一、 複習內容：
20以內的數的認識；20以內的加減法；比較物體的多少、大小、高矮、長短、輕重等；會按照一定標準或自定標準進行分類；能確定物體前後、左右、上下的位置與順序；能識別長方體、正方體、圓柱體、球等幾何體；
1、數與代數。
1）數的認識：自主回憶學了那些數;借助小棒、計數器、計數表等直觀體會「滿十進一」的特點；舉例(說、寫、畫、聯想)還原數的含義；多種方法理解數的順序（數想填畫數線）；能用不同理由（多少順序運算規律數線）比較數（式）的大小；如看到「12」，你能想到什麼？（意義運算規律）；
2）數的運算與應用：舉例(說、畫、聯想)還原加減運算的不同含義；引導學生交流不同的計算思路，分層優化策略；通過聯想、改編、填空等方式體會加減的內在聯絡；在加減法算式的整理、對比和推想中，發展探索規律的能力；應用問題的呈現形式注意趣味性和挑戰性（如：圖示情景、**情景、演示情景、現實情景、提出問題、補充（選擇）資訊、逆向思考、說說想法、嘗試用畫圖來表達想法）；指導學生讀懂要求和題意，訓練學生把題意連貫的說一說；
2、空間與圖形、統計。利用實物或想象，在操作、描述、猜想、比較中加深對四種立體圖形的認識；以及利用生活例項鞏固學生對位置、分模擬較的知識。
二、複習目標：
1、能正確讀、寫20以內的數，掌握其順序，並能比較大小。
2、能正確熟練地計算20以內數的加減法。能根據圖畫正確列式解決問題 。
3、會比較多少、大小、長短、高矮、輕重等、會按照一定標準或自定標準進行分類；能確定物體前後、左右、上下的位置與順序；能識別長方體、正方體、圓柱體、球等幾何體。
三、複習重點：
1、掌握數的順序和大小，會讀寫0——20各數。
2、熟練計算20以內加減法。
3、能熟練運用加減法的知識解決簡單實際問題。
四、複習難點：
1、分清數字與計數單位；
2、提高計算的正確率與速度。
五、複習課時安排：
1、20以內數的認識……1課時
2、20以內的加減法……1課時
3、分模擬較、位置認識規律……………1課時
4、認識圖形……………1課時
5、綜合練習……………4課時
六、學生情況分析
大部分學生對本學期的學習任務基本完成。對10以內的加減法掌握很好，能正確、熟練地口算相關的試題，形成相應的計算技能，但，20以內的進製加減法，部分學生計算速度慢，出錯較多，不能熟練的運用方法計算。另外，對應用題還不太適應個別學生無法判斷用什麼方法去做，對提問題腦海中印象不深，有的不知怎麼去提問題。
還有部分學生沒有養成做題之前先認真聽題、理解題意以及細心做題、認真檢查的好習慣，常出現抄錯數字、看錯符號。對試題的理解能力較差，識別能力弱。
六、複習措施：
1、引導學生主動整理知識，回顧自己的學習過程和收穫，逐步養成回顧反思的習慣。
根據複習的內容，適當地引導學生主動回顧自己的學習程序和收穫，可以讓學生自己說一說哪些內容最有趣，哪些內容最有用，哪些內容的學習最困難，自己學到哪些知識等。通過總複習使學生在本學期學習到的知識系統化。把握好知識的重點、難點以及知識間的內在聯絡，鞏固所學的知識，對於缺漏的知識進行加強，使學生都在原來的基礎上有所提高。
2、根據一年級學生的年齡特點，開展多種形式的複習。
考慮到低年級學生學習的需求，要重視學生的情感體驗，盡可能設計一些生動活潑的練習內容，採用多種活動方式調動學生的學習積極性。通過大量實物圖的感知和具體模型的操作，使學生更多的機會從周圍熟悉的事物中學習數學、理解數學。通過競賽、小組合作等形式多樣化的複習充分調動學生的學習積極性，讓學生在生動有趣的複習活動中經歷、體驗、感受數學學習的樂趣。
3、改進對學生評估，重視學生自身的縱向比較，關注學生已經掌握了什麼，具備了什麼能力，在哪些地方還需努力。有針對性的輔導，幫助學生樹立數學學習信心，使每個學生都得到不同程度的進一步發展。同時注意對學生良好審題、書寫、檢查作業的學習習慣的培養。
4、關注學生差異。
重視學生的個體差異，安排不同層次的練習，一般的學生要保證基本要求做一些基本形式的練習，比較優秀的學生可以增加一些富有思考性的練習。對學習有困難的學生還要進行有針對性的輔導，使所有學生通過複習都得到進一步的發展。
西師版一年級上冊數學複習計畫
一年級上冊複習計畫 一本學期主要有如下幾塊教學內容 1 數的認識 熟練地數出數量在20以內的物體的個數 正確讀 寫20以內數 規範工整 掌握數的順序和大小,能從任意乙個數進行正確數數 正數 倒數 2個2個數 5個5個數等 明確基數和序數的含義,會區分幾個和第幾個 直觀體會 十進數 的特點，兩位數的組...
一年級上冊數學複習計畫
105班湯新華 一 複習目標 1 熟練計算10以內加 減法和20以內進製加法 2 掌握20以內數的順序 大小 組成 基數和序數含義 3 準確認讀鐘面上表示整時 大約幾時的時刻 4 初步體驗資料的整理過程，認識象形統計圖和簡單的統計表，能根據圖表中的數，回答一些簡單的問題 5 能識別長方體 正方體 圓...
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江漢區長港路小學王琴香鍾秋菊 一 複習內容 1 熟練地數出數量在20以內的物體的個數，會區分幾和第幾，掌握數的順序和大小，掌握10以內各數的組成，會讀 寫0至20各數。2 初步知道加 減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱，初步知道加法減法的關係，比較熟練地計算一位數的加法和10以內的減法。3 初步...