一、老師自我介紹：
親愛的各位家長：大家下午好！（鞠躬）我是中班的班主任。
我叫李敏、木子李的李，靈敏的敏，很榮幸能擔任中班的班主任，我很謝謝蘭園長能給我這個機會，這個可以接觸這群可愛寶貝的機會，謝謝！（鞠躬）也很感謝各位家長，雖然我和這群寶貝接觸的時間不是很長，但是一路上有你們的支援和理解，我感到很欣慰，不管以後的路有多少的坎坷，但是我相信我一定會做的更好，因為有你們陪伴著我，我也會更加的努力。同時也很感謝你們來參加這次的家長會，非常感謝！
（鞠躬）（請劉老師自我介紹）
下面由我介紹本次家長會的主要內容，主要內容有以下五大部分。
二、會議的主要內容：
1、班級分析
2、教學的內容及教材的使用
3、幼兒一日生活流程
4、園長講話
5、幼兒禮儀展示
首先由我講一下本次會議的第1個內容
（1）班級分析
我們中班一共有24位可愛的小寶貝，男生：有10位:女生：有14位。
雖然和這些小寶貝接觸的時間不是很長，但是我發現他們比我剛剛接觸的時候進步了很多很多、（就比如我們的：曉倩呀、佩穎、心童、欣怡、雪瑩）這些小寶貝都有很大的進步，剛來這裡的時候，他們在我的印象中是一入園就會哭哭鬧鬧的小孩，一直黏著媽媽，但是這些小寶貝現在是怎樣的呢？現在啊、他們來幼兒園的時候不僅僅是不哭也不鬧了，入園時都會用美美的聲音和老師、小朋友說「早上好」，和媽媽說「再見」呢。
還有我們的（炳權、瑞澤、展旭、耀德、昌睿、子宸、垂盛、小秋）這些小寶貝呢、都是很調皮的，但是我發現他們上課特別的認真，讀我們的字寶寶的時候聲音特別的響亮。
還有我們的（家良、多彥、澤繡、嘉欣、陳萱、）這些小寶貝都是比較不愛講話的，但是老師在上課的時候提問問題，這些小寶貝都會舉手回答。
還有我們的（梓芸、金利、沁雅、雯婷、詿苓、馨菲）這些小寶貝是非常非常的懂事，怎麼說呢！這些小寶貝每次用完餐了以後，都會去拿抹布擦小桌子，他們的行為值得我們去學習，我在這裡特別講沁雅寶貝，沁雅寶貝是我們所有寶貝裡面年齡最小的乙個，但是確是最懂事的乙個，每次打好飯要端給他們的時候，阿雅都會上來看看哪個小朋友沒有的，然後自己端過去，乙個乙個的端，我很怕她會弄灑，想叫她不要端，坐好老師給你們端就可以了，但是想想她有這份心，我們又何必去將她這份心給抹去呢！這些小寶貝都很棒。
接下來我要介紹的是
（2)、教學的內容與教材的使用
這學期我們使用的教材有：（南京整合、分享閱讀、禮儀、英語）
那我們先來介紹整合活動課程
整合活動課程：一共6本。是一門有主題性的教材，主題的綜合活動教育融合了健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的教育目標，以主題網路的形式展現出來。
我們一直嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作。周教學計畫每週都張貼在家長園地，這個家長已經有所了解因為每一本書的開始到結束都是圍繞乙個主題的。（如：
出示書本《顏色***》）其中1本數學書。數學書的作業每次有作業會打勾在頁碼上。
接下來要介紹的是
分享閱讀：出示兩本故事書（一大一小），我們請家長看看，這兩本故事書有什麼不一樣呢？家長很棒哦，這兩本故事書分別是一本大一本小，這邊大大的那本呢，是我們要介紹的分享閱讀，我們來看看分享閱讀有什麼特點呢？
（開啟書和家長一起看、說）我們都發現了什麼呀！圖大字寶寶少，很適合我們的寶貝閱讀。如果有家長買故事書，建議家長多給孩子看類示的書。
閱讀,是人一生中最重要、最需要的一種學習方式,閱讀,能集中孩子的注意力,提高孩子的記憶力,激發想象,拓寬視野,萌發情感。尤為重要的是,增加孩子的詞彙量,提高孩子語言學習能力。
接下來要介紹的是我們的禮儀書
禮儀教材的介紹：
我園還非常重視對孩子進行良好生活習慣的培養，所以我們選用了禮儀教育，禮儀教育讓孩子學到了良好的個人衛生習慣、有規律的作息習慣、文明禮儀習慣、與人相處習慣以及生活節儉習慣。
這套禮儀書一共有兩本書和配送乙個光碟，一本是幼兒用書一共分為：（基本禮儀）（家庭禮儀）（公共場所禮儀）這些禮儀都離不開家長們的配合，每乙個主題都有家庭作業。例如：
根據其中的問題提問孩子是
掌握所教的內容。還有（家長必讀）這本書是配合我們的幼兒用書的教材，有幾位家長是看過的呢，（請舉手）以熱烈的掌聲送給我們舉手的家長吧，有哪位家長願意跟我們分享呢？（點名）。
創意泥：特點是：採用無毒無味，健康環保、色澤艷麗、輕便柔軟，易於造型。是孩子最喜歡的活動之一旁邊這些是孩子們平時捏的創意泥作品。
孩子的作業安排與家長的配合：數學書和禮儀書的作業老師會再頁碼上打勾，作業，老師會安排在作業本上。希望家長按時鋪導孩子完成。
月刊：出示本週月刊與家長分解。
月刊是我們每個月的教學內容：家長也可以看著我們的月刊幫孩子複習，上面有我們的教學目標。例如：禮儀活動：上面有兩個目標家長可以按照上面的目標來跟孩子看著目標複習。
周觀查表：出示一周生活觀查表。
這個一周記錄表上面記著每乙個孩子的用餐、午休、學習、生活常規、本週孩子的表現等，畫
得表示很棒，打
表示有進步，寫
號，表示加油，家長也可以看著上面，配合老師幫孩子們改進。
英語：掌聲有請我們的英語老師，給我們說一說英語教材的使用與需要家長的配合。
（3）幼兒園一日生活流程：
1、早上7:10分入園，幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、。如孩子帶藥來園請交到老師的手中，交代清楚。
2、（7：35---8：00時）幼兒晨練。（有跑、跳、走、鑽、滾、爬、培養孩子的平衡能力）為了孩子能有健康強壯身體，希望家長們早點送孩子入園。
3、8;10---8:45分，早餐時間。我們的大門九點準時關門，來晚的家長打我們的辦公室**：
65305029我們老師的手機也不帶在身上，家長們有事或者有交代請打我們的辦公室**會有園長和老師接到**，會通知我的。還有我們的早餐超過九點，就不提供早餐了，因為。。。
4、8：45---9：15分早讀時間。
5、9：15---9：30分休息時間（喝水、拉尿、餵藥）。
6、9：30---10：00第一節教學活動時間。
7、10：00---10：30分下課休息，準備做課間操。
8、10：30---11：00第二節教學活動時間。
9、11：00點---11：45分午餐時間。
10、11：45---12：00餐後活動。
11、12:00---14:20分午休時間
起床，（疊被子，收被子）喝水、上廁所。
12、14:50---15:15分第三節教學活動時間。
13、15:20---16:00分午點時間（喝水、上廁所、洗手）。
14、16:00---16:30分第四節教學活動時間。
15、16:30---18:00離園接待。
以上是我為本次家長會的介紹
（4）園長講話：有請園長講話
（5）幼兒禮儀展示
禮儀教材：《走姿，坐姿》展示人數：14位小朋友
下面我們的孩子禮儀展示：基本禮儀《走姿，坐姿》。請入場，轉、禮儀站姿，跟我們的爸爸媽媽打招呼一下（鞠躬），轉、走、標準站姿，請入場、轉、禮儀站姿，跟我們的爸爸媽媽打招呼一下（鞠躬）、（坐姿展示）、起、一起鞠躬（爸爸媽媽，您辛苦了）前排寶貝先退場、後排（走、轉、輕輕拿起我們的小椅子、轉、退場）
《禮貌用語十個字》展示人數：10位小朋友
請入場，轉向我們的爸爸媽媽，跟我們的爸爸媽媽打招呼一下（鞠躬）起，前排小寶貝向後轉，禮貌用語十個字、「你好」「請」「對不起」「謝謝」「再見」
轉 、退場。
各位家長我們的孩子棒嗎？那以你們最最熱烈掌聲送給我們可愛的孩子們。我們的孩子學禮儀都那麼的好！那也請我們的家長跟著我一起來學一下我們的禮貌用語吧，請家長們起立。「你好！」
「請」「對不起」
「謝謝」
「再見！」
家長們做的好很好。謝謝家長們的配合。
、小結:
通過與家長面對面的交流，我們對孩子及其生活的環境，其家長的教育觀點有了更多的了解.在今後的工作中，我們要更積極地爭取家長的支援與配合，幫助家長增進對幼兒教育的認識，更新家教觀念，提高家教水平，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。相信有了家長朋友們的支援與配合，我們的工作會更上一層樓！
如果今後我們在工作中有什麼不到之處，我忠心希望家長們能及時地，面對面地向我們他出來，我們會盡量改進，我想在以後的工作中我們會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做的更好，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便達到家園共育！謝謝大家！
幼兒園大班家長會發言稿
尊敬的家長 您好 今天，我們能聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識 是孩子將我們緊密聯絡在一起 是孩子讓我們有了共同的教育目標。同時也感謝各位家長全力的配合，加強我們老師和你們家長之間的聯絡，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時調整工作，促使您們也能夠積極參與到孩子...
幼兒園大班家長會發言稿
2 珠心算演示 相信經過這節課後，家長們都對珠心算有了初步的了解，希望家長們平時能多督促 輔導你的孩子，以便更快的達到心算的目的。三 拼音 有很多家長可能不太清楚拼音的正確格式，現在我大致講講，並且把它板書在黑板上。這個學期的目標是把聲母韻母全部學完，能認讀 能正確書寫。三 幼兒情況分析 100 的...
幼兒園大班家長會發言稿
因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙 沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況，藉此機會，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議，望你們今後能像今天這麼積極的繼續支援 配合我們教學及保育工作。本學期由我和溫老師擔任大2的教育教學工作，開學以來因為有你們的支援 配合，孩子們在各方面都有很大的進步，...