審美經驗論試題
一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）
1.《藝術即經驗》的作者是（ ）
a.維根斯坦 b.杜威
c.弗洛伊德 d.費希納
10.審美情感與日常生活情感的區別在於更具有（ ）
a.個人性與情緒性 b.非理性與偶然性
c.社會性與理性 d.歷史性與時代性
11.審美經驗的生成是（ ）
a.有明確目的的 b.毫無目的的
c.有時有目的，有時無目的 d.有目的與無目的的辨證統一
16．下列不屬於經驗主義的美學家是（ ）
a．夏夫茲博裡 b．荷加茲
c．哈奇生 d．席勒
17．審美經驗的超越性不是體現在（ ）
a．從物質世界向精神世界超越 b．從現實世界向理想世界超越
c．從經驗世界向超驗世界超越 d．從經驗世界向先驗世界超越
8.「理之在詩，如水中鹽、蜜中花，體忒性存，無痕有味」一語，強調藝術作品的（ ）
a.感性特徵 b.理性特徵
c.情感特徵 d.感性與理**融的特徵
17.蘇軾的詩句「欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜」，在藝術想象上體現為（ ）
a.接近聯想 b.對比聯想
c.類似聯想 d.自由聯想
1．在西方美學史上，「迷狂說」的創始人是（ ）
a．畢達哥拉斯 b．德謨克利特
c．柏拉圖 d．亞里斯多德
2．蘇軾的詩句「欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜」運用的是（ ）
a．接近聯想 b．類似聯想
c．對比聯想 d．關係聯想
3．倡導「心理距離說」的美學家是（ ）
a．康德 b．席勒
c．布洛 d．叔本華
4.格式塔心理美學的代表人物是（ ）
a.維根斯坦 b.杜威
c.里普斯 d.阿恩海姆
17.杜甫的詩句「朱門酒肉臭，路有凍死骨」,在藝術想象上體現為（ ）
a.接近聯想 b.對比聯想
c.類似聯想 d.自由聯想
1．從聯想的型別來看，中國傳統的比、興手法都屬於（ ）
a.類似聯想 b.對比聯想
c.接近聯想 d.模擬聯想
15．審美經驗把握和表現超驗世界所通過的方式是（ ）
a.象徵 b.直覺
c.聯想 d.感知
10.審美經驗的動態過程可以分為以下哪三個基本階段？（ ）
a.好奇、探索、理解 b.感知、聯想、想象
c.呈現、構成、評價 d.想象、體驗、回味
5．西諺雲：「有一千個讀者就有一千個哈姆雷特」，這說明審美理解具有（）
a．直觀性
b．無目的性
c．普遍性
d．多義性
6．提出「蛇形線是最美的線條」這一命題的美學家是（）
a．休謨
b．洛克
c．荷加茲
d．夏夫茲博裡
10.在審美感知中起主導作用的感官是（ ）
a.視覺與聽覺 b.嗅覺與味覺
c.觸覺與知覺 d.平衡覺與重力覺
11.在發生認識論看來，用原有的心理圖式去進行審美活動是（ ）
a.同化過程 b.調節過程
c.想象過程 d.感悟過程
二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）
24．把審美經驗視為遊戲活動的美學家有
a．康德 b．席勒
c．斯賓塞 d．伽達默爾
e．堯斯
21.現代西方美學流派紛呈，其中具有人文主義傾向的有
a.自然主義美學 b.語義學美學
c.分析美學 d.直觀主義美學
e.解釋學美學
25.審美想象與審美情感的關係是
a.情感是想象的原動力 b.想象是情感的原動力
c.情感對想象有支配作用 d.情感是想象的物件和內容
e.情感對想象有調節作用
21．下列美學家中，屬於經驗主義一派的有（ ）
a．荷加茲 b．哈奇生
c．休謨 d．康德
e．謝林
21．下列想象型別中屬於想象活動的高階形式的是
a.創造性想象 b.接近聯想
c.類似聯想 d.對比聯想
e.再造性想象
21．審美經驗的基本構成要素有
a.感知 b.想象
c.情感 d.理解
e.傳達
21．審美經驗的超越性主要體現在（）
a．從物質世界向精神世界超越
b．從現實世界向理想世界超越
c．從經驗世界向超驗世界超越
d．從主觀世界向客觀世界超越
e．從內在世界向外在世界超越
三、名詞解釋（本大題共4小題，每小題4分，共16分）
26.審美直觀p211
27.審美距離p264
28.對比聯想p239
四、簡答題（本大題共3小題，每小題8分，共24分）
31.審美經驗的主要特徵有哪些？p221
32.構成審美理解多義性的原因是什麼p246？
30.簡述審美感知的特點。p237
31.簡述審美經驗的動態過程。p259
30．簡述審美感知的特點。
32.在審美經驗中情感與理智的關係是怎樣的？p251
五、論述題（本大題共2小題，每小題15分，共30分）
35．李商隱《無題》詩云：
「相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。」
請以此詩為例，說明審美理解的多義性特點。p246
35．舉例說明審美經驗的超越性的體現。p228
35．為什麼說想象力是審美物件得以構成的重要因素？p264
第四章審美經驗論的重難點
1 審美經驗理論的歷史回顧
此節只需了解一些重點美學家的重點觀點就可,以及這些美學家屬於哪個美學派別,以及現代美學的分類.
2 審美經驗的基本性質
此節只需記住審美經驗的定義(p219頁最後一段),以及＂比德＂說和＂暢神＂說
3 審美經驗的主要特徵
此節是重點：審美經驗的三個特徵＿感性直觀性＿非功利性＿超越性，必須詳細記憶
４審美經驗的構成要素
感知：記住審美感知的特點
想像：記住審美想像的分類
情感：記住情感的本質，重點記憶里普斯的＂移情說＂
理解：理解的特點：非概念性和多義性，尤其是形成多義性的原因
５審美經驗的結構法則
審美情感與審美想像之間的關係
中國古典美學對情感與理智關係的認識
６審美經驗的心理建構（忽略）
７審美經驗的動態過程
記住審美經驗動態過程的三個階段，
記住想象力要審美構成中的兩個作用，以及布洛的＂審美距離說＂
第四章 試題及答案
第四章學習動機 一 填空題 1 班杜拉研究指出，影響自我效能感的最主要因素是個體自身行為的 成敗經驗 2 學習動機的兩個基本成分是 學習需要 和 學習誘因 3 奧蘇伯爾認為，學校情境中的成就動機主要由三個方面的內驅力組成 認知的內驅力 自我提高的內驅力 和 附屬的內驅力 4 根據學習動機的社會意義，...
課程論第四章
任重而道遠 我眼中的新課程 伴隨著二十一世紀鐘聲的敲響，我們迎來了多元化的時代。各國之間的競爭已不再侷限於經濟 政治及軍事領域。有人說 二十一世紀是科技的世紀，是文化的世紀。是的，當前文化軟實力的強弱逐漸成為繼經濟之後衡量該國實力的又一重要因素。而在文化的傳承和發展，在增強文化軟實力的過程中，教育起...
第四章習題答案
習題四答案 4.1畫出圖p4.1由或非門組成的基本rs觸發器輸出端 的電壓波形，輸入端s r的電壓波形如圖中所示。圖 p4.1 解答 已知或非門構成的rs觸發器的特徵方程如下 根據輸入端s r的波形圖，得出輸出端 的電壓波形見圖a4.1。4.2 在圖p4.2電路中，若cp s r電壓波形如圖中所示，...