大自然的郵票
春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉塗滿鮮紅和金黃。
冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。
（1） 這一段話共有（ ）句；
（2） 填空：
a、一年有四個季節。
b、春天的樹上，芽瓣是________；夏天的樹上，葉片是________；秋天的樹葉顏色有________和________；冬天的樹下，滿地是________。
c、大自然的郵票指
人有兩件寶
人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。
用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。
用手又用腦，才能有創造。一切創造靠勞動，勞動要用手和腦。
（一）這是一首兒歌，一共有（ ）段話。
（二）填空：
（1）人有兩件寶是指________和做工靠思考靠
（2）做事情要用________又用________。這樣才能________。
（三）詞語搭配：
（1）認真地勞動2）一雙手指
辛勤地雙手一根手錶
勤勞的頭腦乙隻小手
聰明的思考一塊手套
夏天 初夏，石榴花開了。遠看，那紅色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像乙個個小喇叭。淡黃色的花蕊在風中搖動，就像一群仙女在翩翩起舞。
1、 這段話共有（ ）句。
2、 用「 」劃出第2、3兩句句子。
3、石榴花在開放。它的花蕊是的，花朵是的。
4、我喜歡石榴花是因為
5、石榴花很多，從等詞可以看出。
斧子 老爺爺微笑著說：「孩子，你很誠實。我要把這兩把斧子也送給你吧！」孩子說：「老爺爺，不是我的東西，我不要。」說完，拿著自己的斧子走了。
（1）老爺爺說了（ ）句話，孩子說了（ ）話。
（2）老爺爺送給孩子兩把斧子，他有沒有要？為什麼？
答 （3）學了本文後，我們也要做個（ ）的孩子。
時鐘花 小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。
太陽出來了，牽牛花開了，張開了小喇叭。中午，午時花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴請輕地唱歌。
1、這篇短文有（ ）段話。
2、小山羊送給小白兔什麼花
3、（ ）花早晨開花中午開花晚上開。
金魚 魚池中的金魚各種各樣，有圓頭的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。顏色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相間的，很好看。
它們非常活潑，常在水裡游，有時互相追逐，有時一起遊戲，加上色彩美麗，真令人喜愛。
1、短文有（ ）段話。
2、文中的金魚有（ ）種顏色。
3、金魚的形狀有（ ）的，有（ ）的，也有的
4、你最喜歡的金魚是（ ）。
浪花 我坐在沙灘上玩耍。浪花看見了，邁著輕輕的步子走來，悄悄地瘙癢了我的小腳丫。笑得我眼淚都流出來了，他才嘩嘩地笑著跑回家。
一會兒，浪花又唱著笑著跑來了。這次它給我捧來了雪白的貝殼，青青的小蝦。
嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像一群淘氣的娃娃。
1、短文有（ ）段，請標出來。
2.填空。
（ ）的步子的貝殼的小蝦
3、嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像
羊媽媽收菜
羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。
他們走到蘿蔔地里。羊媽媽拔了乙個蘿蔔。小羊要吃蘿蔔葉子。羊媽媽說：「蘿蔔的根最好吃。」
他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：「白菜的葉子才好吃呢！」
他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：「要吃西紅柿的果實呀！」
1、這篇短文有（ ）段話。
2、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？
3、讀了短文，我知道了：
西紅柿的好吃。（２）蘿蔔的好吃。（３）白菜的好吃。
兩隻羊 一天，乙隻白羊從南面上了獨木橋，乙隻黑羊從北面上了獨木橋。他們同時來到橋當中，白羊說：「你退回去，讓我先過橋！」黑羊說：「你退回去，讓我先過橋！」
它們誰也不肯讓誰，就打了起來，不一會兒，只聽到河裡「撲通！撲通！」的響聲，它們都掉到河裡去了。
1、短文一共有（ ）段話。第一段有（ ）句話。
2、拼讀下列音節，並在文中圈出這些詞語：
（1） dú mù qiáo （2）tóng shí （3）běi miàn
（4）xiǎng shēng
3、填空：
（1） 和在獨木橋的相遇了。它們都要對方 ，讓先走。
（2）兩隻羊誰也就打了起來，結果都
（3）在文中找出一對反義詞，把它寫在括號裡：
可愛的秋娃娃
秋娃娃揮舞著彩筆來了，它淘氣地一畫，大地神奇地變了顏色。
一片片樹葉黃了，乙個個果子熟了。稻子一片金燦燦，五彩的秋菊樂得笑開了懷。秋娃娃多呆會兒好嗎？
我多想把這些美妙的景象永遠留住。可是來不及了，因為冬姐姐馬上就要來了。那麼，再見吧，秋娃娃，咱們明年再相會！
1、文章共（ ）句話。
2、量詞填空：
一（ ）樹葉一（ ）工匠
一（ ）筷子一（ ）牛皮
一（ ）大衣一 （ ）水珠
3、在（ ）裡填上合適的詞語：
的秋娃娃的稻子
的景象的冬姐姐
4、秋天，除了（ ）的稻子，（ ）的樹葉的秋菊， 還有的楓葉，（ ）的棉花。
5、為什麼我不能把這些美妙的景象留住
a、因為冬姐姐馬上就要來了 b、因為秋娃娃太淘氣了
6、在短文中找出意思相近的詞語：
頑皮美好
春雨春天，一群小鳥在屋簷下躲雨，它們在爭論乙個有趣的問題：春雨到底是什麼顏色？
小白鴿說：「春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！」
小燕子說：「不對，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了……」
麻雀說：「不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了……」
1、給短文標上小節號。
2、在括號裡填上合適的詞：
的小草的桃花
的柳樹的杏花
3、春天，一群小鳥在屋簷下躲雨，它們在爭論乙個什麼有趣的問題？請你用「 」把句子劃出來。
4、按短文內容填空：
小白鴿認為春雨是小燕子認為春雨是麻雀認為春雨是
5、 連詞成句：
1 屋簷下 ②小鳥 ③爭論 ④有趣的 ⑤在 ⑥乙個 ⑦問題
小蜻蜓 清清的小河邊長滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動的天地。
小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機。
它們有時在花間飛舞，有時輕輕掠過水面。這裡飛飛，那裡停停，小蜻蜓過者悠閒的日子。
1、短文共有（ ）節，標上小節號。
2、正確連線：
一架野花
一棵飛機
一朵青草
3、在正確內容的括號裡打√
1 小蜻蜓活動的天地在**？
小河邊（ ） 大樹下（ ） 原野上（ ）竹林裡（ ）
2 小蜻蜓看上去像什麼？
小蜜蜂（ ） 小飛機（ ） 小蚊子（ ） 小燕子（ ）
4、為什麼小蜻蜓過著悠閒的日子？請把有關的語句用「＿＿＿」劃。出來
柔軟的鴨絨（róng）被
轉眼間，冬天又到了，刺（cì蝟（ wèi）又要冬眠了。他剛把門關上，就聽見有人敲門，原來是小鴨子看它。小鴨子說：
「刺蝟大哥，為了治好你的關節炎，我把平時蛻（tuì）下來的織在一起，給你縫了一條柔軟的鴨絨被，這樣，你整個冬天都能睡的暖和了。」
1、 短文共有（ ）句話。
2、 這個故事發生在冬天，你知道其他三個季節的名稱嗎？
３、用「——」把小鴨子的話畫下來。
一年級語文下冊閱讀訓練
啟智書院一年級語文下冊短文閱讀訓練 一,小池塘 節選 白雲倒映在池塘裡，像一群白鵝。太陽倒映在池塘裡，像乙隻鮮紅的氣球。月牙倒映在池塘裡，像乙隻彎彎的小船。星星倒映在池塘裡，像許多閃亮的珍珠。1.這段話一共 句話。2.這段話講了天上的和 倒映在 裡的樣子。3.請你照樣子寫一句。倒映在池塘裡，像 二,...
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一 照樣子寫詞語。1 例 鳥蛋涼涼的涼涼的鳥蛋小路長長的 楊樹高高的的的 2 青青的假山青青的青青的青青的 綠綠的草坪綠綠的綠綠的綠綠的 彎彎的小路彎彎的 彎彎的彎彎的 3 碧綠碧綠的葉子碧綠碧綠的碧綠碧綠的 雪白雪白的棉花雪白雪白的雪白雪白的 5 懶洋洋地曬太陽懶洋洋地懶洋洋地 慢吞吞地說慢吞吞地...
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