對傳銷人員如何徹底解救

2021-03-04 01:54:30 字數 1815 閱讀 3329

對傳銷人員開展反**教育轉化的探索與思考

對於傳銷人員來說,思想的醒悟才意味著新生。為從根本上解決問題,防止出現傳銷人員遣散後復返聚集或易地再幹的情況,非常有必要對傳銷人員開展專門的思想教育活動,有針對性地進行反**教育轉化。湖南省永州市打擊傳銷工作聯席會議辦公室進行了積極探索,嘗試對傳銷人員開展專門的反**教育轉化,不斷創新打擊傳銷工作機制,實現由「驅趕式」向「教化式」轉變,取得一定成效。

建立傳銷人員反**教育轉化中心的探索實踐

設立教育轉化基地,進行反**培訓。永州市打傳辦在永州市救助站設立了傳銷參與人員教育轉化基地,組織專家對傳銷積極參與者進行3天至7天的反**教育培訓。具體做法為:

成立反**教育培訓領導小組,成員單位包括檢察院、法院、公安、工商、民政等。

制定反**工作方案及各項管理制度,包括值班、巡查、遣送、資訊上報等7項制度。

組建專門的教育培訓管理隊伍。從公安、工商、民政、民兵應急隊抽調35人組成反**教育基地固定的專職管理隊伍,負責調查找問、巡查等;由社群辦事處抽調臨時人員進行24小時輪流值守;衛生局派出6名醫護人員駐守進行體檢醫療護理;食品藥品監管部門派專人負責教育基地飲食安全。

組織專家編制10餘個專業反**課程,包括揭秘傳銷欺騙手段等傳銷內幕、《禁止傳銷條例》等法律法規和相關政策規定、指導辨識網路傳銷及資本運作等新型傳銷行為、發現傳銷如何舉報投訴求助、如何理性求職、怎樣理性選擇合法投資渠道等方面的內容。

對傳銷人員進行求職技能培訓,幫助其樹立求職信心,回歸正常生活。

建立雙重公開震懾警示制度,注重標本兼治。一方面,對經反**教育培訓的傳銷人員,建立指紋和dna資料庫,將其身份資訊錄入全國聯網的資訊平台,進行網路備案,記錄其從事傳銷活動的次數,固定證據,進行震懾警示教育。另一方面,由其家屬向親友公開揭發其外出「發財創業」的虛假面具,提醒警示親友不要上當。

如此釜底抽薪,使其再也無法向親友行騙,達到標本兼治的效果。

開展反**教育培訓。一方面,可為公安、工商部門深挖線索提供時間和便利,一些頑固分子在接受反**教育後恍然悔悟,主動提供傳銷組織內部情況。另一方面,可使被**者重回傳銷組織的比例大為降低。

據跟蹤調查,在2023年6月至11月期間,受到反**教育培訓的466名傳銷人員無一復返繼續參與傳銷。

對完善傳銷人員反**教育轉化工作機制的建議

完善法律法規。建議盡快制定《禁止傳銷法》,加大對傳銷骨幹、積極參與者的懲處和改造力度。像《反壟斷法》一樣,賦予執法機關相應的職權、手段以及必要的強制措施,使執法機關對傳銷骨幹、積極參與者開展強制性反**教育轉化有法可依,也促使反**教育轉化更規範,操作性更強。

組織編寫統

一、權威、專業的反**教育轉化教材,建立反**教育培訓師資庫。反**教育轉化教材至少應是全省性的,最好是組織全國的專家學者編寫一套全國統

一、權威、專業的反**教育轉化教材。建議在全國或全省範圍內建立反**教育培訓師資庫,進行師資培訓、儲備,保證教育培訓師資的質量及數量。各地開展反**教育轉化時可以從師資庫中統一排程,實現教育培訓師資資源共享。

同時,要發動社會力量積極參與,廣泛動員心理專家、教育學家、志願者參與反**教育師資庫建設,不斷完善改進反**教育轉化的培訓方式。

有針對性地加強對傳銷人員反**教育轉化後的求職就業指導服務。建議人力資源、宣傳等職能部門關注傳銷人員反**教育轉化後的求職就業問題。

成立全國性教育轉化協調機構,完善通報機制,鞏固教育轉化效果。建議成立打擊傳銷全國性的傳銷人員教育轉化協調機構,協調並督促各省各部門對打傳及教育轉化共同治理、協同作戰。建立傳銷人員教育轉化資料資料庫,完善傳銷人員戶籍地和傳銷行為查處教育地的協作通報機制,增強教育轉化效果。

要將各地查處及教育轉化傳銷人員的基本資訊錄入統一的全國性傳銷資訊資料庫,實施動態管理,及時進行通報警示。這樣打擊傳銷及教育轉化全國一盤棋,才有可能徹底**傳銷頑疾。

如何判斷親朋好友是不是在做傳銷

非法傳銷被稱為 經濟邪教 它像一顆難以割除的毒瘤已深深扎根在我們現實生活中,並迅速擴散,傳銷就在我們身邊,傳銷已無處不在。現在不管是在校或畢業的大學生,還是一般的打工者,都會面臨求職的壓力,他們在求職的路上難免也會遇到很多傳銷組織用美麗的謊言為他們精心設計的陷阱,他們沒有這方面的經驗,往往因為無法及...

大學生如何防範和抵制傳銷組織

作者 李明鄉 法制與社會 2014年第31期 摘要近期,傳銷組織在一些地方活動仍然較為頻頻,有些傳銷組織藉著網上交友 高薪招聘等名義,不擇手段地利誘欺騙高校學生,使學生上當受騙,嚴重損害了學生的身心健康,不同程度地影響了高校的和諧與穩定,引起了學生家長和全社會的關切。大學生如何防範和抵制傳銷組織的傷...

在語文教學中如何培養學生對傳統文化興趣

傳統文化是幾千年來中華民族文明和智慧型的結晶,其內容博大精深,民族特色鮮明。有人說,只有民族的才是世界的。1988年1月,75位諾貝爾獎獲得者就曾在 巴黎宣言 中表示 人類要想在21世紀繼續生存下去,就必須回首2500年前孔子的思想和智慧型。這話說的雖然有點絕對,但從某種程度上表明了我們中華民族的優...