述職報告
高二政治韓玉平
2015下學期，我擔任高二3個班級的政治教學工作並擔任班主任工作，自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。根據本學期教學工作的要求，認真按照學校教學常規的要求，認真參加教研組的活動，以積極的態度上好每堂課，在教學實踐中**、落實學校教研處的**式教學理念。認真參加學校的教學觀摩活動，使自己的教學有計畫，有步驟地開展，現對本學期教學和班主任工作進行總結，以促進教學工作更上一層樓。
一、教學工作方面
1、有明確的教學計畫：為使各項教學活動有目的地按步驟進行，從而保證教學質量的提高，做到計畫在先，活動在後。每學期開始，在教研組討論基礎上制定出教學計畫，並認真落實計畫的實施，不讓計畫留於形式。
2、認真備好自己的每節課：利用組內每週三的集中備課制度，一起鑽研教材，研究教法。在備課過程中，聯絡時政、聯絡熱點、聯絡學生思想實際，做到既備教材又備人。
十分注重資料的積累，把電視報刊雜誌上有用的資訊作為備課資料。注意了解學生思想動態，走近學生生活，從而使備課能緊密聯絡實際，為達到良好教學效果奠定基礎。根據教材內容及學生的實際，認真寫好學案。
每一課都做到「有備而來」。
3、更新教法，提高課堂教學實效：本學期上課堅持**式教學方法，通過抓課前探知、合作交流、鞏固訓練、應用知識四個階段，在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生、生生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快；在課堂上講得盡量少，點撥指導，知識做到清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，在堂課上都充分考慮每乙個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
4、作業精心設計並做到適量：根據學案要求精心設計題目，以達到進一步對知識的鞏固和消化，對練習冊的習題有重點的有選擇性的進行講解，學生的政治成績也有了提高。
5、做好課後輔導工作：不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高後進生的成績，要解決他們心結，使之對學習萌發興趣。激發他們的求知慾和上進心，自覺的把身心投放到學習中去在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。
二、班主任工作：
關心班級班風、學風的建設，關心每乙個學生的發展，班級工作無小事，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經驗。
1、教育防範：堅持預防為主。我利用每週的班會、團活動或早晚自習值班時間，對學生進行安全法制紀律教育，使學生能明辨是非，注重自我保護，增強應變能力。
使學生接受比較形象直觀的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育，做到防患於未然。
2、管理防範：堅持防治結合。
1）、制定交通安全管理制度。要求走讀生每天回家結伴而行，上早晚自習家長與學校簽訂安全責任狀，如因故不來需告知老師。要求住宿生放假回家返校不坐黑車輛、超載車輛、報廢車輛。
2）、設安全資訊員（班長）。關注學生的思想動態和行為，及時告知老師、學校等,將安全問題的危害減到最小。3）、 樓道值班設安檢員，由安全委員帶頭的四人輪流值班，主要是負責下課期間的樓道安全工作，防止樓道內的打鬧聚堆。
4）、堅持執行學生考勤制度。學習委員將每天的出席和缺席人數在黑板公示，有效杜絕了無故逃課現象的發生和私自外出。嚴格請假制度，學生如需請假必須說明情況，由家長接走，或**通知家長，家長允許學生獨自外出辦事，才可准假，並要求學生在指定時間返校銷假。
5）、班級通風消毒員在晚自習後對班級進行通風消毒，避免病毒感染、流行病的發生，影響學生的身體健康。 6）、堅持班主任勤跟班制度。經常到教室不定期進行管制刀具及手機、打火機香菸、不健康書籍等物品的搜繳，排除安全隱患。
回顧本學期的工作，學校和年級領導給予自己很多任務作上的關心，同事們給自己提供了很多寶貴的經驗和幫助。在今後的工作中，我將繼續以務實的工作態度，一如既往地認真學習工作，爭取工作水平的更大提高。
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