為了開展好現代遠端教育工作，依託遠端教育工程設施，積極推進校本培訓，可以切實的提高教師資訊素養、加強教師教育資訊化基礎設施建設，更好的推動教育資訊和教育大眾化。為了配合國家遠端教育專案實施，按照上級相關檔案精神，結合我校實際情況，特制定我校遠端教育方案。
一、指導思想
以本校全體教師作為遠端教育校本培訓的主體，以資訊科技素養為基本內容，以學校現有技術條件為依託，促進我校資訊科技的普及，尤其是基於遠端教育形式下的現代教育技術的運用。
二、培訓內容：
1、word 2003 文字處理軟體的學習。
2、excel 2003中文電子**學習。
3、powerpoint 2003 教學演示文稿製作軟體的學習。
4、flash動畫製作基礎知識的學習。
5、inter*** 網路知識的學習及應用。
6、現代遠端教育的認識。
7、現代遠端教育的接收。
8、現代遠端教育的整合使用。
這些基礎知識的掌握滲透到要求教師辦出自身化和現代資訊科技教**用的各個方面。
三、培訓方式與要求
1、選派部分教師參加省、市、區級培訓，發揮以點帶面的作用。
2、組織相關教師針對學校教師現狀制定培訓計畫及目標，並進行校內培訓。
3、根據現代教育技術的發展，課程改革中資訊科技與學科整合及教學多元化的需要，要求全員參與，適當納入年末考評。
4、通過學習，要求參與教師在校內組織的新課改研修課充分利用多**技術。
四、培訓時間的安排。
根據學校工作計畫，由教導處安排採取「固定＋靈活」的時間模式，隨機安排。由參訓教師利用課餘時間上機操作完成。
五、具體措施
1、鼓勵教師利用電教**召開班會，主題中隊會，對學生進行形式多樣的教育，使全部學生能接受到遠端教育，使學生能接受到全面的遠端教育。
2、利用電教**開展學校教研活動，以提公升學校教研品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，鼓勵教師利用遠端教育資源備課，使學校形成濃厚的科研育人氛圍，
3、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代遠端資訊科技教育。
4、為本校教師的多**教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。
5、認真做好校本培訓工作，加強對教師遠端教育設施裝置操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠端教育設施裝置。
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