高二第二學期班主任工作計畫

2021-03-04 01:32:54 字數 1236 閱讀 2990

一、指導思想

在年級領導的正確指導下,克服一切困難,從學校、年級工作和本班學生思想實際出發,堅持抓好班級常規管理工作,提高學生道德思想素質,促進全體學生健康成長,努力使班主任工作再上乙個新台階。

二、工作目標:

1. 注重常規育人,切實抓好行為規範養成教育,把培養學生良好的行為習慣落到實處。

2. 結合高二年級的實際情況抓好班級整體建設,努力營造積極向上的學習氛圍,形成良好的班風、學風;通過比、學、趕、幫等多種形式努力提高全班同學的學習成績,幫助學習有困難的同學進行查缺補漏,夯實基礎,幫助他們在高二的各次考試中取得好成績,為學考打下堅實的基礎。

3. 開展以「感恩、勵志」為主題的教育活動,讓廣大學生養成感恩父母、感恩老師行為習慣,勵志做好人,讀好書。

三、工作重點:

1.積極配合學校的德育工作,進一步落實學校的各項規章制度,切實抓好行為規範養成教育。

2.切實抓好學風建設,形成「比、學、趕、幫、超」的學習氛圍。

3.加強對學困生的幫助指導和監督工作。

4、全面關心學生,給他們以自信,多做學生的個別思想工作。

四、 工作措施:

1、第一時間召開各種會議。首先召開班幹部會,會上對各位幹部提出具體要求並進行明確分工,要求班幹部同學必須做到以下三點:一是以身作則,在學習和守紀方面都要起帶頭作用;二是管好自己職責範圍內的工作;三是團結協作,齊抓共管。

其次召開各學習小組組長會議,要求各小組長管好本組紀律、最大限度地調動各個成員的學習積極性、開展好一切活動。再次召開各科科代表會儀,對他們提出具體要求。結合競賽培訓情況召開參加各學科培訓學生會,要求他們既要正確處理好競賽與正常學習的關係,又要傾向競賽培訓。

2、根據本班實際情況找出行為規範管理方面的薄弱點,規範學生的在校行為,對學生加強愛護公物的教育,加強班級日常管理工作。

3、結合中國經濟形勢的發展對人才的需要,使學生更新觀念,要求學生樹立遠大理想,幫助學生明確目的,樹立信心,形成「比、學、趕、幫、超」的學習氛圍。平時多與任課老師溝通,及時了解學生的學習狀況,便於加強監督、管理。同時加強學法指導,努力提高學習成績。

4、通過談心、學法指導幫助待優生樹立信心;多與任課老師溝通,加強督促檢查差生對知識的理解,吸收,落實;多與家長溝通,獲得家長的理解、信任和支援,從而配合學校的工作。

5、適時的對全班同學或個別同學進行必要的心理疏導,對照現實的學習不斷磨練自己的意志品質,增強獨自應對困難的能力,以減輕學考給學生帶來的巨大壓力。

6、開展以「感恩父母、感恩老師」為主題的教育活動,讓廣大學生做好自己的本職工作,做乙個對祖國、對社會有用的人。

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