《機電產品市場營銷學》課程標準

2022-05-05 21:12:03 字數 4733 閱讀 7561

江蘇城市職業學院五年制高職

一、課程概述

1.課程性質和任務

《機電產品市場營銷學》課程是高等職業教育機電專業的專業選修課程。本課程以機電產品作為研究物件,在介紹市場營銷基本知識的基礎上,著重介紹當代國內外市場營銷的新觀念、新方法、性策略。目的在於:

使機電類專業的學生,除了具備從事機電產品的設計、製造能力外,還能掌握機電產品的營銷知識,建立起以滿足市場需求為核心的現代營銷觀念,培養學生開拓市場、參與競爭的能力,以適應現代社會對人才具有創新精神和多方面知識與能力的要求。

2.課程設計理念、思路和特色

《機電產品市場營銷學》課程是高職機電一體化專業選修課程。其任務是使學生掌握市場營銷基本知識的基礎上,了解當代國內外市場營銷的新觀念、新方法、性策略。逐步了解掌握機電產品的發展策略、新產品開放、機電產品**策略。

通過對機電產品使用者購買行為分析,掌握機電產品市場營銷策略,包括運用網路技術等手段將機電產品推向國際市場。

本課程特色是從案例分析著手,使理論與實踐相結合。同時跟蹤學科發展的前沿,使教材的內容新穎,具有時代感。

二、課程目標

本課程的教學目標是:通過市場營銷基礎知識傳授,幫助學生對機電產品現有市場的分析,應用所學知識掌握機電產新產品的開發,通過案例分析和講解,使學生掌握分析機電產品使用者購買行為,制定**策略和營銷策略,並通過網路等各種技術應用到營銷中,最終將機電產品開啟國內市場,走向國際市場。

通過本課程的教學,達到如下要求:

1.能夠了解營銷學的發展過程,掌握市場營銷觀念和營銷管理的發展,掌握營銷學的研究內容和方法;

2.能夠了解製造業、機電產品生產,掌握機電產品市場調研與**和目標市場營銷;

3.能夠理解產品整體概念,掌握機電產品的生命週期與營銷策略,理解機電產品組合、品牌、商標與包裝;

4.能夠了解機電產品發展的趨勢,掌握新產品開發的基本要求、內容體系,掌握新產品開發的程式、經濟分析以及開發方式;

5.掌握**競爭、定價程式、定價方法、**策略;

6.能夠了解機電產品消費者市場購買行為階段與特徵,掌握購買行為分析和購物行為的影響因素;

7.掌握機電產品銷售渠道、**策略,掌握機電產品市場營銷的科學管理;

8.能夠了解國際市場營銷環境、國際營銷條件,掌握進入國際市場的策略,了解建立海外研發中心、技術標準。

9.能夠了解網路的產生與發展,理解機電產品網路營銷的觀念,掌握網路營銷的手段和策略,了解機電產品網路營銷面臨的問題。

三、課程內容和要求

第一章緒論

1.1 營銷學的研究內容

1.2 營銷學的發展過程

1.3 市場營銷觀念和營銷管理的發展

1.4 營銷學的研究方法

教學要求:

1.了解營銷學研究物件、內容。

2.了解營銷學的發展過程。

3.掌握市場營銷概念及其發展。

4.掌握營銷的4p、4c、4r、5a理論。

5. 掌握對市場營銷研究的四種不同途徑。

第二章機電產品市場分析

2.1 製造業與機電產品

2.2 機電產品市場營銷環境

2.3 機電產品市場調研與**

2.4 機電產品的目標市場營銷

教學要求:

1.了解製造業現狀及發展趨勢。

2.了解機電產品的市場、範圍、基本功能和購買過程。

3.了解營銷環境構成。

4. 了解市場資訊,掌握對市場調研員的要求、市場調研的步驟及方法、市場**意義和方法。

5. 掌握市場細分、市場定位的概念、目標市場營銷戰略。

第三章機電產品發展策略

3.1 產品整體概念

3.2 機電產品的生命週期與營銷策略

3.3 機電產品組合

3.4 機電產品的品牌、商標與包裝

教學要求:

1.了解產品整體概念和產品決策。

2.了解機電產品的生命週期和相應的營銷策略。

3.掌握產品組合的概念、結構分析和優化。

4.了解機電產品品牌經營、商標、包裝。

5.分析掌握三個案例中的企業怎樣做好市場定位、市場細分等營銷策略的。

第四章機電新產品的開發

4.1 機電產品發展的趨勢

4.2 新產品開發的基本要求

4.3 新產品開發的內容體系

4.4 新產品開發的程式

4.5 新產品開發的經濟分析

4.6 開發新產品的方式

4.7 發揮專利制度的作用

教學要求:

1.了解機電產品發展的趨勢。

2.掌握新產品分類和新產品的基本特性。

3.了解新產品開發分類和具體內容。

4.掌握新產品構思、篩選、商業分析等新產品開發的具體步驟。

5.了解新產品開發的技術經濟評價、經濟分析。

6. 掌握開發新產品的四種方式。

7.了解專利制度在新產品開發中的相關作用。

8.分析掌握兩個案例中企業是如何做好新產品開發的。

第五章機電產品**策略

5.1 **競爭

5.2 定價程式

5.3 定價方法

5.4 **策略

教學要求:

1.理解**的本質、**與競爭的關係、主要原因。

2.掌握從定價目標的選擇到競爭對手**分析整個定價程式。

3.熟悉成本導向定價法、需求導向定價法、競爭導向定價法。

4.掌握新產品**策略、折扣**策略、分地區**策略。

第六章機電產品使用者購買行為分析

6.1 機電產品消費者市場購買行為階段與特點

6.2 機電產品產業市場購買行為分析

6.3 影響生產者購買決策的因素

6.4 生產者購買的決定過程

6.5 組織機構、**和轉賣市場

教學要求:

1.掌握機電產品消費者行為階段、消費者行為特點。

2.熟悉機電產品業市場的特點、生產者購買情形的主要型別。

3.掌握影響生產者購買決策的環境因素、組織因素、人際因素和個人因素。

4.掌握生產者購買的決策的具體過程。

5.了解組織機構市場、轉賣者市場和**市場。

第七章機電產品市場營銷策略

7.1 機電產品銷售渠道

7.2 機電產品**策略

7.3 市場競爭中的營銷策略

7.4 機電產品市場營銷的科學管理

教學要求:

1.熟悉銷售渠道的基本結構、型別及選擇,了解中間商的作業,掌握銷售渠道管理。

2.了解**的作用,掌握**的各種方法。

3.掌握企業處於不同地位是的營銷策略。

4.熟悉市場營銷計畫編制、市場營銷組織、控制,了解市場營銷管理資訊系統、營銷決策支援系統的建設。

5.掌握汽車類銷售的「法寶」。

第八章走向國際市場

8.1 國際市場營銷環境

8.2 國際營銷條件

8.3 進入國際市場的策略

8.4 建立海外研發中心

8.5 執行技術標準

教學要求:

1.了解世界經濟全球化與多極化,熟悉國際營銷環境和計畫認定。

2.理解觀念的國際化要求、企業制度的國際化要求等國際營銷條件。

3.熟悉間接出口和直接出口、許可證**等進入國際市場的策略。

4.了解建立海外研發中心的意義和條件。

5.熟悉並掌握各種國際技術標準。

第九章網路技術在機電產品營銷中的應用

9.1 網路的產生與發展

9.2 機電產品網路營銷的概念

9.3 網路營銷的手段和策略

9.4 機電產品網路營銷面臨的問題

9.5 部分網上**

教學要求:

1.了解網路的產生與發展。

2.理解機電產品網路營銷概念,了解網路營銷的特點。

3.熟悉機電產品網路營銷的戰略,掌握機電產品網路營銷的各種手段。

4.了解機電產品網路營銷面臨的問題。

5.實際上網檢視部分網上**。

四、實施建議

4.1教學建議

(1)在教學中,應立足於加強學生實際操作能力的培養,採用專案教學,以工作任務引領提高學生學習興趣,激發學生的成就動機。

(2)本課程教學的關鍵是現場教學,以產品為載體,在教學過程中,教師示範和學生分組討論,學生提問與教師解答、指導有機結合。讓學生在「教」與「學」過程中,理解和掌握機電產品市場營銷理論和相關策略。

(3)在教學中,應注重課程資源的積累與使用,以提高課堂教學效率。尤其是對教材中的案例要分析透徹,並收集機電產品市場現有產品營銷例項,讓學生加以練習,鍛鍊其獨立分析和解決問題的能力。

(4)本課程提供的案例較多,在進行教學時,可結合當地機電產品市場營銷的實際,進行調查和分析,讓學生了解真實的市場環境,有比較深刻認識,達到實際動手能力的真正提公升。

4.2課時分配建議

本課程建議學時為36學時,具體分配如下:

4.3建議教材與教學參考資料

《機電產品市場營銷學》主編:李元元 isbn:978-7-111-07872-9 機械工業出版社。

4.4考核評價建議

(1)應創新學生評價手段和方法,採用課堂評價、作業評價、任務評價、動手能力評價等模式。

(2)關注評價的多元性,結合課堂提問、討論、學生作業、平時測驗、實驗實訓及考試情況,綜合評價學生成績。

(3)通過案例分析的講解,實踐任務的布置和檢查,逐步提高學生分析問題、解決問題能力,達到促進學生動手能力提高,最終達到學生綜合素質的提公升。

4.5考核形式

本課程的考核,要綜合課堂考核、過程考核和理論試卷考核三方面來進行,建議配比為2:2:6。即,課堂考核20%;學習過程考核佔20%;理論考核佔60%。

江蘇城市職業學院張家港辦學點楊浩

二o一三年三月

市場營銷學課程標準

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