教學資料參考範本
撰寫人部門
時間該活動是主題活動「我愛我家」的經驗延伸。
在主題活動「我愛我家」中，我班的孩子有著強烈地模仿**行為的慾望，他們在玩娃娃家遊戲時，會像模像樣地洗菜、切菜，當他們看到自己將玩具西瓜、蘋果、魚等切開後，臉上會露出成功的喜悅。因此，我從孩子的這個興趣點入手，選擇了孩子最熟悉的一些食物，讓孩子運用目測區分物體的大小，並嘗試使用常見的工具、用不同的方法改變物體的大小，發展孩子手部動作，滿足孩子動手操作的願望，同時鼓勵孩子將自己的操作過程表達出來，發展口語表達能力。
二、說目標定位：
活動的目標是教育活動的起點和歸宿，對活動起著導向的作用。
小班的孩子年齡較小，他們需要在操作探索、親身體驗中去發現事物的變化。根據小班幼兒的年齡特點和本班實際情況，確立了認知、能力、情感方面的目標，其中既有獨立表達的成分，又有相互融合的一面。目標為：
1、通過目測區分物體間明顯的大小差異，嘗試使用一些工具，用不同的方法使各種食物的變小。
2、願意用語言表達自己的發現。
3、體驗喂娃娃的快樂。
根據目標，我把活動的重點定位於使各種食物變小。通過操作實驗，使活動得到深化。活動的難點是用不同的方法將食物變小。
1、空間準備：操作台五張呈u字形擺布在後面和側面，便於操作、評價。
2、物質準備：瓶娃娃;各種蔬菜、水果、小吃;小刀、尺、剪刀湯匙;讓幼兒根據自己的需要選擇操作工具、材料進行大變小的實驗。
幼兒園說課反思
幼兒園優秀說課稿 大雨小雨 幼兒園優秀說課稿 大雨小雨 各位領導好！我今天說課的題目是小班的 活動 大雨小 雨 下面我將分 說活動背景 說教法學法 說活動過程來進行我的說課。一 說活動背景 春天不知不覺已來臨，大自然到處洋溢著一片春的氣息，我班也隨著春天的來臨開展了 春天的童話 主題活動，在活動中幼...
幼兒園大班說課
1 試著感受風的大小 探索和判斷風的方向，並嘗試製造風。根據 綱要 以引導幼兒接觸自然環境，使之感受大自然的美與奧妙，為幼兒提供觀察 操作 試驗的機會，支援 鼓勵幼兒動手動腦大膽探索。2 初步了解風的利與弊，辯證地看待問題以形成初步的科學思維意識。根據 綱要 以引導幼兒注意身邊的科學現象，激發幼兒的...
幼兒園說課格式
自我介紹 各位評委老師，上午好，我是 號考生。說課 今天我說課的題目是首先我們來進行教材分析。教材分析 本節課出自出版社出版的高中第 冊第 章第 節。1 本節課分 個部分內容，分別是 2 本節課貫穿了 以後的整個教學，是學生進一步順利 快捷操作 的基礎，也是形成學生合理知識鏈的重要環節。這條基本上通...