述職報告
學校考評組：
本人今年擔任初四（3）班語文課教學工作與班主任工作，同時擔任初二（1）、（2）兩班歷史課教學，在一年的教育教學工作中，本人自始自終以「學高人之師，身正人之範」為宗旨，立足三尺講台，認認真真從事自己教書育人的工作，現就一年來的工作總結如下，請評議：
一政治思想工作
一年來，本人把提高自身的政治理論修養，陶冶自己高尚的道德情操做為工作的先導，利用課餘時間，結合每學期開展的師德師風學習大討論活動，認真學習了區教育局四項承諾及應事應語等法規，提高自己以法從教，依法執教的水平；在十六屆三中全會、中紀委第三次全會召開及**一號檔案下發之後，本人認真學習領會其精神內容，把「****」的重要思想貫穿在工作的始終，在理論學習和思想修養中不斷鑄造起自己不為欲流而沖蕩，不為一時的收穫而自狂，淡薄名利，甘於奉獻，與時俱進，開拓創新的師魂，用敬業奉獻的精神教書育人。
二教育教學工作
（一）班級工作
在班主任工作中，我始終堅持「德育為首，五育並舉」的工作原則，協同副班主任及各任課教師，用協作共進的思想觀察每一位學生的細微變化，用目標去激勵學生不斷進取，用自己的實際行動去感化每一位學生。為確保學生具有良好的學習態度和精神面貌，我首先從每一天的作息時間抓起，為保證早晨、中午準時到校，我與副班主任及課任教師，將早晨、中午分工協作，力爭早晨、中午第乙個到教室的不是班主任就是副班主任或任課教師，用我們全體教師勤奮敬業的精神激勵學生。在平時的過程管理上，我總是時常做到與各任課教師及時溝通，用協作的精神統領班級工作，引導學生確定各課目標，使全體學生做到人人有目標，人人有計畫，使學生做到依照計畫追求目標；為保證學生思想不滑坡，把教育學生講文明、守紀律、講誠心、鑄誠信做為日常行為習慣的核心工作來抓，使學生認識到講誠信、有禮貌是做人的基本準則。
依照德育主題方案，定期召開主題班會，及時解決學生中出現的疑點和熱點問題，鼓勵學生不斷進取；在轉化後進生上，注重從思想上轉化，從最後一名抓起，引導和鼓勵他們樹立學習的勇氣和自信心，通過一年的努力，在今年的畢業會考中，班級合格率達到93%的好成績，有26名學生總分達到600分以上，14名學生考入省級重點中學-----酒泉中學。
（二）教學工作
本人教學工作分兩塊，一是初四（3）班語文教學工作，二是初二兩個班的歷史教學，針對初四語文教學，做為我首次帶畢業班語文來講，自己能夠不恥下問，從複習計畫的制訂到複習內容的選取，不僅積極主動的向多年帶畢業班的老師請教，同時也積極與同科目老師**商量，敢於投入大量的時間鑽研教材，熟悉內容，面對自己教學的薄弱，勇於正視，甘於進取，從最後一名學生看起，讓每乙個學生抬起頭來走路，教學生學會學習。在一年的工作中，始終從自己和學生兩個方面找準薄弱環節，力求使每一節課做到目標明確，讓學生學有所得，使學生在所得中，既得到知識的積累，又得到獲取知識的方法，在今年的畢業會考中及格率達到100%，優良率達到62.8%，最高分96.
5的好成績。對於初二年級的歷史課，我注重對歷史知識的傳授，讓學生在有限的時間內掌握到應該具有的歷史知識，但是，由於學生在思想上對歷史課的不夠重視，考試成績不夠理想，在今後的教學中進一步**好的方法，利用有限的時間，讓學生掌握更多的歷史知識。
總之，一年來，在工作中任勞任怨，樂於進取，甘於奉獻，自始自終把自己置身於學生的帶頭人位置，紮實工作，取得了一定的成績。但也存在教學方法不新，課堂薄發功力弱，教學研究置後等不足，力爭今後的工作中，揚長避短，改進不足，以敬業勤奮，與時俱進，開拓創新的精神投入到新的工作之中，使自己能夠成為一名優秀的教師。
述職報告2023年校長述職報告
2002年述職報告 我是心懷著對教育的夢想到北郊學校任職的，我心中經常在追問，什麼是真正的教育，辦怎樣一所學校才可以實現真正的教育。因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，在北郊學校工作的兩年多來我非常幸福，我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作，在這裡，我可以用我的知識 智慧型 情感和...
2019述職報告
三 加強教學管理，以教育教學質量的提高為學校管理的中心工作。在過去的一年裡，我始終堅持學校管理服務於教育教學的工作思路開展工作。把各班的教育教學質量提高和學生的優秀的道德品質的形成，作為學校中心工作來抓。通過 六認真 督查，促進教學質量的提高，質量與績效掛鉤。通過少先隊工作的時效性開展 通過每週公升...
2019述職報告
個人述職報告 述職人 張洋 所在單位 道裡第二營業分公司安全執行室 各位領導 同志們 大家好 2011年，在分公司班子的正確領導下，在各部門的配合支援下，我與安全執行室全體同志齊心協力，勤奮工作，認真履行職責，順利完成了2011年公司下達的各項工作任務。現在，我將今年的工作情況以及明年的工作打算簡要...