當堂測試月日姓名
8.1認識分數的幾分之一
一、用分數表示每個圖里的塗色部分。
二、填空
1、1角是1元的，是元。1分公尺的是分公尺，是( )厘公尺。
2、一盤士多啤梨30個，小紅已經吃了，小紅吃了（ ）個？
3、裡面有（ ）個個是
三、分一分，填一填。
(123)
這些△的是這些△的是這些△的是( )。
算式是算式是算式是
三、解決問題
1、一箱蘋果30個，小明吃了這箱蘋果的 ，爸爸吃了這箱蘋果的 ，媽媽
吃了這箱蘋果的 。誰吃得最多？每人吃了多少個？
當堂測試月日姓名
8.2認識分數的幾分之幾
一、用分數表示每個圖里的塗色部分。
二、在○ 裡填上「＞」、「＜」或、「=」。
3分公尺○公尺7分公尺○公尺
5角○元3角○元
三、判斷題。（對的打「√」，錯的打「×」 ）（8分）1、把乙個西瓜分成8份，每份是這個西瓜的
3、把一根繩子剪7次，剪成同樣長的小段，其中2段是這根繩子的4、吃掉乙個漢堡包的一半後，再吃掉剩下漢堡包的一半，這時還剩下原來漢堡包的
四、解決問題
1、雙三(3)有36名同學，打掃除時有的同學掃地，的同學擦窗戶，還有的同學拖地。打掃除的同學分別有多少人？
三年級數學下冊第八單元複習題
小學數學第六冊各單元知識點複習題 八 第八單元解決問題評研題 姓名班別評價 以下是我們學過的不同型別的 解決問題 請你在解決的時候，做到以下幾點 a 讀清題目，弄清題意，找出關鍵的資訊。b 確定先算什麼，再算什麼，然後列式計算，並作答。c 把得到的結果套進原來的題目裡進行檢查。1 每本5元 十萬個為...
三年級下冊第八單元導學案
29 古詩兩首 本週習慣養成 我會傾聽和質疑。學校 小學課型 自學 展示 主備人 總課時 2 審核 編號 1303036 個備 反思 第一課時 學習目標 1 會認4個生字，會寫8個生字。能正確讀寫本課詞語。2 學習 乞巧 了解適中蘊含的民間傳說牛郎和織女的故事。3 背誦古詩。學前反饋 檢查預習情況，...
新版蘇教版三年級數學下冊第三單元教案
第一課時解決問題的策略 1 教學內容 教材第27 29頁例1 想一想 和想想做做 第1 4題。教學目標 1.使學生經歷依據問題尋求兩步計算實際問題數量間的聯絡及解決問題 回顧反思的過程，了解從問題想起分析數量關係的策略，能根據問題尋找需要的條件，確定先算什麼 再算什麼，並正確解答。2.使學生進一步體...