所以說乙個班級如果有乙個有代表性的特色活動，那麼它必定是乙個具有現實意義的，而且是具有凝聚力的活動。特色活動是哪方面的不要緊，關鍵是要靠大家去想，去做，能夠長久的堅持下去，使活動的內容層出不窮，形式變化多樣，使其生命力經久不衰，以至於可持續發展下去。學生置身於班級之中，班級形象工程建設既是學生集體意識的表現，又是發揮學生主體創造性的重要途徑，對學生主體性發展起著潛移默化的作用。
在學校中要樹立自己班級的獨特形象。將班級作為乙個品牌來建設，是特色班級形象建設工程的重要思路。在學校中，如何體現自己的班級特色，是特色班級建設的重點。
針對班級實際情況，我將自己的班級設計為：全面發展、健康活潑的班集體，能充分表現自己、展示自己的特長和才華，有競爭意識、合作意識，能不斷發展自己、提高自己。建設特色班級，就是盡量滿足學生的心理需要，激發學生學習的主體性，活躍學生的思維，開發學生的潛能。
發揚學生的個性特長，認真落實到「育人」的效果上。
有了上面的指導思想，那麼在實施上或者說在執行上該怎麼做？
結合本班的實際，決定建設「書法與文學特色班」，具體做法如下：
1．弘揚國學特色，開展全班學書法活動。並不定期貼出一些作品，對優秀作品和有進步的同學進行表揚獎勵。
2．開展讀好文章、好詩歌活動，舉辦文章詩歌展覽。定期由各宿舍負責，在教室的後牆貼出一些優秀的詩歌，文章。並和語文老師聯絡，選出一些好的作文或者隨筆，也一併貼出。
那麼我們在執行中，我們還需要時刻反思，對班級的建設多思考。班級的特色建設要考慮到方方面面，考慮的越周全，建設的才能越完善。許慶
「名人班」特色班級建設方案
特色班級建設方案 一 指導思想 以名人精神為靈魂，加強對未成年人思想道德建設，讓青少年學生在學習名人精神的教育實踐活動中，深切體驗，啟迪感悟 積極認同和大力弘揚光大名人精神，促進青少年學生思想道德素質的不斷提高。使學校能感受到名人的氣息，使學生在具有名人精神的班級文化感召下陶冶情操，全面發展，營造起...
國際班特色班級建設方案
一 指導思想 以國際班英語文化特色為靈魂，讓青少年學生在學習英語課程及參與活動中，深切體驗，總結反思，積極認同英語學習和英語文化，促進國際班全體同學英語水平不斷提高。使學生在具有英語文化特色的班級文化感召下陶冶情操，全面發展，營造起乙個濃厚的以學習英語為內涵的班級文化氛圍。在校領導的帶領下，國際班開...
5班級建設方案特色班級
6 立足班級建設，參與學校建設。三 學風建設 學風作為外顯的 風氣 其表現可包括 學習的自覺性好不好 主動性高不高，學習的情緒飽滿不飽滿，學習的勁頭大不大，學習的毅力頑強不頑強，學習的態度認真不認真，興趣濃厚不濃厚，學習的作為踏實不踏實，學習的人氣旺盛不旺盛，等等。通過形式多樣 豐富多彩的活動，引導...