高二部武愛玲
自高一第二學期分文理科以來，經過了高一下學期，高二第一學期，我班班風比較穩定，學習風氣越來越濃厚，所以這個學期我們班就要在班風穩定的基礎上繼續抓好學風建設，爭取取得更好的成績，
我制定了以下計畫。
一、班級基本情況：
這個學期我還繼續帶98班。本班是理科班，學生人數共32人，其中男同學16人、女同學16人，住校生24人，男生11人，女生13人。大部分是以前的學生。
根據上學期的情況來看,我們班學生基本上能自覺遵守校紀校規、關心同學、關愛集體，有很強的集體意識和責任意識。班幹部工作能力較強、班級凝聚力較強，並在學校組織的各級各模擬賽中表現突出，成績處於年級中上乘水平。學生對待學習認真，刻苦。
但也存在幾個共性的問題：學習的主動性和積極性還不夠強，學生處於被動學習的情況比較普遍、自主學習的能力提公升不高，學習時間的自我安排和學習方法不夠科學，部分同學學科發展不平衡、優勢科目不突出等，導致在尖子生這方面，有些薄弱。這也是
本學期要繼續緊抓的一些問題。
二、工作的理念：
繼續遵循上學期「自主，民主，友愛，奉獻」的班級管理理念和指導思想。我還是認為尊重和了解學生的個性是開啟學生心靈視窗的密鑰匙，也是學生服從班主任管理的前提。在日常學習生活中，我要進一步留心觀察學生、積累學生學習生活素材、揣摩學生心理個性，從而在日常管理中對症下藥，對學生的尊重落到實處。
進一步加大與學生交流談心的頻率，知道他們的難處和需求、理解學生、關愛學生。針對學生基礎較差、學習能力低、學習不踏實等現象，班主任積極疏導、激勵拼搏，常鼓勵和推動學科特長生幫助學科困難生。這樣，班主任對學生尊重和理解，同學間互幫互助，師生間情感互動，從而營
造團結互助、共同進步的和諧集體家庭。
三、工作的具體內容：
針對班級的具體情況，我這學期的具體工作將對上學期的德育工作和學習工作進一步深化、細化，主要圍繞以下幾方面內容進行展開：
用頻率，加強與家長的溝通，溝通促進學生的發展。
（1）繼續抓好班風建設，帶動良好的學風。
1.重視衛生，宣傳評比。
評比是班風的重要體現，去年我們班的評比成績比較好，所以今年
要繼續把這項工作做好，從而保持班風的穩定。
2.繼續規範好儀容儀表。
學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現。我班上學期曾有個別學生不按照學校要求，有衣著不得體和長髮現象，因此，本學期我要在學生儀容儀表上下大功夫，做好學生的思想工作，努力塑造良
好的學生形象。
3.狠抓課堂紀律。
課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降，所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律。這個學期我就準備繼續加大監管力度，不但要班幹部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班
上看一看，了解好班裡的紀律情況。
二、 加強差學生的輔導轉化工作。 注重對學生的學法指導。
這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計畫，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解差生的學習困難，盡可地提高他們的學習成績，從而進一步
提高全班總體成績。
我還計畫開學幾周內，針對生上學期期末考試成績，讓家長們逐個來學校，和家長談談我的計畫，也讓家長們談談他們這個學期教育孩子的方案。而且加強與各任課教師的聯絡，以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點，我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，並及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到「授之以漁」，教給其點石成金之術。
另外，繼續開展「一幫一」活動，通過學習小
組來幫助差生轉**度觀念。
（三） 進一步提高衛生、兩操水平。
衛生、兩操是良好班風的體現。因此，每乙個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以後對學生的管理中做到有章可
循、有案可依，使這兩項工作在新的學期裡再上乙個台階。
（4）認真抓好活動課程建設(主題班會)，注重培養學生良好的心理
素質。 今年是公升學的關鍵，所以我準備課餘時間利用班裡的多**，給學生尋找一些社會的焦點熱點，讓學生**，這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習興趣。另外，我還要多召開關於理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態去迎接高考。
（五）加大安全教育力度
安全是學校一切工作的重中之重。新的學期裡，我將繼續堅決執行學校制定的安全事故防範措施，經常性地深入學生間了解情況、發現問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防範意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。
(六）嚴格落實學校禁止學生攜帶手機制度，嚴防死守，杜絕學生
打架鬥毆、**上網、談戀愛、吸菸、喝酒現象的發生。
學生攜帶手機進入校園，本身就不符合學生的身份。再加上現實情況是學生把手機當成是娛樂工具，玩遊戲、聊天，甚至有的學生自制力不強，被一些不健康思想影響，利用手機瀏覽「黃毒」資訊，嚴重危害了身心健康。為此，手機一日不堅決禁止，校園一日不安寧。
（七） 適當減壓
高中學生的學習壓力，是每乙個老師都先經歷過來的，都有著深刻的體會，所以，我覺得除了引導學生學習之外，要注意通過文體課和課外活動課給學生減輕壓力，在生活中，注意引導學生加強鍛鍊，讓學生認識到高考，不僅僅考的是智力，也是在考驗個人的身體素質和心理素質，一方面要具有加強的心理承受能力，懂得自我減壓，另一方面，也要有適當的運動，這樣，也可以達到減壓的效果。
四、本學期工作重點、計畫：
三月份：
1、開學常規管理
2、制定班規和班級工作計畫
3、班委做適當調整
4、學習雷鋒班會
四月份：
1、男女生交往過密教育
2、進一步明確學習目的，做好期中考試準備，迎接期中考試
3、做好期中考試成績分析
五月份：
1、開展後進生座談會，了解後進生學習情況
2、樹立尊重他人，勤奮學習。
3、生命教育系列活動
六月份：
1、班級工作總結、交流
2、期末考試考風、考紀及常規教育
2014-2-18
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第二學期高二班主任工作總結
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第二學期高二班主任工作計畫
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