清華偉新教育扶貧專案
初中班主任德育教育專題
培訓心得體會
學校：九墩灘九年制學校
教師：王瑞
清華偉新教育扶貧專案初中
班主任德育教育專題培訓心得體會
一、班主任首先應成為學生的良師益友
班主任工作首先要充分了解學生，熟悉學生的性格特點、行為習慣、家庭狀況，通過課任老師了解學生的學習態度、課堂紀律，只有了解學生才能建立溝通的橋梁，只有良好的溝通才能作出有針對性的教育和引導。學生是學校生存的保證，是老師的衣食父母，我們要以滿腔的熱情、高度的責任感，像親人一樣關心、愛護學生，多與學生聊天、互動，講生活道理，**現實問題，推心置腹、開誠布公，既讓學生了解老師的思想，也讓學生暢所欲言，對待學生要寬容、多表揚、少批評，經常參與學生的課外活動，建立了解學生資訊的多種渠道，讓學生對你有親切感、信任感，成為學生的良師益友
二、引導學生多讀書、學會學習，培養好的學習習慣
知識是永遠的財富，求知是人的天性，當今是知識經濟的時代，人們的社會競爭和個人發展對知識的依賴更加增強，在市場經濟中，知識是提公升乙個人生存品質的重要手段，知識的更新、換代越來越快，乙個人要在社會上立足，在崗位上有所發展和提公升，學會學習，自我教育是必不可少的手段
三、教育學生學會感恩，培養社會責任感
感恩是中華民族的優良傳統，也是做人起碼的品德修養，我們要讓學生明白，父母對我們有養育之恩、老師對我們有教育之恩、學校對我們有培養之恩、社會對我們有關愛之恩、軍隊對我們有保衛之恩；要讓學生理解愛，學會感恩，感恩於父母賜予的生命、感恩於老師賦予的智慧型、感恩於朋友給予的友誼，感恩於黨和國家創造的社會環境；乙個常情感恩之心的人、心理坦蕩、胸懷寬闊、以助人為樂。
四、關注學生的身心健康，加強安全知識的教育
現在的學生管理安全是第一位，保證學生身心的健康成長是家長、學校和社會共同責任，現在的學生獨生子女多，生活條件良好，缺少艱苦的磨練，心理和身體的承受力差，是心理困惑和煩惱出現的最多時期，早戀、不善於與人相處，家庭原因容易產生心理疾病，學生的自殺、離家出走不時見之於報章，給學校和家庭的教育管理帶來很大壓力，所以班主任一定要重視學生的心理健康教育，特別是性格孤僻、家庭環境特殊的學生，應給予更多的關愛，經常與其談話溝通，號召同學們給予幫助和寬容，有行為異常的學生，要及時與學生家長取得聯絡，做好溝通、協調工作。
五、認真執行學校規章制度，嚴格班級組織紀律
管理要靠制度，管人要管心，任何乙個單位或學校都有明確的規章制度和守則，只有每個班級都認真執行學校管理的統一規定，學校的各項工作才能有秩序、協調運作；學校大環境影響班級的小環境，班級的小環境也影響學生個人的操行和學習積極性，對學生個人的成長起關鍵的作用。班級管理效率的提高要依靠學校良好的整體環境，所以在班主任管理工作中，認真執行學校管理的統一規定，共同營造乙個整體環境是非常重要的。
六、構建積極上進、團結和諧的班集體，爭創文明班級
國家在提出建立和諧社會，任何組織的發展也需要團隊合作，現代管理越來越重視團隊觀念，培養學生的團隊精神，能提公升班級管理的效能，使學生養成在未來的工作崗位上所必需的團隊意識，
七、班主任要有強烈的責任感，以勤為主，不斷學習，開拓創新
時代在進步，我國社會快速發展，培養人才的模式也不斷改革和創新，人的意識形態是隨著社會環境的發展而變化的，學校的教學和管理要不斷探索和創新，班主任的工作也需要不斷地更新教育理念和管理方法，才能更好地培養社會所需的人才。國家提倡建立「學習型組織，創新型社會」，這是發展的需要，教師要保持終身學習的意識是工作的需求。古人云：
身教重於言教。如果教師沒有強烈的學習意識，高尚的道德情操，就很難說服和引導學生認真讀書、形成良好的道德情操。在創新型社會裡，班主任要通過不斷地學習和團隊培訓，加強工作交流，開拓創新，才能提高學生管理效能，為社會培養更多人才。
2013-6-26
班主任德育心得
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班主任培訓心得
心得體會 為期十天的班主任心理健康培訓結束了，極不情願的去，極不捨得的回。這次培訓真的讓我受益良多，既放鬆了心情又學到了釋放壓力的方法，既看到了我的大學老師又結識了一些新朋友。很高興也很意外。趙老師是我大學時的老師，雖然剛離開學校一年，但是真的很懷念，有幸在這次培訓中看到趙老師真的很意外啊！他和學校...
班主任培訓心得
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