一、課程標識
課程編碼課程類別：專業選修
適用專業：計算機應用技術授課單位：計算機專業教研室
學時：54
編寫執筆人及編寫日期： *** 二〇一一年七月四日
審定負責人及審定日期： ***x 二〇一一年七月四日
二、課程性質
本課程是計算機應用技術專業的專業群選修課，在專業培養目標中，具有極其重要的地位和作用。總課時36學時。開設本課程是為學生樹立市場營銷觀念，在平面設計和圖形處理中分析和解決問題準備必要的知識和能力。
本課程重點是市場營銷觀念，stp 戰略，4p 策略等，為學生進一步學習相應的專業知識和確立市場意識打下基礎。本課程旨在培養學生市場營銷理念以及分析問題解決問題的綜合能力。
三、課程設計理念和思路
（一）課程的改革理念
本課程的改革理念是，堅持實踐化、實用化教學，密切適應市場營銷的發展趨勢，堅持學以致用；解決抽象理論與實踐相脫節現象，讓絕大多數學生在有限的時間內迅速掌握課程的基本理論知識，並通過實踐操作加深理解基本理論；強化實踐操作，通過舉一反
三、理論學習-實踐實習-測驗-總結等多種方法鍛鍊學生對市場營銷的理解及能力。
（二）課程的設計思路
通過總結課程教學工作多年的教學經驗，提出了課程設計總的思路是：在課程的設計和教學過程中自始至終貫穿「理解和記憶市場營銷理論，熟練市場營銷實踐實習，靈活掌握市場營銷技巧，鍛鍊創新能力」的基本思想。
1．理解和記憶市場營銷基本理論
市場營銷學的主要教學內容包括：分析市場營銷環境、研究市場購買行為、制定市場營銷組合的策略、組織和控制市場營銷活動。理解和記憶市場營銷理論，形成市場營銷理論體系。
2．鍛鍊創新能力
在課程中通過學生市場營銷實踐，為企業提供營銷策劃方案，從事推銷實踐實習等，以使學生通過循序漸進地鍛鍊提高實踐技能。有意識地培養學生的成就感，提高創新能力。
四、課程目標
通過本課程的教學，應使學生比較全面系統地掌握市場營銷學的基本理論、基本知識和基本方法，正確認識課程的性質、任務及其研究物件，全面了解課程的體系、結構，對市場營銷學有乙個整體的認識。認識在發展社會主義市場經濟的程序中加強企業營銷管理的重要性，了解市場營銷活動的基本程式和方法，培養和提高正確分析和解決市場營銷管理問題的能力，以使學生具有明確的市場營銷意識，能夠較好地適應市場營銷管理工作實踐的需要，更好地服務於國家創新體系建設和社會主義市場經濟建設，有效地迎接 21 世紀社會經濟發展中將要面臨的新問題、新挑戰，全面提公升學生在全球化競爭中的綜合素質。
五、課程內容標準
市場營銷學的主要教學內容包括：分析市場營銷環境、研究市場購買行為、制定市場營銷組合的策略、組織和控制市場營銷活動。具體教學內容章節分布和課時的安排如下：
六、實施建議
（一）教與學
1．教學方法
（1）「舉一反三」案例教學法
市場營銷學側重案例教學法，收集案例，課堂案例教學。
（2）理論學習-實踐實習-測驗-總結
在整個教學過程中，按理論學習-實踐實習-測驗-總結四個環節組織教學。安排一到二次實踐實習對提高學習效果和學習興趣都能起到很好的作用。
2．學法
◆ 認真聽課，勤做筆記，理解老師講課的思路
◆ 每天閱讀《銷售與市場》、《商界》等雜誌中案例，理論分析，實踐引導，理解原理，提高能力。
3．教學手段
（1）多**演示和示範
利用多**課堂的特點，在課堂上演示多**教學課件
（2）精心製作教學課件，激發學生學習興趣
在教學課件中，營造輕鬆活潑的課堂氣氛，將抽象的理論問題對映到學生熟悉的生活情境，將重點理論問題通過動畫演示等手段，讓學生對熟悉事物的認知來理解理論知識。
（二）學習資源
1．教材和主要參考書
（1）教材
1. 許雲斐、徐清泉主編．市場營銷概論．武漢：武漢理工大學出版社． 2010.1
2． 吳建安主編．市場營銷學．北京：高等教育出版社． 2008 ． 7
3． 郝淵曉等編著．市場營銷管理學．西安：陝西人民出版社． 2004 ． 7
2．主要網上教學資源
營銷傳播網
第一營銷網
七、考核評價建議
（一）考核評價方法
本課程的考核筆試為主，試題從知識點、素質點和能力點三方面進行考核。主要考核市場營銷知識、推銷能力、編寫市場營銷策劃書的能力。
（二）考核評價標準
筆試（50%）+平時表現（50%）
（1）平時表現（佔期評的50%）
包括課堂考勤、回答問題、作業、實踐操作情況等內容。
（2）筆題型與分數分布（捲麵分數100分，佔期評的50%）
八、教學資源要求和建議
1.教師基本要求
課程要求教學能力強、教學經驗豐富、精通業務、教學效果好，且具有良好綜合素質的教師擔任。
2.校內外實踐教學條件要求
教學條件：多**教學、企業參觀、企業實踐
3.教學資源基本要求
教學條件：多**電腦、網路、相關的電子或圖書資料
二〇一一年七月四日
醫藥市場營銷學課程標準
一 課程性質與任務 要求 本類課程屬於專業基礎課，是整個專業的基礎，與其他公共基礎課等相得益彰，起到引入的作用，主要目的在於培養學生對經濟市場的理解和洞察能力，旨在培養具有洞悉市場能力的高素質 技能型人才。二 課程教學目標 一 知識目標 在培養學生的知識目標過程中，注重專業能力的培養，加大課程中相關...
《機電產品市場營銷學》課程標準
江蘇城市職業學院五年制高職 一 課程概述 1 課程性質和任務 機電產品市場營銷學 課程是高等職業教育機電專業的專業選修課程。本課程以機電產品作為研究物件，在介紹市場營銷基本知識的基礎上，著重介紹當代國內外市場營銷的新觀念 新方法 性策略。目的在於 使機電類專業的學生，除了具備從事機電產品的設計 製造...
市場營銷學課程總結
任何以營利或不以營利為目的企業或組織適應不斷變化的環境，以及對變化的環境做出反應的動態過程，這就是 市場營銷 乙個最一般的定義。非常巧合，從市場營銷學的發展歷史可以歸納為三個部分 市場分析 營銷活動與營銷決策研究 營銷組織與營銷控制研究。市場分析 這一部分主要是分析企業與市場的關係 影響企業營銷活動...