為進一步樹立科學發展觀，理清學校辦學思路，明確學校辦學方向，加快發展步伐，建立特色學校，根據學校辦學現狀特制定規劃。
一、指導思想：深入貫徹落實科學發展觀，把理論創新和實踐發展相結合。全面貫徹黨的教育方針，積極落實上級教育精神。
進一步完善優化學校內部結構，更新觀念，全面實施素質教育，抓住機遇，加快我校教育的發展，為促進楚侯鄉教育的整體提高作貢獻。
二、具體發展規化及措施：
1、總目標：在10年內，將李漢小學辦成師生高素質、關係民主和諧、校園文化濃厚、學生家長滿意、領導放心、社會認可的現代化教育特色學校，為形成品牌校奠定全面基礎。為此，我校積極開拓創新，團結互助，勤奮進取，為圓滿完成本10年規劃的各項任務而努力奮
2、教師隊伍建設 ；要建立一支高素質的領導班子，其成員全部通過崗位培訓或提高培訓。更要建設一支精良、高素質的教師隊伍，努力提高教育教學水平，加強教師職業道德修養。到 2023年，教師應全部具備本科以上學歷。
多培養年輕教師，加強校本培訓，讓他們成長，爭取培養出縣，市級青年優秀教師各五名以上。教師思想素質高，業務熟練能夠承擔各級教研課題，要培養出專家型教師。研究生學歷達10%以上。
措施：（1）、設計教師專業發展考核表，建立教師專業成長檔案袋。
（2）、實施教師年度專業考核述職，全面考核評價教師工作。
（3）、建立教師常規工作管理制度，落實教師常規考核辦法。
（4）、建立教師進修輪訓制度，提高教師學歷和業務水平。
三、辦學條件：一流的現代資訊科技教育設施，10個多**教室、校園電視台、主控室**及監控設施、校長室監控設施、3個學生計算機教室、1個語音教室、5個電子備課教室（每個年級組乙個）；**教室和舞蹈室、科學實驗室、美術室、圖書館；現代辦公設施：校園廣播站、充足的體育、**、美術、各科教學器材：
高雅的室內文化布置；班級布置適合學生特點，美化綠化別具一格：校園內植物園，操場四周國槐樹。
四、加強教學研究，努力實現一流的教學質量。要本著「夯實基礎，發展特長，全面提高」的教學思想，抓實各個教學環節。
1、紮實備課。建立集體備課、個人備課制度，做到：規範、科學、實用，形成「三六」課堂教學模式。
2、有效上課。課堂教學做到：目標明確、重點突出、自學提示、以生為本、先學後教、流程科學、注重內化、體現溝通、合作**、啟迪創新、**得當、講求實效、多元評價。
3、作業輔導。作業設計體現科學性、趣味性、針對性、層次性：作業量要合理控制、形式多樣、合理選擇；學生書寫要認真工整、格式統
一、本子整潔；批改要認真、及時、規範、做好記錄、認真總結。輔導要做到：了解學情、分析原因、制定措施、分別輔導。
4、師生競賽。開展各種如：朗讀、習作、書法等競賽，提高師生綜合素質。
5、考核評價。建立教師教學和學生成績評價體系，公開、公正、科學、規範考核教師教學工作，考核學生各方面成績。
6、靠前指導。校長、主任要親臨教學第一線，參與和指導教學工作。
7、拓寬教育渠道，實行三結合教育。聘請8村書記、村長做名譽校長，成立關心下一代工作委員會、成立家長委員會，共同管理學校。
8、深化課程改革，以藝術教育為突破口，全面推進素質教育。開發校本教材，加強校本研究，深入「三六」課堂模式和 「第二課堂」研究，發展學生特長。
五、提高學生綜合素質
培養高質量的學生是學校辦學的最終目標，也惟有高質量的學生才能體現學校存在的價值。我們在堅持基礎學科的前提下，要以個性化發展為策略，確實把教育教學質量的標準落實到每乙個具體學生身上。
1．認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，確立「五育並舉，德育為首」的「人本」教育原則。堅持以愛國主義教育為主線，以「合格小公民道德建設」為指標，以《小學生守則》、《小學生日常行為規範》及「一切德育活動」為載體，切實培養學生優秀的道德品質，及良好行為習慣，改善學校的整體面貌。
2．建立完善少先隊活動教育陣地，開展豐富多彩的少先隊活動。
3．建立學校德育常規工作評比制度，不斷完善評比細則，以學生自評、互評為主，使他們互相鼓勵、互相幫助，逐漸形成團結奮進的班集體，培養他們的集體主義精神。
4．加強校園文化建設，形成良好的校風、學風。
5．建立學生基礎性發展目標評價標準，逐步嘗試學生自評、學生互評、教師、家長跟蹤評價的評價方法。
6、要為每個學生建立個人成長檔案，要為每個學生設定個性品行記錄；要讓大大小小的排頭兵「上牆」，要讓每乙個學生不僅能挖掘自己的潛能，還能吸納身邊的榜樣；要獎懲相宜，表彰、鼓勵要對集體，批評、幫助只對個人。
7、要加大各學科的課堂教學的改革力度，擴大學習容量，增強訓練密度，減少無效勞動，切實提高課堂教學的效率。
「百年大計，教育為本」，為了學校的巨集偉藍圖，學校將進一步加強與提高教職工主動參與學校發展的主人翁意識和參與能力，激發廣大教職工主動的發展意識和創新精神，為學校和諧穩步的發展，為學校實現中長期辦學目標，為建立品牌學校而努力工作。
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2014年1月 2016年12月 我建立於1982年，是一所農村小學。學校現有6個教學班，在校生160餘名，教職工9人。我們秉承著 為每一名學生富有個性 健康 全面發展奠基，為每一名教師自主發展 專業發展 多元發展搭建平台，讓師生共同體驗成長的快樂 這一辦學理念，以 德藝雙馨 智慧型並舉 為培養目標...
2023年發展規劃李寧
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漢昕小學2023年秋季教研工作計畫
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