醴泉街道蔡站中學
盛夏時節，烈日炎炎，正是人們無法出門的時候，在文昌中學舉辦的初中數學教師研修給我們的心靈帶來一絲絲清涼，它不僅豐富了我們的暑期生活，同時開闊了教師們的視野，在增長了知識的同時，也淨化了教師們的心靈。通過學習我在工作和生活方面有很多的認識與進步。
首先，教師研修使我明白了要做好乙個班主任也是一門藝術，它需要的不止是信心、愛心、耐心、更需要的是科學的管理和專業的思考，這就需要我們不斷的努力學習科學的管理知識，不斷的研究心裡學和教育學，讓科學和專業指導我們的工作，使我們的工作更具科學性、實效性、藝術性。
其次，教師研修讓我明白了教育不僅在課堂上，更在生活的每乙個角落，我們應該抓住每乙個教育的契機來培養祖國的未來，不僅要給他們傳授科學文化知識，培養他們良好的道德品質，更要從小培養他們正確的人生觀和價值觀，使他們擁有良好的心裡素質，能夠陽光的面對生活，微笑的面對人生。
再次，教師研修不僅使我學會了很多數學方面的專業知識，更讓我對人生對生活有了新的認識，它教會了我如何面對失敗與挫折，如何調整自己的心態來笑對人生，如何在自我反思與自我總結中取得進步。
總之，教師研修使我受益匪淺。感謝高密教育局給了我這次研修的機會。我會繼續努力，虛心學習，認真做好數學教師和班主任的每一次活動，盡職盡責的做好每一天，科學系統的做好每一年。
初中數學教師之感悟
昭通市巧家縣崇溪中學 姚武榮初中數學課程是義務教育一門主要課程，它是對於數學與自然界，數學與人類社會的關係，認識數學的科學價值，文化價值，提出問題，分析問題，解決問題的能力，形成理性思維，發展智力和創新意識具有基礎性的作用。它是學習初中物理，化學，技術等課程和進一步學習的基礎。同時，它也是學生的終身...
初中數學教師校本研修工作計畫
篇一 一 指導思想 根據寧波市教研室 奉化市教育局和奉化市教師進修學校的工作要求，結合本學科研修工作實際，堅持 以研促修，服務基層，促進教學 的原則，遵循教研工作的基本規律，深入基層，聚焦課堂，圍繞 構建和諧課堂，追求教學實效 這一主題，運用教育教學理論，開展有深度的教學調查和教學研究工作，不斷提公...
小學數學教師研修計畫
一 指導思想 以 教師法 和 數學新課程標準 為個人研修指導方針，以 求真 求實 求效 為個人研修理念，以提高課堂教學的效率為個人研修目標，以提高教師綜合素質為前提，堅持科學育人，紮實有序地開展數學教學研究工作，為促進學生的全面發展，提高學生綜合素質，促進新時期教育事業的發展而努力。二 研修要求 1...