二、重視常規養成教育，落實每月德育主題
1.以「四項評比」為抓手，引導學生學會自主管理。重點從學生文明禮儀、行為習慣、兩操評比、衛生檢查四大方面規範學生行為習慣，重視過程管理，以監督評比為輔，提公升學生的文明素養為主。
學校堅持每日檢查制度，組織每日值班教師對學生的一日常規「四項評比」進行檢查並公布於「四項評比」欄，還將檢查發現的問題每天在班主任**群進行反饋，讓班主任更清楚了解情況；堅持每週一次「四項評比」獲獎班級表彰和每月一次的「常規管理優勝班」表彰，形成班班爭創良好班集體的氛圍。
2.開展「十好少年」的評比活動，規範完善學生行為習慣。以「十好少年」評比為抓手，紮實開展「三講」（講文明、講禮貌、講道德）活動，促進學生良好行為習慣養成，培養良好的思想道德品質。
對學生文明禮儀、行為習慣、兩操紀律、環境衛生加強監督和管理，特別是加強了出操、集會、就餐紀律、放學路隊的管理。每月組織「十好少年」評比活動，通過學生、家長、老師的綜合考評，湧現了一大批表現優秀的山湖好少年，學期末評選表彰了首批20名「仁智少年」。
三、做好做實德育案例，促進學生全面發展
學校圍繞「三有三講」目標和學校德育特色，深入了解我校師生道德成長需要，遵循教育和學生身心成長規律，大力挖掘和整合本地、本校教育資源，制定了四個德育專題案例研究方案。本學期，我們重點開展了「感恩在點滴，『小愛』匯『大愛』——感恩教育」、「 爭做最『美』好少年——文明禮儀教育」2個案例的研究，以培養學生「沉穩靈動」的發展為目標，堅持「三有三講」德育理念，以專題的形式貫穿於學校的整體教育過程，開發了獨具特色的、高品位的德育校本課程，培養學生良好的道德品質，得到家長和社會肯定和好評。
四、開展豐富專項教育，提公升學生道德素養
1.開展安全自護教育。利用晨會、班會等時間大力開展珍愛生命教育和交通安全教育，宣傳交通安全、食品安全、活動安全、水電防火安全，開展學生自護自救的消防逃生演習和安全知識競賽，加強學生的自我保護意識。
2.開展心理健康教育。加強學生心理諮詢室建設，堅持每天中午開展學生心理輔導活動。
把心理健康教育滲透在班主任工作、少先隊等教育活動中，著力提高學生心理品質。本學期組織開展學生集體心理輔導講座3次，開展預防和發展為主的心理健康教育。
3.抓好民主法制教育。有計畫、有重點地通過思想品德課、班隊活動和其他形式的主題教育活動，向學生普及法律知識，增強學生的遵紀守法意識；充分發揮法制副校長的作用，組織宣傳教育活動，期初和期末聘請法制副校長來校作法制輔導講座。
4.開展愛黨愛社會主義教育。組織開展紅領巾進社群服務、網上祭奠革命先烈、郵說社會主義核心價值觀等活動，切實提高學生的愛黨愛社會主義教育。
5.開展特色德育教育。在世界水日來臨之際，組織開展了「關愛自然?
水法宣傳進校園——走進山湖花園小學」活動，讓學生進一步了解學校特色教育；開展兒童節「我要上六一」活動，讓每名學生有鍛鍊展示的機會，培養了我校學生沉穩靈動發展。
6.隆重舉行了「十歲成長禮」和「六年畢業禮」。學期末，組織開展三年級「十歲成長禮」，精心安排了乙個在集體中度過、意義非凡的十歲生日，能讓學生牢記這個特殊的成長時刻，在同學、老師、師長的祝福聲中見證自己的成長。
「六年畢業禮」則是對學生六年來的學習生活的總結，在表達畢業生對母校、老師、家長、同學懷念的同時，還是一次感恩的教育，並教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進。
五、完善「三位一體」網路，創設和諧德育環境
1.組織「校園開放日」，做好家校聯絡工作。本學期，面向全校學生家長舉行了為期五天的「校園開放日」活動，做到每班開課、每班有主題、每班有活動、每班有收穫，在展示學校教育成果的同時，也聽取了家長和社會各界的意見和建議，對全校家長開展滿意度測評，主動接納外界的指導和監督，不斷提高辦學質量。
2. 溝通家校渠道，推進教育引導工作。本學期，進一步加強家長委員會建設，每月定期召開例會，學校每學期組織召開2次家委會全會，邀家委會成員為學校遊藝活動和外出綜合實踐活動服務。
此外，學校為讓孩子們能度過乙個開心而充實的暑假，聯合山湖花園社群、葉澤湖花苑社群開展了暑期假日學校活動。通過家校溝通，我們聽取家長和社會各界的意見和建議，主動接納外界的指導和監督，增強了家長對學校的了解和滿意。
2019學年度第二學期上街中心小學德育工作總結
上街中心小學2012 2013學年第二學期 德育工作總結 乙個學期又結束了，我校本學期各項德育工作以黨的十八精神為指導，繼續貫徹落實 國家中長期教育改革發展規劃綱要 和 福建省中小學德育工作三年提公升行動計畫 堅持育人為本，努力推進德育創新。把立德樹人作為教育的根本任務，以提高少年兒童思想道德素質為...
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社溪小學2013 2014學年第二學期德育工作計畫 一 指導思想 上學期我校少先隊工作以十八大為契機，開展了豐富多彩的少先隊活動，積極創新活動形式，為促進全體少先隊員快樂成長，取得了一些成績。本學期要以實施 學雷鋒，讓節約成為一種習慣 為抓手，結合城區 教育局等檔案精神，培養青少年學生良好的行為習慣...
2019學年第二學期小學德育工作總結
在學校領導及全體教職工的共同努力下，學校的德育工作已順利完成了期初制定的各項任務。在積極構建 參與式 德育教育中，以 悅納明德 為核心，精心營造 悅已 悅人 悅納社會 的德育實踐活動，讓學生形成高尚的品德，不斷增強了德育工作的主動性 實效性，努力拓展了 有效德育 用 勤 活 總結本學期德育教育工作。...