4、教學準備：為有效落實教學目標，教學準備在兩個方面同時並提前進行。一是學生的預習準備。
年級備課組為學生選定《名師一號》教輔資料，資料內容系統且詳實，體系健全，講練結合。要求全體學生課前對課堂內容進行預習自學，初步了解知識，發現知識難點。一是自我備課準備。
主要從三個方面進行，首先導課材料準備，要求是材料新穎，時代性強，社會關注度高，學生中有一定的知曉度。力爭將課本資料和現實材料統一起來；其次課堂重難點預案。學生在預習和互動**中可能提出意想不到的甚至是尖銳的現實問題，包括陌生概念解釋；課後鞏固訓練題的編輯。
5、教學評價：學生的學習效果如何，學習的行進軌跡的監控，學習情緒的調控，都需要教學評價來鑑定和激勵。本學期將對學生的評價與課堂學習及作業聯絡起來，將統一作業批閱和單獨面批結合在一起，將學法與問題結合起來，將學生存在的問題與考試要求聯絡起來，將成績與成長結合起來。
在這個過程中，學生由一開始的不適應到逐步接受，再到雙方良性互動，不僅使學生學習上而且在成長上受到教益。
6、教學研究：教研是提高教師教學水平和能力的重要手段。本學期根據大組教研安排，積極參加組內教研活動，上好公開課，深入**研討每一節公開課，認真聽取其他老師的評點，取長補短，相得益彰。
教研的主要任務還是自我專研和備課組內的隨時隨地的研問。大量的教學準備，日常對經濟、政治、文化、生活等社會重大事件的關注，及時收集和記錄，並養成完善自己的教學部落格的習慣，使得教學材料的選用方便快捷；每次周清、月考、複習訓練典題的應用，考後的分析和教學微調，都滲透在研究之中。大高三思想也在促使高二的教學研究必須為高三服務。
實際教學研究中，對學校和高三年級**的有關高考資訊都特別重視，包括系統的高三政治複習對策，特別是高中政治教材內容與新高考要求，更是反覆學習，做到心中有數，心中有備。
7、教學反思：本學期，新入職春暉學校，面對新的教學物件，新的教學環境和要求，難免有乙個適應和磨合過程。實踐證明，還需要進一步加強自我調整。
教學過程是師生相長的過程，不僅學生要適應老師，老師更要適應學生。從親其師，信其道的角度看，教師不僅課堂上是良師，課外還應該是學生的益友。在這個方面自我感覺做得不夠，師生交往侷限在教學環節中，沒有必要的更寬泛的拓展，這不僅影響到自己對學生的親和度，一定程度上也會影響到學生對政治學科的興趣。
2019學年政治學科第一學期高中部工作計畫
2008.9.2.一 指導思想 把認真貫徹落實市 縣教育教學會議精神和縣教研室2008年下半年工作要點，結合中學政治學科教學研究與培訓 十一五 發展規劃，以改進和提高教學質量為中心，以抓教研組建設和政治教師隊伍建設為基礎，以 兩綱教育 和提高德育教育的實效為抓手，在全面推進高中政治學科的各項工作的基...
政治學科教學工作計畫
瞿江江一 本學期目標 文科試驗班聯考校第一，平行班在聯考校中平行班第一。二 學生分析 高一年級雖然已經經過乙個學期的磨練，但是其對高中生活而言第二個學期也只是又乙個新的開始，由於他們還處於青春成長期對新鮮的事物又極其感興趣，尤其是對接受新事物的意識和能力較強，帶著一種對未知世界的嚮往和羨慕的心情，可...
高三政治學科教學工作總結
紫金縣中山高階中學政治科 本學期我擔任了高三 18 19 22 三個文科班的政治教學工作。一學期來，我本著對學生負責的態度，認真履行自己的工作職責，較好地完成了教育教學任務。現將一學期來的表現總結如下 一 教學措施 1 認真準備，備好每一節課。充分利用資料，深入研究高考，保證備課質量，同時注意根據學...