中國人壽股份****崗前培訓班心得體會
角色轉變心靈跨越
唐曉鳴為期十天的第一階段崗前培訓學習告一段落，回顧這十天封閉式入軌培訓，概括起來可以用十個字形容：緊張既緊湊，充實既充足。整個培訓從認識行業到熟悉國壽，從企業文化到相關保險基礎知識和法律法規，從個人展示到團體協作等全方面展開，省公司安排了具有多年經驗的講師授課，實現自身角色的盡快轉變。
現將心得總結如下：
一、盡快從農村基層工作向企業經營的方向轉變
現時要求自己要盡快從農村基層工作轉變到企業經營的思維中來，不管是工作方法、還是工作內容，兩者都截然不同，這就要求自己到公司任職後，要以空杯的心態，謙虛的精神，向書本學習，向領導和同事學習，盡快融入到公司的工作環境中。要以對公司、客戶、對自己高度負責的態度，踏踏實實做好每一項工作，深入思考，認真研究，開創拓新，做到在推進公司發展中鍛鍊自己，在不斷進步中實現價值。
1、調整心態，增強競爭意識，實現思想上的快速轉變。我們所處的環境已由農村變成了壽險市場，由村民變成了壽險客戶，由領導變成了同事，由自由、個性轉變成了堅定不移的執行力和團隊的分工與協作，由以學習農村基本知識為中心轉變為以客戶為中心，由官場的競爭轉變為同業各公司之間爭奪客戶資源、提公升服務質量的競爭。因此，我們的環境變得更加複雜，競爭更加激烈。
我們要及時調整心態，做好準備，以更加謙卑的心態處理各種關係，以更加紮實的工作處理各類問題，以更加堅強和自信的心態加入到激烈的競爭中去。
2、不斷學習，加快知識更新，迅速成為行業內的專家。保險行業是乙個知識密集型的行業，需要精算、投資、財務、營銷、資訊等各類專業技術人才。面對這樣乙個嶄新的市場，國內這方面的人才和可借鑑的經驗並不多。
要為客戶服務，提公升自身的競爭能力，必須首先成為該領域的專家，尤其是如今知識更新的速度加快，更要求我們保持「空杯」的心態，時刻學習新的知識，研究新的問題，迎接新的挑戰。
3、迅速提公升實際工作的能力。實際工作與校園的學習有著很大的不同，工作中更加強調寫作和表達能力、溝通能力、貫徹公司和部門戰略部署的能力、領會領導意圖的能力、有效的執行能力以及又快又好的完成任務的能力。因此，這對我們的能力提出了很高的要求，也讓我們體會到了前所未有的壓力。
我們只有在以後的工作中常和前輩多交流、學習，不斷的總結經驗教訓，每日三省吾身，在工作中迅速提公升自身的能力。
二、盡快從個體單幹向集體協作的方向轉變
實際工作中，沒有一件事情能夠靠單個人的力量來完成，就好像拓展訓練中逃生的遊戲一樣，任何乙個人都不可能單獨跨過4公尺高牆，必須依靠團隊的力量，群策群力才能成功。尤其是對我們保險公司來說，從投標、客戶服務等一系列的工作都必須通過團隊的形式來進行，這更加強調團隊合作的重要性。在工作中，要避免蠻幹、單幹和埋頭苦幹，通過團隊協作，實現1＋1>2的目標。
1、樹立團隊目標，確立團隊核心。乙個團隊是因為共同的目標組建在一起，團隊的目標就是我們工作的中心、奮鬥的宗旨、前進的方向，任何人都不要偏離這個目標。同時，要確立團隊的領導者，對領導者的命令必須堅決服從和有效執行，這樣就能提高團隊工作的效率。
2、分工明確、責任到人。團隊中的每個成員必須有明確的分工，牢記自己的職責，堅守自己的崗位，發揮自己的特長，各司其職。
3、加強溝通、適時調整。每個成員之間必須保持交流和溝通，定期匯報自己的工作進展、需要幫助應及時提出。這樣才能避免走彎路，保持正確的前進方向，齊心合力，又快又好地完成團隊目標。
三、盡快從社會人向國壽人的角色轉變。
不僅在此次的培訓中，更要在今後的工作中，珍惜機會，勤奮學習，勇於實踐，開拓進取，無私奉獻，用實際行動踐行公司的「成己為人、**達己」的文化理念，盡快完成角色的轉換。今後的工作中我們更要強化兩種精神：一是自強，沒有一種自強不息、奮鬥不止的精神作支撐，是成就不了優秀的營銷管理人才的；二是奉獻，保險事業是傳播愛心的事業，是高尚的事業。
營銷工作有激情飛揚、鮮花圍繞的時候，但更多時候是默默無聞的付出和奉獻，相信經過自己的努力和付出會得到應有的回報。
新的征程已然開啟，揚帆遠航勢在必行，我將以只爭朝夕的緊迫感，努力學習，勤於實踐，為公司事業的發展奉獻自己的智慧型和力量。
崗前培訓心得體會
4 作為一名教師，我們經常會與學校的教務處打交道，於是教務管理與教學常規也是我們必須掌握的課程之一。跟隨盧中玲老師的教學思路，我們首先了解了學校教務處的基本情況，明白了教務處在整個學校所處的作用 教務處是乙個服務教學的部門，既要實施教學也要監督教學，保證教學質量。接著盧老師和我們分享了教務處的科室情...
崗前培訓心得體會
走出校門，即將踏上新的工作崗位，這是人生中的一次轉變，是從單純的校園生活到社會生活的轉變。在上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應。感謝醫院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓機會。通過三周的培訓學習，我對醫院文化 發展歷史的概況，醫院的辦院宗旨 硬體設施 行為規範 服務理念 醫療安全及防範 院內感...
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第三，對教師這一職業有了更加清楚的認識。在培訓中使我對教師這一職業有了更深的思考和認識 教師是文化的傳遞者。在聽完劉老師的課後，我真正的理解了 師者，所以傳道授業解惑也 這句話，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。教師是榜樣。學高為師，身正為范 也正是這個意思，這裡主要涉及做人的問題，學生都有 ...