科幻文學 如何傳遞中國聲音

2023-02-05 12:45:03 字數 959 閱讀 1693

作者:**:《上海采風月刊》2023年第11期光明**刊文說,自去年劉慈欣的《三體》獲獎以來,科幻文學在**上大噪一時,這一素來相對邊緣化的文學型別,漸有受到追捧的勢頭。

有研究者認為,未來幾年將是中國科幻文學的爆發期。然而,相較於飛速發展的中國科技和日新月異的中國故事,中國科幻文學仍然有種「想象力跟不上現實變化」的滯後感,影響廣泛的優秀作品仍然較少。在一片「科幻熱」中,科幻文學應以何種方式表達中國經驗,講述中國故事?

中國科幻文學又如何走出國門與世界對話?這些問題不僅影響到中國科幻文學自身發展,更與我們如何認知、理解今天這個時代息息相關。

從荒江釣叟的《月球殖民地》、梁啟超的《新中國未來記》到劉慈欣的《三體》,一百多年來的中國科幻文學即便對未來抱有最誇張的想象,也很難料想到今天中國科學技術的發展程度。當前,我國的科學技術正昂首闊步走在世界前沿,一些領域甚至已超過美國、歐洲和日本等發達國家的現有水平,例如射電望遠鏡fast專案保守估計也領先美國20年。那麼與之相伴隨的是,在這一過程和週期中,我國也必然會不斷產生美國、歐洲和日本等發達國家所不曾具備和無法體會的「中國經驗」和「中國故事」。

然而尷尬的是,這些中國經驗、中國故事,除了主流**的報道之外,通常並不在科幻文學作家的視野內。科幻文學的創作當然要有想象力,但任何文學想象都應根植於現實。科幻文學作家如果只活在自己的想象裡,而忽視對現實前沿科技和文化語境的關注,那麼無論多麼華麗的想象力和創造力,都必然會成為無源之水、無本之木。

儘管我們當今對未來的想象可能比20世紀更加豐富,但侷限在特定閉合區間內的科幻文學格局和正規化,已遠不能有效表達當下鮮活的中國經驗、中國故事。中國科幻文學獲得世界性認可的評判標準,也依然建立在傳統的經驗和評價基礎之上——不能說他們的標準就是沒有價值的,但它並不可能充分適用於如今包括科學技術在內的諸多領域都已經走在世界最前沿的中國,也更不應是中國科幻文學考量自身的唯一標準。歷史的閘門已再次開啟,中國科幻文學能否經受得住這場大浪淘沙的磨洗,絕不是乙個型別文學內部的理論問題,更是這一偉大時代的中國經驗、中國故事能否真正走向未來的歷史性問題。

如何寫出精彩的科幻

一幻想要大膽 著名科幻作家葉永烈說,科幻 就是科學 幻想 在 科學 幻想 和 三個並列名詞中,誰最重要呢?當然是幻想。研究中國科幻的英國學者愛麗絲1985年在成都第一屆中國科幻銀河獎大會上講話時,一針見血地指出 中國科幻最大的缺陷是幻想不夠大膽。科幻創作,從某種意義上講是想象力的競賽。一種大膽的 全...

如何在大學英國文學教學中進行文化傳遞

1 教材內容 教學方式 教學目標有所改變 1.1 編輯以英國文化傳遞為主的英國文學教材 這種教材應該以重大的歷史文化事件 西方文學史發展歷程為核心內容,以經典文學名著為載體,它和傳統模式下的教材有所區別。1 史 不是指一般意義上的文學史,特指包含著豐富文化資訊的文學史,最重要的是要重構文學史,在對文...

在班級管理中如何讓責任有序傳遞

作者 王彩雲 廣東教育 職教版 2012年第11期班級管理是乙個動態管理的過程,主要是由班主任根據學校的規章制度和要求,採用一定的手段措施,帶領全班學生,對班級中的各種資源進行計畫 組織 協調 控制,以實現教育目標的組織活動過程。乙個好的班級,離不開一位有責任心的班主任,但僅僅班主任有責任就夠了嗎?...