西大街小學
根據我校教師的業務能力、教學經驗、年齡結構等因素，本著提高教師學科備課的科學性、實效性的目的。不斷促進學科課堂教學的優化，提公升教師的專業素養，現就原集體備課、電子備課的方法作以下調整：
1、各科備課教師仍按「教材研究——集體研課——備課修改——課後反思」的程式實施備課。無論是電子備課還是自主手寫備課均應悉心研究教材，注重教案設計的規範、科學和可操作性，堅持教案使用後的二次反思和改進。
2、凡符合以下情形的，均實施集體電子備課：
（1）凡獲市級以上（含市級）教學能手、教學新秀、課堂教學標兵榮譽稱號的教師所任教的語數學科。
（2）年齡在50歲以上（含50歲）的教師所任的語數學科。
（3）「高效課堂」實驗年級的語數學科。
3、電子備課（含導學案）均應進行充分修改，增添單元備課和教師導案設計，課後應有反思，語文課每課一反思，數學課每課時一反思。
4、語數以外的英語、體育、**、美術、環法、健教、資訊、科學學科均採用手寫教案，其中專任教師備詳案，兼任教師備簡案。
5、作文採用手寫教案，三至六年級擬採用三課時備課（每次習作均按「指導課」、「習作成文和修改課」、「講評課」構成。）。一、二年級說（寫）話課也應為專門的手寫教案，擬採用兩課時（由指導課、講評課構成）。
二〇一四年九月
沙溝鄉中心學校改進備課辦法
備課是教師在吃透教材 掌握教學大綱的基礎上精心寫出的教案。它有明確的教學目標，具體的教學內容，有連貫而清晰的教學步驟，有啟發學生積極思維的教學方法，有板書設計和目標測試題等，它要解決的是 教什麼 和 怎麼教 的問題。什麼樣的備課方式最合適教師本人，教師自己最清楚，每個教師教學風格不同，選擇備課形式也...
體育學科備課要求
天井小學體育學科備課要求 一.全校統一以教研室發放的體育備課本進行備課。二.制訂全年教學計畫 是指課時分配 中高年級全年96,學期48 低年級全年128，學期64。三.制訂學期教學計畫 是指教學進度 四.制訂學期教學單元計畫。五.備課要求 注 不管哪所學校哪位教師以新課改要求模式,還是老的備課模式,...
綜合實踐學科備課範例
綜合實踐活動課程案例 美麗的星空 教師指導方案 活動背景 城市快節奏的生活，使大多數學生很少觀察 欣賞 近在咫尺 的星空，而城市化建設的推進，廢氣排放量的日益增多，使原本繁星熠熠的星空失去了往昔的明亮。學農基地地處郊區，由於固有的環境優勢，為學生了解宇宙，認識星空，發現並 一些問題提供了活動場所，為...