台州職業技術學院
課程教學標準
課程名稱： 營銷策劃
課程**： 14023031
學時學分： 7學分 (分2個學期教學)
適用專業： 藥品經營與管理 （普高 ）
制定者楊美玲
審批者版次： 1 版
制定日期： 2016 年 2 月 20 日
《營銷策劃》課程標準
一、課程計畫
1．課程性質、地位和作用
營銷策劃是藥品經營與管理專業必修課程，學習內容主要是藥品市場營銷。藥品市場營銷是對藥品市場營銷活動的經驗的總結和概括，通過課程專案教學內容的學習與實訓，讓學生在熟悉營銷的工作程式和工作內容的基礎上，能夠對企業碰到的實際營銷問題進行處理，具備發現問題、分析問題、解決問題的能力、實施策劃醫藥營銷活動的能力。涵蓋了藥品經營領域所有崗位的從業能力的培養。
所以，藥品市場營銷在藥品經營管理專業的學科體系中占有重要的地位，是該專業的一門專業核心課程。該門課實踐性極強，對學生醫藥經營職業能力培養和職業素養養成起主要支撐作用；對學生通過醫藥商品購銷員等技能證書的考核起到良好的支撐作用；對中藥學、醫藥商品學等前導課程，綜合技能訓練、頂崗實習等後續課程起銜接配合作用。 該課程的先行課程是《公共關係學》、《企業管理》，後續課程是《藥品經營與管理》。
2．課程學習目標
通過對本課程的教學，要求學生能夠掌握醫藥市場營銷的基本概念、原理和方法，並指導學生將所學知識和方法應用於企業的營銷實踐活動中，使學生掌握企業營銷崗位所需要的專業技能，並通過各種教學活動的設計操作，提高學生日後走向工作崗位所需的綜合性職業素質。
3．學習內容與要求
課程內容包括市場營銷策劃的基本流程，市場定位策劃，產品策劃，**策劃，渠道策劃，**策劃等。各章內容全面，簡明扼要；學生工作頁機動靈活，並且有利於啟發學生思考；引例部分既簡練又生動形象可以激發學生的學習熱情；並且各章最後都精心安排了練習，目的是使學生通過這部分練習加深其對所學知識的了解和提高在實際工作中解決問題的能力。
學習這門課程，要求同學們在掌握好理論的同時，能夠利用理論知識加強在實踐中的運用，即理論與實踐相結合的學習方法。重點考慮如何把市場營銷的相關知識在後期的學習和今後的工作中進行應用。
4．學習組織形式與方法
理論教學大班集中，講授為主。
實踐分組教學，小組抽查演示。
5．學業評價建議
實踐50%；理論50%
二、課業計畫
三、課程實施建議
1．教學模式
以課堂講授和案例教學為主，同時開展適量的課堂實驗和實踐活動。
2．教學場所
教室、 藥房、機房
3．學生分組
5-7人一組
4．教學**
ppt、電腦
5．教學評價
按照百分制進行考核，採用形成性考核與總結性考核相結合的考核方式。根據課程的特點，在課程總成績評定中，期末考核為各專案平均成績
6．教學資料
(1)《市場營銷策劃》，胡其輝主編，東北財經大學出版社2023年7月出版，第二版。
(2)《藥品購銷員實訓教程》，孫家師.楊群華，北京：化學工業出版社，2007
(3)《醫藥市場營銷實用技術.》吳虹．北京：中國醫藥科技出版社，2008
(4)歷年的中國醫藥報
醫藥市場營銷學課程標準
一 課程性質與任務 要求 本類課程屬於專業基礎課，是整個專業的基礎，與其他公共基礎課等相得益彰，起到引入的作用，主要目的在於培養學生對經濟市場的理解和洞察能力，旨在培養具有洞悉市場能力的高素質 技能型人才。二 課程教學目標 一 知識目標 在培養學生的知識目標過程中，注重專業能力的培養，加大課程中相關...
《市場營銷》課程標準
一 課程基本情況 注 課程類別 公共基礎專業基礎專業技能專業拓展素質養成 二 課程定位 市場營銷 是我院市場營銷專業的專業技能課程，在入學第二學期開設。市場營銷 是一門理論研究與實踐應用並重的學科，是建立在經濟科學 行為科學和現代管理理論之上的應用科學。職業教育的市場營銷學應該是在學習已有經典理論和...
市場營銷課程標準
一 課程概述 1 課程性質 市場營銷 是電子商務專業的專業能力模組課程。2 課程與系列產品或專案設計與開發流程的關聯 該課程是 步步為營 電子商務應用沙盤的設計與製作 中 遊戲規則設計 流程對應的基礎課程。3 課程目標 通過 海信等離子的營銷戰略 案例的學習與實踐，培養學生運用所學知識對現實營銷戰略...