀活動；我們堅持走文化強校之路。
學校規模不斷擴大，辦學條件正在逐步改善。目前我校教師整體素質較高、教研氛圍濃厚、特色明顯，辦學條件得到進一步完善。內在的優勢為學校發展提供了良好條件，存在的問題為學校發展明確了努力方向，那就是亟待尋求內涵發展，如質量發展、精細發展、特色發展、創新發展等。
明晰學校發展的方向，才能提公升學校辦學品位，而唯有高度重視學校內涵發展，才有可能實現跨越式發展。
（一）不斷更新觀念
我們要在變與不變中不斷發展：
變：給特色建設不斷賦予新內容；拓展學校辦學空間，持續改善辦學條件；不斷改善學校管理，推進管理和課堂教學優質高效；建立新機制，促進學校新發展。
不變：堅持辦學理想和信念不動搖；堅持促進教師發展不動搖；注重細節、真抓實幹、創新管理的作風不動搖。
我們要進一步加強制度建設和規範化管理，尤其是在學校的管理，不能因循守舊，要大膽實踐，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思路、新方法，拿出新舉措，開創新局面。
（二）傾心打造隊伍
1、加強師德建設，提公升教師素質
深入開展師德師風建設活動，進一步強調愛與責任是師德之魂。教師只有有了對教育的愛，才會潛心地研究，潛心地育人；有了對學生的真愛，才會煥發出極大的創造力，把全部智慧型和心血無私地奉獻給學生。我們全體教師要進一步樹立服務意識、責任意識、誠信意識、合作意識和個性發展意識；進一步提高工作質量、提高生活質量、提高生命質量；繼續做自主型教師、學習型教師、思想型教師；進一步塑造敬業精神、專業精神和創新精神。
2、加強學習，把集體學習與個人自修結合起來
我們建立校本培訓的長效機制，拓展開展校本培訓的多種形式，主要為集中培訓、網路學習、讀書活動、教師論壇、現場教學研討、名師帶教、專題講座等；把團隊精神作為教師專業發展的體現，紮實打造行知講壇、年級組、教研組、班主任團隊等校本教研品牌，通過目標管理、榜樣激勵、專業閱讀、專題研修等路徑，加速專業成長；定期邀請教育專家和學者為教師們做專題講座，定期組織教師學習有關教育改革政策法規，讓教師了解最新的教育資訊及其他學校教育改革的動態；繼續推行教師的共讀制度，每月齊讀一本書，倡導讀書共同體成員和學校行政領導帶頭讀書；開展教師讀書交流活動，促使教師不斷學習，在學習中提高長進；通過各種學習活動的開展，增強教師的使命感、責任感，激發教師工作的主動性和積極性。
3、加強教學研究，組建學習型團隊
教育科研活動為學校內涵發展提供支撐點。各教研組制訂教研活動計畫，明確規定學習與研討的時間、內容和次數，保證相互學習的開展；集體備課活動力求形式多樣，如經驗分享、案例分析、問題研討、課堂教學行為研討、合作**等；初步開始對我校教師**進行彙編和評選，學校定期彙編**集、隨筆集、讀書筆記、精品課程等，促進研究成果的固化、匯集和推廣，建立完善的教科研檔案。
我們要下大力氣開展課題科研活動，加強過程管理，重點做好以下工作：一是抓好課題承擔教師的培訓工作，提高教師課題實踐能力；二是開好各種教研會，給教師提供展示教研成果的舞台，促進教研活動的良性發展；三是抓好課題實施教師的課題日常實踐工作，做到科學規範，確保課題實施的質量；四是做好課題實踐教師實踐材料的收集整理、階段總結工作，以確保課題實踐成果的積累和完善。
（三）優質高效教學
1、加強學生個別輔導，實施分層次教學。
增強全體教師的質量意識，形成全面的質量觀：優秀率、合格率、人均分都得到提高，讓各類學生在原來的學業基礎上有所上公升、進步，關注每個學生，挖掘學困生的學習潛能，使人人獲得關愛，人人獲得尊重，人人獲得快樂，人人獲得成功，人人健康成長。
2、重視畢業班工作。
畢業班教師共同分析研究學生，解決教學中出現的困難。每次考試之後，都要及時召開成績分析會議，同科任教師一起尋得失、找差距，總結經驗，彌補不足，指明下一步努力的方向。定期召開畢業班教師、學生、家長等座談會，分析研究學生學習情況，制訂合理的畢業班工作計畫，抓好考試工作，及時分析，補缺補漏，促進畢業班工作再上台階。
（四）利用活動載體
狠抓社團建設，讓學生廣泛的興趣得到培養
學校進一步規範社團活動，做到目標管理意識明確，課程資源研發及時，質量過程管理嚴格。強化課程意識，確保活動時間，豐富活動內容，充分體現活動的選擇性、自主性、實踐性。利用各類實驗室、音體美器材、圖書館、社群等資源，挖掘教師、家長、學生的特長與潛能，創新藝術、科技、體育、實踐**、研究性學習的教育形式，構建比較完善的結構清晰的階梯式活動課程。
本學期在全校軍體拳的完成下，我校將全校530名學生，全員參加舉行500多人集體拉丁舞，作為大課間操。
（五）實踐創造教育
我們通過學科滲透努力挖掘教育資源，將教材中蘊含的教育資源、教育內涵貫穿於課堂教學的過程中，使學生在潛移默化中受到啟迪和薰陶；通過科技教育活動，培養學生愛科學、學科學、用科學的品質，培養學生的創造精神和實踐能力；開展學科特色建設，通過國家、地方課程保證學生基礎素質，通過校本課程發展學生特長，構建高品味、有情趣的課程體系。如把普及科學知識、科學方法、科學精神作為學生科技教育的重要內容，貫穿在學校教育教學的全過程中，從培養目標、課程結構、教學方法、教學器材、考核評價等方面凸現對學生創造精神與實踐能力的培養。
今年，我們將繼續深化綠色教育，推進創造教育工作。
（六）強化文化薰陶
1、注重學校精神文化建設，增強凝聚力。
教師是學校的最大財富，激發教師的生命激情和職業活力，讓教師以幸福的心態從教，學校才會可持續發展。嚴肅認真的工作態度、敢於爭先的進取意識、愛崗敬業的師德風範和艱苦創業的奮鬥精神是我們大家一起追求的。
李澤厚說：「教育不能狹義地理解為職業或技能方面的訓練和獲得。教育的主要目的是培養人如何在他們的日常生活、相互對待和社會交往活動中發展一種積極健康之心理。
」 我們要意識到，學生的興趣愛好、情感品行比基礎知識、基本技能更重要。我們要尊重孩子成長規律，順應孩子天性，涵養孩子德性，發展孩子個性。
2、注重學校制度文化建設，增強同心力。
學校制度建設是學校內涵建設不可或缺的支撐和保障。學校內涵發展立足制度文化建設，建立和諧統一的制度體系，把學校的辦學理念和價值追求清晰地表達在規則中，使師生在學習、工作、生活各個方面形成與學校精神相一致的思想行為，把學校倡導的價值觀念變成可見的、可感的、現實的因素。
本次教代會將通過《學校公物管理制度》，完善班主任管理制度。
3、注重環境文化建設，增強學校的影響力。
環境文化是學校文化的有形載體，堅持環境文化建設的文化品味、人文精神和時代氣息，努力融情感陶冶、人文關懷、生命價值於其中。學校一方面要不斷改善辦學條件，另一方面要在基礎設施的建設中，準確把握學校文化建設的方向真正實現環境育人。
4、規範行為文化。
陸登庭說：「自古以來，良好教育的首要任務就是要營造一種氛圍，提供更多的機會，使理智的力量滲透到世界的各個角落。」在辦學過程中，乙個學校的風氣其影響力往往比簡單說教來得更迅速、更深刻、更有效。
我們努力實踐陶行知「愛滿天下」的教誨，不斷追求教育的和諧。從教師而言，和諧發展的教師有對事業的執著追求，有對學生的滿腔熱愛，有良好的職業素養；從學生而言，和諧發展的學生，愛學校、愛老師、愛學習，校園中呈現師生關係融洽、教學相長的和諧氛圍。
（八）創新幸福課堂
促進學校的內涵發展必須建立在對教育的本質、辦學規律和時代特徵的深刻認識的基礎上，我們在追求教學效果的同時，要更加追求教學的效用和效率，在減負增效上做文章，要把學校的教育教學與師生的幸福、自由、尊嚴、終極價值聯絡起來，要走可持續發展之路，要為學生的一生負責。
我們將在全校範圍內大力實踐「幸福教育」的理念，組織骨幹教師，凝聚集體力量，開展課堂研究，盤活課堂教學活力；針對各教研組、備課組在課堂教學中存在的突出問題，探索並初步形成符合學校實情、具有活力的教學模式，進一步煥發課堂教學的生命力；通過觀摩聽課、課後集體評議、召開經驗交流、進行案例剖析等活動，構建教學模式，總結推廣方法，讓師生享受生命的快樂成長。
本次教代會將通過《落實幸福課堂的若干意見》。
另外，學校還要做好以下幾方面工作：
1、辦特色家長學校。積極探索家長學校的新途徑、新方法，如不定期舉行報告會；實行多種授課形式，使家長學校的教育更有針對性和實效性；建立激勵機制，定期表彰優秀家長，調動家長的積極性；開設網路課堂，把學校各項工作、優秀家教**、優秀家長等內容在網上發布，實施網路教學，開設網上論壇，家校互動，形成合力，共同促進學生和諧發展。
2、家校合一，齊抓共管。我們著力建構學校教育、家庭教育和社會教育三結合的教育網路；成立家長家委會，定期召開家長座談會；讓家長與學校密切接觸，形成家庭和學校教育的無縫對接；加強校外陣地建設，請相關輔導員來校講座。
3、加強學生心理健康教育，為學生的健康成長保駕護航。學校設立心理諮詢室，幫助和促進學生了解自己，完善自己，逐步實現自己的理想。
4、進一步強化學校安全穩定工作，完善安全管理制度，落實好各類人員的安全工作職責，做好安全工作的過程管理，落實安全工作責任書，添置必要的安全裝置設施，積極開展師生消防和避險知識演練，確保學校不出安全責任事故。
5、進一步強化學校財產管理，建立和完善科學規範的管理制度，堅持校產登記、歸位、定點、定人員管理制度和廢舊財產報損審批制度。
6、進一步規範學校的財務管理和公物管理，做到開源節流，管好用好學校經費。
日程安排
學校工作日程安排
二—三月
1、檢查寒假作業。
2、研究教學進度、計畫、教案的可操作性。
3、安全教育。
2023年工作計畫1與2023年工作計畫
2018年工作計畫范文 在實行素質教育 加強課程改革 注重學生能力的今天，建立乙個良好的班集體，培育學生完整的人格，是班主任肩上責無旁貸的重任。班主任是乙個班集體的組織者，領導者和教育者。為使乙個班形成堅強的集體，學生能按照培養目標，成長為德 智 體全面發展的一代新人，在班主任工作中，我將會不斷學習...
工作計畫2023年寒假工作計畫
要提高我市中學生物學科教學質量就要努力提高中學生物教師的綜合素養，而教師的專業成長顯得尤為關鍵。因此，經過對我市中學生物任課教師進行調研後，根據我市生物教師隊伍非專業化現象嚴重，針對教師的需求和教師中存在的不足，今年寒假的生物教師培訓工作重點放在了如何促進生物教師專業成長的發展上。如何在現有的基礎上...
2023年工作計畫
2012年10月10日 2013年是 十二五 發展的第三年，是中國共產黨成立92周年的喜慶之年。黨建工作的總體思路是 堅持以黨的十八大和溫宿鎮黨建工作會議精神為指標，以科學發展觀為指導，認真按照 黨建辦公室領導及工作人員分工的通知 檔案精神要求，努力完成領導交辦的各項工作。一 推進 聯創 活動的深入...