尊敬的公司領導：
公司或企業的**審核工作普遍有兩個主要目標：一是使得公司所採購的物料和產品不斷地降低**，或者至少能達到乙個合理的水平，促使並督促採購人員不斷努力去尋找更好的**；二是對**商的開發管理提供依據。結合我司實際情況，有了核價單採購人員在面對**商時心裡才會有底，更進一步的可以採取主動對**商進行管理工作。
所以核價工作在我司的採購工作中起著非常重要的作用。相應的對核價員的轉正也必須進行考核，以保證轉正後的核價員能夠勝任相應的崗位要求。
根據我司新員工的培訓體系和核價員的培養要求，現呈上兩套考核方案，請領導閱示：
方案一：綜合考評法
實習期滿之前由帶幫教師傅對新員工進行面談並綜合實習期內新員工的表現對新員工的工作技能進行評價，權重可佔三成。部門主管對新員工在實習期表現出的溝通表達，團隊協作等工作態度進行評價，權重可佔四成。人力資源部對新員工的5s保持，廠紀廠規等工作紀律進行評價，權重可佔三成。
最後由三項綜合成績對新員工進行評價。
方案二：考試評分法
實習期滿之前由人事部主持，帶幫教師傅做顧問依據核價員崗位培養要求出具乙份試題對新員工進行考核，題型可以是選擇題、填空題、判斷題和問答題等等，內容可以包括核價員崗位知識、行政職業能力和數學邏輯等方面。最後以考試成績為準對新員工進行評價。
兩個方案各有優劣，方案一注重人性化，「路遙知馬力日久見人心」三個月時間對一名新員工就其工作技能、態度和紀律等方面下個結論也已經算不上是倉促了。方案二注重公平，乙份試題孰優孰劣一目了然，人人平等。考慮到國家現在也在強調素質教育，為的就是避免以往那種一考定乾坤的情況，從而能真正做到優勝劣汰，而且此次核價員的轉正考核並不是競爭上崗，擇優錄用的情況，所以我認為方案一比較適合此次核價員的轉正考核情況。
請領導定奪。
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