瞿江江一、本學期目標：文科試驗班聯考校第一，平行班在聯考校中平行班第一。
二、學生分析
高一年級雖然已經經過乙個學期的磨練，但是其對高中生活而言第二個學期也只是又乙個新的開始，由於他們還處於青春成長期對新鮮的事物又極其感興趣，尤其是對接受新事物的意識和能力較強，帶著一種對未知世界的嚮往和羨慕的心情，可塑性較大，比較容易引導，這是他們的優點。但是，由於我們的學生，他們的學習習慣和學習思維在一定程度上還停留於初中階段，而且在初中公升學考試中，政治科實行開卷考試，學生背誦的意識和能力相對較弱，形成不喜歡背誦的習慣，這樣導致許多學生平時根本不學習，臨時抱佛腳，自我學習能力差，缺少分析問題能力和意識，這樣是並不利於高中教師的教學。高中教材相對與初中教材難度有較大的改變，有一定的深度，經濟和政治知識又是比較枯燥的理論知識，很多學生一時難以適應，形成厭學的情緒，這樣，就很難再去培養他學習這門課的興趣。
三、具體措施和要求：
重點工作：本學期我將在以下幾個方面作出努力：
（1）主抓基礎知識，每一單元的複習都以基礎知識為主，讓學生腦子裡有清晰的線索。
（2）多研究一些習題，選擇適合我校學生的習題，扎扎實實的做題
（3）培養學生的做題技巧，使之掌握考試的方法。
因此我確定了以下的措施：
(1)根據該年級學生的特點，認真組織好課堂教學，充分利用課堂時間，提高效率，最大限度的提高成績。認真備課，加強集體備課，備好學生，加強雙邊活動，提高上課效率。
(2) 加強學生課後輔導，及時解決學生不明白的問題，避免因累積而厭學。培養學生解決實際問題的能力。
（3）解決學生的思想問題，真正認識政治學科，改變初中政治不背誦的原有習慣，學會背誦，學會記憶。只有這樣才能真正學好政治。
（4）盡可能的在課堂上組織更多的興趣活動，讓枯燥乏味的政治課能夠在每乙個學生眼裡成為一節生動的活動課，讓學生有一種新鮮的感覺和認識，使學生由被動學習變主動學習，從而極大的提高學生學習的熱情和成績。
(5)加強對作業的布置也批改，尋找一些恰當的試題給學生練習，以便更好的讓學生在輪訓時期不會耽誤學習政治學科，強化學生對筆記的摘記，定期抽查學生的筆記。
2012、2
政治學科教學反思
嵩陽高中劉愛紅 距離2011年高考還剩下大約70多天了，如何利用好這關乎命運的70多天，對每一位考生都是乙個很值得思考的問題。通過一段時間的觀察，在最後70多天的複習過程中，經常出現以下的問題 1 我們大多數同學把主要精力放到參考書上，因而將絕大部分時間放在做題 核對答案上，而對一些基本的概念 原理...
政治學科教研計畫
鞏春梅一 指導思想 緊緊圍繞學校辦學理念 以學生發展為本 引導廣大學生關注國際國內時事，激發學生的愛國主義熱情以及學習德育課的積極性，提高我係高 一 高二學生的人文素養，全面推進素質教育。二 夯實教學的常規工作 1 規範教研組活動的質量，每週星期二集體備課，每週星期五教研活動，做到每次活動定組織人員...
高三政治學科教學工作總結
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