本組教師積極參與學校的課題研究活動，人人有課題。伴隨著各項課題研究的開展，既帶動了教研組的建設，又促進了教師專業素養的發展，還加強了教研組成員之間的分工合作，實現群策群力。
五、精選試題，提高檢測質量
用好山東各地市模擬題及其他課改地區的高考題模擬題，在研究高考命題規律特點及趨勢的基礎上，精選試題，在試題的設定上注意高考常考知識、常考題型及邊緣知識的搭配，並適當進行跟蹤訓練及變式訓練。講評試題時，引導學生回憶相關知識結構，學會分析材料，感悟答案設定，最終內化為自己的思想和方法。
六、存在不足，反思力求突破
一年的工作中也有很多不足，尤其是一模和二模的成績都不盡如人意。總結原因除了學生基礎薄弱以外，我們還有很多任務作需要完善，比如：教材研究的深入、高考命題規律的研究與**、熱點的捕捉與挖掘、尖子生的強化與邊緣生的培養、原創題的利用、學科理論知識與學生興趣的兼顧等。
面對新形勢新高考，有很多問題需要我們反思總結完善，要在反思中不斷成長，實現高考成績的新突破。
高三政治學科教學工作總結
紫金縣中山高階中學政治科 本學期我擔任了高三 18 19 22 三個文科班的政治教學工作。一學期來，我本著對學生負責的態度，認真履行自己的工作職責，較好地完成了教育教學任務。現將一學期來的表現總結如下 一 教學措施 1 認真準備，備好每一節課。充分利用資料，深入研究高考，保證備課質量，同時注意根據學...
高三政治學科複習總結
突出乙個核心，理順一條主線，實現高考複習的飛躍 高三政治學科複習總結 高三一年的時間匆匆而過，回想我們高三的整個複習路程，始終圍繞著 突出乙個核心 理順一條主線 構建知識網路 實現知識整合 這一原則來進行的。堅持這一原則，我們整個高三的教學取得了很好的成績，但也存在一些不足，現總結如下。一 理論知識...
高二政治學科第一學期教學工作總結
4 教學準備 為有效落實教學目標，教學準備在兩個方面同時並提前進行。一是學生的預習準備。年級備課組為學生選定 名師一號 教輔資料，資料內容系統且詳實，體系健全，講練結合。要求全體學生課前對課堂內容進行預習自學，初步了解知識，發現知識難點。一是自我備課準備。主要從三個方面進行，首先導課材料準備，要求是...