2019學年度第二學期八年級二班班主任工作總結

2021-03-04 01:35:55 字數 520 閱讀 8600

三、後進生的轉化工作

我作為班主任,首先做到以正確的態度對待班級每位同學,不能因為學習成績好壞偏袒一部分人;對於後進生,我進行了深入的調查摸底,搞清楚他們之所以成為差生的原因,做到因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心、最信賴的朋友,及時對後進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值,從而努力學習,迎頭趕上,力爭自己實現自己的價值。

四、重視對優等生的教育

對待優等生的教育我把著力點放在他們學習的動機上,正確的引導他們積極進取,善於激發優等生的創造才幹,使其創造力充分發揮出來。

五、積極開展體育活動及各科老師溝通

首先做好大課間活動、課間操、眼保健操的集體活動;其次積極參加學校的各項文體活動,增強學生的班級凝聚力、增強學生的體質,堅實學生學習的基礎,提高學習的效率。其次,積極主動地和各科教師聯絡,協調學校個方面的教育力量,發揮好紐帶作用。

以上是我本學期班主任工作的實際做法,雖然取得了一定的成績,但仍存在不足之處。今後,我會更加努力,爭取做到最好!

2023年7月

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