閱讀三快樂的小青蛙
小青蛙不小心掉到[, , ]井裡了，他不急不慌，在井裡唱起了歌。
一頭大象聽到了井裡的歌聲，覺得很奇怪，就走過去朝井裡問：「誰在裡頭唱歌？」
「是我，小青蛙！」小青蛙趕緊說，「大象伯伯，快救我出去！」
大象問：「你掉進井裡，怎麼還有心思唱歌呢？」
小青蛙說：「我唱歌是因為我相信人們聽到我的歌聲，一定會來救我！要是遇到一點兒困難就哭鼻子，多沒出息啊！」
「你真是個聰明又勇敢的小傢伙！」大象說著，就伸下長鼻子，把小青蛙救上來了。
1.寫出下列詞語的反義詞。
趕緊不急不慌
2.小青蛙為什麼在枯井裡唱歌？
3.你喜歡這只小青蛙嗎？為什麼？
4.如果你聽到了小青蛙的歌聲，救出了小青蛙，你會跟他說些什麼呢？請寫下來。
這個辦法真好
***七歲的時候，有一回，他和小夥伴們到山上放牛。怎樣又能放好牛，又能多砍些柴，還能撿些野果子呢？他想出了乙個好辦法。他把大家分成三個組一組放牛，一組砍柴，一組撿野果子。
天快黑了，放牛組把牛喂得飽飽的，砍柴組砍到許多柴，撿野果子組撿了滿[, , , ]的野果子。他們把柴和野果子分成幾份，每人乙份，大家高興地說：「這個辦法真好。」
***把自己的乙份讓給了最[, , , ]的夥伴。
1.照樣子填詞語。
例：到山上放牛
到公園到上課到
2.***想出了什麼好辦法？用「 」畫出來。
3.大家都說這個辦法好，用「—」在文中畫出句子證明。
4.讀了短文，我覺得***是乙個的人。
聰明的[, , , ][, , ]
從前，有位教書先生，他給學生出了一道題：看誰能用不多的錢買一樣東西把屋子裝滿。
學生們都認真思考，放學後，他們都到集市上去了。
第二天，有的學生買來了一[, , , ][, , , ]草，有的學生買來了一棵小樹……可是誰的東西都沒能把屋子裝滿。
乙個叫韓愈的學生走進屋子，從袖子裡取出一支蠟燭點燃，燭光立刻照亮了整個屋子。先生見了，高興地連聲說：「好！好！韓愈真聰明。」
1.我會連。
一道稻草
一捆小樹
一棵蠟燭
一支題2.短文共有（ ）個自然段。
3.文中，有的學生準備了還有的準備了他們的東西裝滿屋子了嗎？
4.韓愈準備的是先生為什麼誇他是個聰明的孩子？
魯班是我國古代著名的木[, , , ]，他有許多發明（創作創造）。傳說，傘就是他發明的。
很久（以來以前）沒有傘，魯班一心想造一樣東西，[, , ]能[, , , ]風雨，又能[, , ]太陽。
一天，魯班看見幾個孩子在（烈日夕陽）下頂著荷葉玩。他就照著荷葉的樣子，先用竹條[, , ]好架子，再蒙上羊皮……魯班的妹妹看見了，高興地說：「要是能把它收起來就更好了。
」於是魯班[, , , ]思苦想，試了很多次，終於造出了能開能合的傘。
1.給短文加個題目，寫在文前橫線上。
2.在文中括號裡恰當的詞語下打「√」。
3.魯班是仿照的樣子，用
4.魯班為什麼要造傘呢？用「—」在文中畫出相關語句。
今天是六月一日，是小雞的生日。雞媽媽給小雞舉辦了乙個生日晚會。許多小動物都前來向他祝賀，送來了好多東西。
小貓送魚，小牛送奶，小猴送桃，小兔送蘿蔔。大家一起唱歌祝小雞生日快樂。
1.文中六月一日是的生日。來給他祝賀生日的有和小兔。
2.用「——」畫出小雞收到的禮物。
3.寫一寫好朋友過生日你送什麼。
家鄉的竹林
我愛我的家鄉，更愛家鄉的竹林。
家鄉的竹林鬱[, , ][, , , ]蔥，竹子有的高，有的矮，有的彎，有的直，有的粗，有的細。形狀多樣，無奇不有。竹葉十分茂密，一陣風拂過，竹林裡響起「沙沙」的聲音。
雨後，竹葉上滾動著一顆顆露珠，陽光一照，奇妙極了，紅、白、藍、綠、右黃，五光十色，異常美麗。
美麗的家鄉，美麗的竹林。
1.填空。
竹葉上滾動著
我愛我的家鄉，更愛
2.寫反義詞。
彎——（ ） 粗——（ ） 高——（ ） 有——（ ）
3.文中表示顏色的詞有
4.說一說，「我」為什麼愛家鄉的竹林？
畫雞蛋山羊老師讓小猴、小兔和小花貓畫雞蛋。
小猴說：「好辦！」
小兔說：「我早會畫了！」
小花貓去找母雞，找她讓自己看看蛋，母雞同意了。
小花貓一邊看，一邊畫，畫得很認真。
大家把畫好的畫給老師看。
老師一看，小猴的畫像桃子，小兔的畫像蘿蔔，只有小花貓畫得好。老師稱讚說：「這才像雞蛋！」
1.山羊老師的學生有和
2.山羊老師給學生出的題目是
3.得到老師表揚的是 ，他畫得好，是因為他
4.讀了短文，我知道了做什麼事都要
一天，小花貓和小白兔到山上玩。突然，一條[, , ]蛇從草叢中[, , , ]出向他們撲來。小[, , ][, , , ]看見了，飛快地衝過去，[, , , ]起身子，在毒蛇身上滾過來滾過去。
毒蛇逃走了，小花貓和小白兔得救了。他們送了一朵花給[, , , ][, , , ]的小刺蝟。小刺蝟說：
「幫助朋友是應該的。」
1.在括號裡填上恰當的量詞。
一（ ）毒蛇一（ ）花一（ ）小花貓
2.用「—」在文中畫出表現小刺蝟勇敢的句子。
3.小刺蝟對小花貓和小白兔說了什麼？
4.為什麼小刺蝟在毒蛇身上滾過來滾過去？
人教版小學語文一年級下冊《月亮的心願》整合閱讀課
那麼最後到底結果怎樣呢？指名說後出示句子，引導學生讀。兩天後的乙個艷陽天，孩子們乙個都不少，排著隊，愉快地走在郊遊的路上。理解 艷陽天 4.那麼最後到底結果怎樣呢？齊讀最後一段，理解 艷陽天 三 體會課題的含義 月亮的心願有幾個？實現了嗎？請你誇一誇 月亮，你珍珍，你 5 聯絡實際說一說在父母生病或...
人教版一年級語文下冊複習備課 人教版一年級總複習
一 漢語拼音 1 字母分三類 聲母 23個 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 翹舌音平舌音 韻母 24個 單韻母 6個 a o e i u 復韻母 9個 ai ei ui ao ou iu ie e er an en in un n前鼻...
人教版一年級下冊語文複習
一年級下冊人教版語文複習資料 一 看拼音寫詞 d ng ti n d ng f ng d ng gu d ng f ng zu w i zu xi hu ng s g o x ng li ng gu ng l li ng m ng li ng li ng f ng f i ch ng h o xi ...