面試是指在有意製造的緊張氣氛中提出一連串問題，窮追不捨，直至求職者無法回答，以此觀察求職者對壓力的承受能力和應變能力。有些考官會先提乙個不甚友好的問題，或者劈頭澆你一盆冷水，讓你在委屈和激憤中露出本色。在他看來，擊潰你的心理防線，才能篩選出有心理承受能力的智者，找到能面對壓力的新鮮血液。
要想在壓力面試中勝出，只能學會繞開陷阱，奮戰到底。應考者希望找到乙個能夠發揮自己優點的用人單位，而用人單位則希望能找到優秀的合作夥伴。在面試交談過程中，雙方都想在短短一席話中努力表現出自己的優點、說出恰當的話或立即表現出很棒的反應，以便給對方留下良好印象。
所以有人將面試看作是用人單位與應考者玩的一場智力遊戲。那怎樣避開面試陷阱.
情景一：你是「搗蛋分子」嗎？
主考官：這是乙份充滿創意的工作，需要逆向思維能力。請問從小到大，你做過最搗蛋、最讓父母頭痛的事是什麼？
回答一：我一直是好學生、乖小孩，沒做過壞事，也沒想過去做壞事。(錯誤，太乖的孩子通常沒什麼創意)
回答二：我常胡思亂想，和朋友堆一整天積木也不累。上學時，我也曾參加過火箭社、演講社，但不曾做過什麼破壞性的事，也不認為做壞事才能體現創意。(正確)
回答三：我是個好動兒，喜歡發明東西，常把家裡的瓶瓶罐罐拿來實驗，或把空木箱子改裝成唱機和音箱。好在得過幾次科學實驗獎，才沒有被父母處罰。(正確)
解析考官已強調這是乙份需要創意的工作，所以回答自己喜歡胡思亂想、參加社團、玩積木、研究實驗、得到科學獎等，都可以加分。相對來說，太乖巧老實的孩子，就顯得不知變通，不合考官的心意。
情景二：你有無潛力可挖？
主考官：我覺得你太乖、太聽話了，恐怕不合適這個職位。要知道，我們經常會遇到一些很難纏的客戶。
回答一：再難纏的客戶也要講道理，我覺得這跟個性無關。再說，乖巧聽話也是優點吧。(不理想。這不是主考官要的答案，也不宜否定主考官判斷。)
回答二：我顯得內向是因為我善於傾聽，願意把發言機會多留給別人，但並不表示我不善言詞，需要時我也能侃侃而談。(不錯，能讓考官覺得你潛力無窮。)
解析如果能讓主考官意識到，儘管他在刁難你、試探你，但你不以為意，也不會被動地挨打，因為你有涵養和信心，是乙個強者。
情景三：你忠誠度夠高嗎？
主考官：你的學歷很高，為什麼願意屈就這個工作呢？
回答一：目前我沒有更好的工作機會，而貴公司在業界聲譽不錯，學習機會也多。(錯誤，任何公司都不想成為「新兵訓練所」。)
面試119人才網
回答二：我很喜歡這份工作，不在乎是否屈就。至於我的三張學歷證書，你挑乙個合適的，其餘的就請忘了它吧。(正確，自信又有創意。)
解析面試官擔心求職者只是拿公司當跳板，所以求職者要表達十足的誠意，答案還要創意十足，才能讓主考官耳目一新。
情景四：你適應力強嗎？
主考官：你今天為什麼不穿西裝？
回答一：我平常就不穿西裝，所以今天也不穿。(錯誤，抗拒穿西裝，容易給人任性、長不大的印象。)
回答二：我昨天本想買一套西裝，但路上發現兩套很好的書，於是花掉了準備買西裝的錢。(不理想，即使要找理由，也不能給人耍嘴皮子的感覺。)
回答三：我從未穿過西裝，但如果這個工作需要穿，我會考慮置辦一套。(可以，至少表現出自己的可塑性。)
解析其實，穿不穿西裝不是重點，主考官主要想知道你對公司規則的反應。完全順從固然不好，叛逆性十足也不理想，最好的態度應是保持彈性，以大局為重。
情景五：你興趣廣泛嗎？
主考官：你對最近流行的事物好像知道得不多？
回答一：我只知道流行的歌手和演員。(不理想。知道的範圍太窄。)
回答二：流行**、戲劇、電影、文藝活動、消費新知，我都很喜歡，不知道你想問哪方面的流行事物？(厲害，主動出擊，暗示對方自己興趣廣泛。)
解析注重創意和流行的公司，大多希望員工能隨著社會脈動前進，時尚感強。有意讓面試官知道自己興趣廣泛，是最高明的招術。
面試考官為了保證最優秀的人被選中，有時會在面試中設定種種語言陷阱，以探測你的智慧型、性格、應變能力和心理承受能力。應考者只有注意這樣的語言陷阱，才能小心巧妙地繞開它，不至於輕易落選。下面列舉一些面試中常見的語言陷阱。
(一)用「激將法」遮蔽的語言陷阱
「激將法」是面試考官用來淘汰應考者的慣用手法。採用這種手法的面試考官，往往在提問之前就會用懷疑、尖銳、咄咄逼人的眼神逼視對方，先令對方心理防線步步潰退，然後冷不防用乙個明顯不友好的發問激怒對方。如：
「你經歷太單純，而我們需要的是社會經驗豐富的人」，「你性格過於內向，這恐怕與我們的職業不合適」，「我們需要名牌院校的應考者，你並非畢業於名牌院校」，「你的專業怎麼與所申請的職位不對口」等等。
面對這種咄咄逼人的發問，作為考生，首先要做到的就是無論如何不要被「激怒」，如果你被「激怒」了，那麼你就已經輸掉了。那麼，面對這樣的發問，如何應對呢?
——如果對方說：「你經歷太單純，而我們需要的是社會經驗豐富的人。」
你可以微笑著回答：「我確信如我有緣加盟貴單位，我將會很快成為社會經驗豐富的人，我希望自己有這樣一段經歷。」
——如果對方說：「我們需要名牌院校的應考者，你並非畢業於名牌院校。」
你可以幽默地說：「聽說比爾?蓋茨也未畢業於哈佛大學。」
——如果對方說：「你的專業與所申請的職位不對口。」
你可以巧妙地回答：「據說，21世紀最搶手的就是複合型人才，而外行的靈感也許會超過內行，因為他們沒有思維定勢，沒有條條框框。」
應考者若結結巴巴，無言以對，抑或怒形於色，據理力爭，異常激動，那就掉進了對方所設的圈套。應考者碰到此種情況，要頭腦冷靜，明白對方在「做戲」，不必氣惱。
(二)挑戰式的語言陷阱
這類提問的特點是，從求職者最薄弱的地方入手。
對於應屆畢業生，面試考官會設問：「你的相關工作經驗比較欠缺，你怎麼看?」對於女大學生，面試考官也許會設問：「女性常常會對自己的能力缺乏自信，你怎麼看?」
如果回答：「不見得吧」、「我看未必」或「完全不是這麼回事」，那麼也許你已經掉進陷阱了，因為對方希望聽到的是你對這個問題的看法，而不是簡單、生硬的反駁。
對於這樣的問題，你可以用「這樣的說法未必全對」、「這樣的看法值得**」、「這樣的說法有一定的道理，但我恐怕不能完全接受」為開場白，然後婉轉地表達自己的不同意見。
面試考官有時還會故意提出讓應考者尷尬的問題。如：「你的學習成績並不很優秀，這是怎麼回事?」「從簡歷看，大學期間你沒有擔任學生幹部的經歷，這會不會影響你的工作能力」等等。
碰到這樣的問題，有的應考者常會不由自主地擺出防禦姿態，甚至狠狠反擊對方。這樣做，只會誤入過分自信的陷阱，招致「狂妄自大」的評價。而最好的回答方式應該是，既不掩飾迴避，也不要太直截了當，用明談缺點實論優點的方式巧妙地繞過去。
比如說，當對方提出你的學習成績不很優秀時，你可以坦然地承認這點，然後以分析原因的方式帶出你另外的優點，如在校期間學習成績之所以不很優秀，是因為我擔任社團負責人，投入到社團活動上的精力太多。雖然我花在社團的心血也帶給我不少的收穫，但是學習成績不是最優秀這一點一直讓我耿耿於懷。當意識到這一點後，我一直在設法糾正自己的偏差。
(三)誘導式的語言陷阱
這類問題的特點是，面試考官往往設定乙個特定的背景條件，誘導對方做出錯誤的回答，因為也許任何一種回答都不能讓對方滿意。這時候，你的回答就需要用模糊語言來表示。
如：「依你現在的水平，恐怕能找到比我們單位更好的地方吧?」
如果你的答案是「是的」，那麼說明你也許是腳踏兩隻船，「身在曹營心在漢」。如果你回答是「不是的」，又會說明你對自己缺少自信或者你的能力有問題。
對這類問題可以先用「不可一概而論」作為開頭，然後回答：「或許我能找到比貴單位更好的單位，但別的單位或許在人才培養方面不如貴單位重視，機會也不如貴單位多；或許我能找到更好的單位，但我想，珍惜已有的是最為重要。」這樣的回答，其實你是把乙個「模糊」的答案拋還給了面試考官。
還有一種誘導式的語言陷阱是，對方的提問似乎是一道單項選擇題，如果你選了，就會掉進陷阱。比如說，對方問：「你認為金錢、名譽和事業哪個重要?
」對剛畢業的大學生來說，這三者當然都很重要。可是對方的提問卻在誤導你，讓你認為「這三者是相互矛盾的，只能選其一」。這時候切不可中了對方的圈套，必須冷靜分析，你可以首先明確指出這個前提條件是不存在的，再解釋三者對我們的重要性及其統一性。
你可以這樣組織語言，「我認為這三者之間並不矛盾。作為一名受過高等教育的大學生，追求事業的成功當然是自己人生的主旋律。而社會對我們事業的肯定方式，有時表現為金錢，有時表現為名譽，有時二者均有。
因此，我認為，我們應該在追求事業的過程中去獲取金錢和名譽，三者對我們都很重要。」與此相類似的還有一種誤導式陷阱。面試考官早有答案，卻故意說出相反答案。
若你一味地討好他，順著面試考官的錯誤答案往上爬，面試的結論一定是：此人無主見，缺乏創新精神，自然被列為淘汰之列。
(四)測試式的語言陷阱
這類問題的特點是虛構一種情況，然後讓應考者作出回答。比如「今天參加面試的有近10位候選人，如何證明你是最優秀的?」這類問題往往是考察應考者隨機應變的能力。
無論你給自己列舉多少優點，別人總有你不具備的優點，因此正面回答這樣的問題毫無意義。你可以繞過去，從側面回答這個問題。
你可以說：「對於這一點，要根據具體情況而論，比如貴單位現在所需要的是行政管理方面的人才，雖然前來應聘的都是這方面的對口人才，但我深信我在大學期間當學生幹部和主持社團工作的經歷已經為我打下了紮實的基礎，這也是我自認為比較突出的一點。」這樣的回答可以說比較圓滑，很難讓對方抓住把柄，再度反擊。
有時，面試考官還會提出這樣的問題：「你對瑣碎的工作是喜歡還是討厭，為什麼?」這是個兩難問題，若回答喜歡，似乎有悖現在知識青年的實際心理；若說討厭，似乎每份工作都有瑣碎之處。
因此，按普遍心理，人們是不願做瑣碎工作的(除非特殊崗位，如家庭鐘點工)，即考官明知故問，我們可以推測出其醉翁之意不在酒，而在「工作態度」上。
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