有困難我不怕
1. 困難像彈簧，你弱它就強。生活中常有困難和不如意，但無論如何我們都要堅強面對。
2. 困難是個大懶蟲；困難是只攔路虎；困難是個嬌氣包；困難是我的好朋友，它能幫助我進步。
3. 每個人都曾失敗過。面對失敗，有的人灰心喪氣，有的人卻能把它當做一次成長和鍛鍊的機會。
4. 失敗是成功的階梯。如果我們從失敗中吸取教訓，看到自己的不足，從而改進自己的做法，就能走向成功。
5. 自信是善於發揮自己的長處，自信是敢於正視自己的缺點，自信是面對困難百折不撓……自信就是成功的起點。
6. 如果事情本身難以改變，那為什麼不改變一下自己的想法和行為呢？
7. 只要心中有夢想，明天就充滿希望。即使在最困難的時候，也要相信自己，為自己喝彩！
8. 在通往成功的路上有一條河，它的名字叫「放棄」；這條河上有一座橋，它的名字叫「堅持」。
9. 克服一次困難、實現乙個目標，都是一次小小的成功。
10. 「牙齒碰舌頭，鍋碗碰著勺」，生活中難免有些磕磕碰碰。千萬別生氣，這些真的不要緊。
11. 多小的一點事，別忘了——讓我先說「對不起」。
12. 「己所不欲，勿施於人。」你不希望別人怎樣對你，就不要這樣對別人。我們要多站在他人的立場想想問題。
13. 快樂和憂傷其實都在自己的心裡。用快樂的心情去看每一件事，你的心中就會開出一朵多美麗的小花。
14. 不是每個人都可以當冠軍的，我也有我的快樂。
15. 做了傻事，我會和大家一塊兒笑，這樣就不難為情了。
16. 只要真的努力了，我就對自己很滿意，下次我會更努力。
17. 每個人都會有喜怒哀樂，有點煩惱也是正常的。如果我們能做情緒的主人，學會開導自己，就能經常保持乙份好心情。
18. 不開心的時候，你會用什麼好辦法讓自己高興一點呢？
做自己喜歡的運動，可以忘掉不開心的事；
找出自己不開心的原因，想辦法解決問題；
特別難過的時候，痛痛快快地哭一場就好受多了；
找個好朋友聊聊天……
我們的快樂大本營
1. 學習的快樂可以一起分享，遊戲的快樂可以一起分享，成功的喜悅可以一起分享……
2. 我們的集體是乙個溫暖的大家庭，大家相互理解、相互幫助，一塊兒開心地成長。
3. 走在前面的，拉後面的一把；走在後面的，勇敢地追上去。讓我們肩並肩往前走。
4. 有你有我也有他，人人都愛班集體。
5. 每乙個「我」，都是「我們」中的一員。我們在分享大家庭的快樂的時候，別忘了為她多出點力。
6. 同學們取長補短，互相合作，才能把大家的力量凝聚在一起，共同解決問題，完成任務。
7. 「三個臭皮匠，頂個諸葛亮。」大家都來出主意，我們一定可以成為最棒的！
8. 了解了自己班級的優點和不足後，我們就會進步得更快。
9. 教室衛生要大家一起來愛護。
10. 同學們發言要積極，但有時也要把機會讓給別人。
做聰明的消費者
1. 百貨商店裡有各種不同的商品。專賣店裡的商品式樣多、號碼全，可以盡情地挑選！到我家附近的便民店買東西最方便。菜市場的蔬菜和水果又多又新鮮。
2. 我們的學習用品、食品、衣服等日用品，幾乎都要從商店都買。各種各樣的商店，給人們的生活帶來了方便。
3. 如果有些東西不知道該上哪兒去買怎麼辦？
可以去百貨商店找找看，那裡東西比較齊全；問問家人和朋友；網上購物……
4. 購物場所不同，**就可能不同。每當過節，很多商場都會打折；名牌產品**高些。
5. **是變化的，如果你了解了其中的秘密，就能買到比較實惠的商品，體會到購物的樂趣。
6. 價廉物美，便宜也有好貨。
7. 購物的學問很多。我們買東西要從不同的角度考慮，才能買到又實用又便宜的商品。
8. 學會選擇，學會比較，買自己需要的，你就是聰明的消費者。
9. 「三無」產品：（1）無質量檢驗合格證，（2）無產品名稱及生產廠家的廠名、廠址，（3）無生產日期和有效期。
10. 發票是一種購物憑據，正規的商場都應該給顧客開具發票。有了這個憑據，我們才能夠享受商家提供的售後服務。
11. 爸爸媽媽辛勤的勞動，撐起了乙個溫暖的家。
12. 買東西前想一想：我真的非要它不可嗎？如果回答是「不」，那就別浪費金錢了。
13. 有些東西我們自己用不上了，扔掉了又可惜。我們可以找乙個合適又被允許的地方來交換或**，比如社群或校園等。
這就是乙個小小的「跳蚤市場」啦。別看它小，它可是又環保又能讓大家得到方便哦！
公共生活講道德
1. 在我們周圍，有許許多多的公用設施（路燈、桌椅、天橋、**亭、公交車站、公共廁所等），它們默默地為我們服務，為我們的生活提供無盡的便利……
2. 我們每天都在享受著公共設施提供的各種方便。我們應該感謝它們，愛護它們。
3. 傷害了這些生活中無聲的好朋友，最終受傷害的其實是我們的健康生活，是我們自己！
4. 破壞公共財產是不文明的行為，甚至是違法犯罪行為。
5. 大家生活在一起，多為別人想一想，多給別人一些方便，其實也就是給了自己方便，生活將因此更舒心。
6. 一滴水，能映出太陽的光輝。一件小事，足以看出乙個人的品格。
7. 生活中有許多規範人們行為的「細繩」。有的是有形的，有的是無形的。它們讓我們的生活文明、有序……我們不要小看這樣的「細繩」。
8. 水泥未乾，請勿踩踏。進入景區，嚴禁煙火。請勿大聲喧嘩。
9. 生命只有一次，安全與我們的生活息息相關！
10. 我們不能傷害他人。我們要防止自己被傷害。我們提醒他人不被傷害。
11. 把安全記在心裡，時刻提醒自己注意安全，才是最安全的！
12. 「遠水難救近火，遠親不如近鄰。」「鄰里好，賽金寶。」
13. 樓上樓下、左鄰右舍生活在一起，有時難免會有些誤會和矛盾。其實，只要互相體諒，彼此謙讓，我們就會擁有乙個友好、文明、清潔、舒暢的居住環境。
14. 樓下有人，動作要輕。樓道擁擠，大家一起來清理。愛護環境，整理花壇，大家一起做。
15. 我們生活的環境需要大家共同愛護，鄰里之間的許多事情需要大家協商解決。在平時的日子，時時、處處按「文明使者」的標準要求自己，你會發現，我們都會成為文明使者。
大自然發怒的時候
1. 自然災害是可怕的。災害一旦發生，人類的家園可能一瞬間就被毀滅，人的生命可能被無情地奪走……
2. 自然災害：龍捲風、**、火山爆發、乾旱、颶風、洪水、蟲災……
3. 每年10月第二個星期的星期三是「國際減災日」。所謂「減輕自然災害」，一般是指減輕由潛在的自然災害可能造成對社會及環境影響的程度。
4. 災害發生時，我們需要採取正確的方法保護好自己，在危險中不忘救助別人。
5. 洪水來臨前，要迅速撤離到樓頂、山坡等高處，要快！被捲入洪水中不要慌，要借助木頭等漂浮物保護自己，順水向安全地方轉移。
6. **發生前要做好防震準備：清除室內易燃易爆物，關好水電；準備防震包，內裝解救工具、藥品、食品等。
7. 強烈**發生往往只有幾秒或幾十秒的時間，要及時就近躲避在結實能掩護身體的物體下，不能靠近立交橋、電線桿等易倒塌的物體避險。
8. 如果被困在廢墟下，要設法向外傳遞資訊，保持體力，耐心等待救援。
9. 面對突然發生的**我們感到恐慌、無助，覺得人的力量是那麼渺小。可是，我們應該相信，多了解一些**逃生知識，加上在**來臨時的鎮靜和科學避險，我們的生命就會多乙份保障。
10. 生存能力是我們在危難中保護自己、擺脫險境的能力，是毅力和智慧型的綜合體現。
11. 沙塵天氣注意不要在廣告牌和老樹下逗留；注意攜帶口罩、紗巾等防塵用品。
12. 及時收聽天氣預報，尤其是颱風警報。把家裡各種懸掛物收起來，關好門窗，盡量呆在家裡。千萬不要躲在小汽車內，不要靠近玻璃窗、廣告牌。
13. 防雷電：不宜使用無防雷裝置的電視、音響、**、手機；切勿在水中游泳；不要觸控天線、水管、鐵絲網、金屬晾衣架……；不要站在孤立的樹下。
14. 在災害面前，我們手拉手，心連心，擰成一股繩，戰勝災難……
15. 人間自有真情在。
教科版四年級品德與社會上冊教學計畫
學情分析 四年級是小學生知識 能力 情感價值觀形成的關鍵時期，他們對自我 他人 家庭 社會有了一些淺顯的認識，隨著他們社會生活範圍的不斷擴大，進一步認識了解社會和品德的形成成為迫切的需要。而且，他們求知慾十分強烈，這是完成教學任務的有利因素。四年級的學生仍有較強的自我中心意識，缺乏合作和奉獻助人的精...
鄂教版品德與社會四年級上冊教學計畫
四年級上冊品德與社會教學計畫 六神中學昇華提供 經過乙個暑假的休整和充電，又迎來了新的學年。作為一名教育工作者，在新的一學年裡，應該有乙個新的打算 新的目標 新的起色 新的氣象，並取得新的成績。三年級是承上啟下的年級，學生的身心狀況和認知能力都有一定的變化，正確地誘導他們的健康成長至關重要。因此，數...
泰山版四年級品德社會上冊複習
一 我會填 1 每個人都希望有乙個幸福的 2 家庭幸福不僅僅在於過上富裕的物質生活，更需要擁有 良好的 保持身心 3 打個比喻說，家庭是船，那麼 就是漿。4 一般來說，家庭是以 為紐帶組成的。5 文明家庭往往具有良好的 積極向上的 和健康文明的 6 在人際關係上，家庭成員之間應該 7 在生活方式上，...