很高興幼兒園開始借閱繪本，兒子帶回來的第一本書的名字是《不，不行》。
故事講的是乙隻小熊奧克塔已經到了上幼兒園的年紀，可是，他只會說「不，不行」。媽媽帶他去學校，告別的時候，他說「不行」；同學邀他一起玩、送糖果給他，他也說「不行」……不過，在老師和小朋友們的幫助下，奧克塔終於和大家成為了好朋友。放學時間到了，媽媽來接奧克塔回家。
這回，全班的小朋友們轉過頭來，異口同聲地說道：「不，不行！」
看完這個故事，我的第一感受是，兒子和這只小熊還真有點像。當我把這個故事完整的講給他聽後，他會問為什麼小熊總是說不，不行呢？我於是會反問他，那前段時間上幼兒園你為什麼每天早上要哭呢？
孩子一時還回答不出來為什麼，也許就是像老師說的那樣，沒有為什麼，也請不要問他為什麼。在長大的過程中，各種不適應會經常發生，他的哭，他的不配合會在時間裡慢慢變好。夥伴、老師，對孩子的良好適應會有幫助。
順其自然，給他一點時間去適應並成長吧。這是我讀完書的感受。
關上燈我問兒子，你喜歡這本書嗎，兒子最後告訴我，他喜歡這只小熊，也會和故事裡的小朋友一樣去分享自己喜歡的東西。這是兒子自己的感受。
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