三．品質工程工作建立及開展方面：
從品質控制的角度來講，能在源頭上解決質量問題，可以起到事半功倍的效果。因此，從產品開發階段來解決潛在性的質量問題，從一開始便可以解決大部分的質量問題。這就需要涉及到品質工程的相關工作，但這個職位我們是不存在的，因此，強烈建議設定一名品質工程師，來解決質量工程方面的相關問題，針對其職位的要求，以後我們需要系統匯入的品質工程工作內容有：
a．新產品製作跟進及品質控制方面（目前是空白）
b．產品測量檢具/塞規的設計及製作方面（目前很不完善）
c．產品之來料/製程/出貨檢查指引及控制標準建立及完善方面（目前是空白）
d．計量系統之量器具/自製檢具校驗/保養/點檢與系統管理方面（目前很不完善）
e．統計手法應用以及質量分析資料建立，彙總，分析與結論方面（目前是空白）
f．製程改善/質量控制標準之建立/客訴之改善與跟進方面（目前有極大缺失）
g．品質技術應用與分析，產品檢驗方式設定與評估工和設定方面（目前是空白）
h．計量系統分析/產品實驗程式設定與產品質量先期性評審方面（目前是空白）
i．其他未盡之質量工程工作。
四．tqm全面質量管理方面：
有乙個前題是：好的產品質量是製造出來的，而不是檢驗出來的！因此，我們以後的質
量工作重心並不是單純的質量檢驗與判定，實施全面的質量管理，是我們公司的戰略發展的乙個必然趨勢。全面質量管理＝全員參與，持續改進，不斷優化！因此，由品質部門帶頭進行全面的質量管理推進，於我司的品質是有莫大利益的。
全面質量管理，我們需要做到的是：
a． 制定公司的整體質量控制方案
b． 細分公司各部門的質量控制目標
c． 系統評審並以期促進質量目標達成狀況
d．全面tqm/pdca工具應用培訓與實戰
e． 適時應用6sigma工具進行質量問題突破
f． 量化並評估全面質量管理之實際突破值
學校建設遠景規劃
原堤學校校園建設五年遠景規劃1 學校現狀 原堤學校分為小學部和初中部，小學部建立於1956年，初中部建立於1987年。學校位於新鄉市紅旗區洪門鎮原堤村內部，屬於農村學校。校園占地面積 4500平方公尺，建築面積2200 平方公尺，現有九個教學班，學生410人，在崗教職工31人，隨著經濟的發展，原堤學...
長田灣學校遠景規劃
一 學校的現狀 長田灣學校創辦於1976年，校園占地面積17111平方公尺，建築面積6668平方公尺。本部現有13個教學班，村小12個班，總計25個教學班。本部學生644人，村小學生331人。在崗教職工84人，本部教職工50人，村小教職工34人。近年來，隨著學校領導努力爭取規劃發展，我校各類硬軟體設...
2023年李漢小學遠景規劃
為進一步樹立科學發展觀，理清學校辦學思路，明確學校辦學方向，加快發展步伐，建立特色學校，根據學校辦學現狀特制定規劃。一 指導思想 深入貫徹落實科學發展觀，把理論創新和實踐發展相結合。全面貫徹黨的教育方針，積極落實上級教育精神。進一步完善優化學校內部結構，更新觀念，全面實施素質教育，抓住機遇，加快我校...