教學資料參考範本
撰寫人部門
時間《綱要》明確要求：「幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。」在生活中，我們常見一些孩子在柵欄的狹窄空隙中鑽來鑽去，樂此不疲。
中班幼兒已經掌握了正面鑽的方法，在此基礎上，我把本次活動的重點和難點放在具有挑戰性的側面鑽上。中班幼兒活潑、好動，對小動物打敗大灰狼的故事又百聽不厭，根據這一特點，我設計了此次《勇敢的小動物》的體育活動。
二、說亮點：
1、在材料的選擇上，我充分利用廢舊物品進行自製，如：用廢舊的掛曆紙，製作頭飾；用舊布頭，縫製沙包；用易拉罐，製作梅花樁;用奶瓶，作成手榴彈；用廢舊材料，製作可調高矮的山洞。在環境材料的創設上，我利用暗示性原則，如：
在以前的活動中，我發現幼兒往往離山洞較遠的地方就開始下蹲、伸腿，以至於不能順利側面鑽過山洞。於是我在山洞前後貼上小腳印，暗示幼兒在什麼時候開始下蹲、伸腿最合適。山洞上的頭飾，暗示小動物各隊所走的路線。
綠色的水紋，暗示小溪。
2、新《綱要》指出：「教師應成為學習活動的支持者、合作者、引導者。」在本次活動中我除了要以飽滿的熱情吸引幼兒外，還採用了以下幾種方法：
（1）講解示範法：中班幼兒的思維是直觀的，以形象思維為主。所以，在體育活動中，教師的講解、示範，以及同伴的示範，會給孩子帶來很大的幫助。
他們能夠較快地領會動作的要求，在自主的活動中掌握動作的技巧。
（2）兒歌教學法：兒歌朗朗上口，易誦、易記，是幼兒喜歡誦讀形式。在教授幼兒側面鑽的動作時，我把動作要領編成兒歌，便於幼兒記憶，幫助他們理解、掌握動作要領。
2019說課 幼兒園大班體育活動說課稿 我們愛運動
教學資料參考範本 撰寫人部門 時間活動共分四個環節，在開始部分我設計了在 的伴奏下玩木頭人的遊戲，一開始老師和小朋友一起聽 四散做自己喜愛的動作，一停，老師問 誰是木頭人?小朋友回答 我是木頭人，同時擺好乙個造型不動，老師檢查。第二環節的遊戲 我最愛運動是本節活動的重點和難點所在，重點是通過讓幼兒模...
幼兒園中班體育活動說課稿 滾球
說意圖 球對於幼兒園的孩子來說一點都不陌生，孩子們從小班就開始玩球。到了中班，已經掌握了球的很多玩法，自由地滾球對於他們來說也比較熟悉。結合中班孩子的實際水平，我把本次活動的重點放在花樣滾球上，難點則是朝指定方向滾球。具體目標是這樣設定的。說目標 1 對滾球感興趣，充分體驗在不同路線 不同質地的材料...
幼兒園中班體育活動教案國粹
當今的孩子被當做家中的 小皇帝 小公主 我們幼兒園位於城郊結合的地方，大部分的幼兒是爺爺奶奶帶的，他們只一味的嬌慣孩子，不加強對孩子身體的鍛鍊。導致天氣稍微一變化就會有很多幼兒容易生病。結合我園的情況特制定這次主題。關鍵詞 中班體育 武術 國粹 太極 素質 一 活動主題 國粹 武術 二 活動背景 有...