新教師培訓計畫

2018——2019學年新教師培訓計畫

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，堅持內涵發展，加快改革創新，努力建設一支師德高尚、業務精良、具有創新能力和專業發展能力的新型教師隊伍。

二、主要目標

我校教師年輕人居多，知識結構、專業結構不夠完善，根據這一現狀，希通過繼續教育，力爭使本校教師具有以下素質：

1、不斷更新教育觀念，使之符合創新教育和素質教育的要求; 不斷更新知識結構和能力結構，使之具有綜合教育的能力和銳意創新的能力。

2、進一步發展自己的個性特長，使之具有鮮明的教育、教學個性，並創造出自己的教育、教學風格和特色。

3、進一步拓寬科學文化視野，掌握現代教育技術，提高課堂教學效益;進一步提高理**底和科研能力，使之成為學科骨幹，為教師的成長和成功鋪設方便之路。繼續教育以抓師德、抓課改、抓教研為主要途徑，引導青年教師拔尖，促進青年教師成名。

三、主要內容

（一）繼續加強理論學習，進一步提高師德修養，更新教育觀念

提高教師的理論水平，培養教師的崇高師德，使教師敬業、勤業、精業，從而形成一支踏實工作、樂於奉獻的教師隊伍是我校繼續教育的重要內容。教研組利用教研時間，進一步活化學習形式，精心挑選與學科相關的理**章或經驗總結，組織教師學習、交流、分析、討論現代教育理論和我校課堂教學的相關點和生長點，從而探索和尋找兩者的最優結合點，使教師能將所學的教學理論知識及時用於自己的教學實踐，反過來再進一步反省自己的教學行為，使教學實踐經歷「實踐→探索→完善→實踐→成功」之路，同時又用更新的教育觀念去推廣、發展自己的成功的教學實踐經驗，起到學科教學示範作用。此外，還要求每位教師自選有關教育教學的學習材料進行自學，並要求做好政治、業務筆記。

（二）立足校本，進一步抓實崗位培訓

1．進一步加強現代教育技術培訓

現代社會的發展是資訊更新的發展，教育的發展也需要我們教師更新教育觀念，並能把現代教育技術應用到課堂教學中，發展學校特色，豐富課堂教學手段，拓寬學生的知識視野，以提高課堂教學效益。

本年度，我校將在教師中繼續進行現代教育技術的培訓，其主要內容是：

（１）課件製作培訓，逐步使我校中青年教師人人都能製作和使用課件上課；

（２）結合上級教育行政部門的要求，對在職教師進行新一輪的現代教育技術培訓，使我校教師的現代教育技術再上乙個新台階。

2．抓崗位培訓，以「賽」育人。

（１）開展新一輪師徒結對活動，為青年教師聘請教育教學經驗豐富的教師擔任師傅，並對師徒提出各自的具體要求，制定好實施方案，學期結束由教導處組織考核。

培訓內容：

教學常規（如何上課，如何備課，如何說課，如何評課）、教材教法的學習及班級管理工作（如何做好班主任，如何做好學生思想教育工作）。從而加快我校新教師的成長，真正達到「一年適應，三年成熟，五年成為骨幹」的總體目標，為學校培養一支年富力強的教師生力軍，使教師隊伍和我校的發展同步前進。

（2）以「賽」育人：組織教師開展各類教育教學業務技能的競賽活動，立足崗位，以賽促研，以賽「練」人，以「賽」育人。開展青年教師演講賽、教學設計競賽、課堂教學展個性活動評比、優秀**或經驗總結評比、優秀案例分析評比、優秀課件展示評比等活動，以活動促進教師業務技能與水平的提高。

本年度我們將開展不同學科的公開課。

（3）開展對外交流。校際交流活動是校本培訓的重要途徑之一。學校將積極開展校際交流活動，學習他校先進經驗，充實豐富培訓的內容和形式。

（三）進一步構建繼續教育機制

繼續教育是一項長期而艱鉅的工作，要使這項工作逐步走向科學化、規範化、系列化就必須在實踐中逐步探索，積累經驗，不斷調整，充實內容，逐步建立教師繼續教育的體系，構建繼續教育機制。為此，擬做好以下幾項工作。

（1）每期活動的主持人、活動人明確分工，責任到人。領導小組組長及相關負責人負責繼續教育計畫的制定與實施。

（2）各項培訓統籌安排，統一協調，列出培訓物件、內容、時間、形式，及早公布，使培訓明確有序，進展順利。

（3）培訓人員要加強學習，不斷提高自己的教學水平。培訓前要制定培訓計畫，上交校長室審核。內容包括培訓的目標、措施、時間及具體內容。

thanks !!!

致力為企業和個人提供合同協議，策劃案計畫書，學習課件等等

打造全網一站式需求

新教師培訓計畫

新教師培訓計畫

新教師培訓計畫

新教師培訓計畫

相關推薦