「如何製作一部有趣生動的教育紀錄片—從指令碼、攝影與影像剪輯談起」
工作坊實施計畫
1、 主旨
秉持教學卓越計畫教學夥伴關係課程之宗旨，希望同學們能夠藉著參與社群學校服務學習教學與評量的歷程、課業輔導與補救教學活動的點滴以紀錄片的方式呈現，並由在地關懷之中體驗公民社會的真諦。另外並邀請社子地區學會與學校有興趣的成員一同參與，一秉本計畫教學夥伴關係的合作與協力精神，希望讓區內夥伴有更多互動交流之機會。
2、 目的
將社子地區學校(與外區)服務學習、課業輔導、社群（學校）活動以紀錄片方式呈現，彰顯公民參與之精神與行動力，並願與專業社群分享學習成果。
3、 主辦單位：東吳大學師資培育中心
4、 參加物件：師資培育中心學生參與服務學習與課業輔導者、社子地區學會與學校成員以及東吳大學擔任教學助理（ta）者優先，考量各組實作時能充分指導，錄取20位學員，另外備取五位，上課後未能出席者將取消資格，依序遞補（若有急事取消或請假請事前**告知）。
5、 活動時間：
97年12月10日(三)13:00~16:00 97年12月17日(三)13:00~16:00
6、 活動講座：李彥儀導演
7、 活動內容與流程：
12月10日1.紀錄片企劃與指令碼設計 2.攝影基本操作
12月17日1.剪輯基礎操作.片頭設計.配樂.配音.片尾設計
2.實作30秒或1分紀錄片(請學員自備影片)
8、 活動地點：東吳大學綜合大樓b 電腦教室
9、 活動報名：請向師資培育中心陳守全助教報名（2881-9471-6125），請註明組別、姓名、系級（或單位與職稱），如參與服務學習與社群課業輔導、社子地區夥伴、教學助教（助理）亦請註明，將優先錄取。
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一部動畫片的誕生拍攝記錄 1 策劃 創作人員商量鏡頭，拍3個鏡頭。2 劇本 編劇文學劇本，過肩拍。3 導演臺本 導演畫台本鏡頭。4 形象設計 從設計草稿開始，加完成稿切換。5 場景設計 畫線稿至上色彩稿。6 設計稿 設計人員畫設計稿鏡頭，切換個人特寫鏡頭。7 原動畫 導演給原畫講戲，角色替演，原畫動...