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學校教師
____年___月___日
（此文內容僅供參考，可自行修改）
1、教育工作
一直以來，本人就十分重視在課堂教學中融入思想品德教育，在實際的教學中，經常結合課本內容對學生進行思想教育和良好行為習慣的培養。對學生進行「網路文明公約教育」，教育學生在網路上與他人交流，要真誠，要文明用語，不瀏覽不良資訊等。在教育的過程中，保持耐心與細心，注意關注學生的心理變化，提高教育的效果。
2、教學工作
本人擔任高一13——16班、高二1——7班共11個班的資訊科技教學共作。
高一新生來自不同的地方，個體差異很大，由於地方差異，有的學生從小學就開始接觸計算機，一點就通；而有的學生上初中雖參加過資訊科技測試，可是根本對資訊科技知識一竅不通。所以在課堂教學中，要實行分層教學，提高課堂實效。讓懂的學生學到新知識；了解的學生學到課本知識；一點不懂的學生學到基本知識。
讓不同層次的學生在課堂上均有收穫，提高學生對學習資訊科技的興趣。
高二學生在數學課本上已學習了演算法與程式設計的相關內容。所以在資訊科技課上要讓學生看到數學思想的實際應用。把一些很難解決的問題用數學思想描述出來，再用電腦程式求解。
讓學生明白利用計算機這個工具可以很好地幫助人們解決學習、生活中的難題。
總之，針對不同的學生個體、學生群體，要採用不同的教學措施，使學生各有所學。
二、個人學習
積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。利用網路教育，學習教育教學理論及專業課知識，積極提公升自己的業務素質。
三、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練。
2、對學生多一些愛心、多一些耐心，使他們在對資訊科技的認識上取得進步。
3、利用各種方法，訓練提高學生集中注意力。
教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。所以我們必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。 乙份春華，乙份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那乙份份充實，那沉甸甸的情感。
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資訊科技匯報材料
薊縣東二營鄉東二營小學 2010年9月 資訊科技教師匯報材料 東二營小學賈長青 尊敬的各位專家 我是資訊科技課教師，對本學科的教學做法主要做以下四方面匯報 一 不貪多只求全，力爭一課一得 作為以動手操作和實踐為主的資訊科技課，一直以來都受到許多小學生的喜愛。然而如何抓住學生的這種興趣，將學生的興趣引...
資訊科技匯報材料
初中資訊科技課以培養學生的資訊素養為宗旨，以資訊的獲取 加工 管理 表達與交流為主線，通過典型 任務 激發學生的興趣，能使用資訊科技作為新的認知工具去自主學習。一 資訊科技課堂教學 1 創設良好的學習氛圍，激發學習動機。資訊科技與計算機關係密切，同時學生對計算機充滿好奇。因此在上資訊科技課時，我盡量...
現代資訊科技匯報材料
我校現有21個教學班，學生906人，教師58人，具有小高職稱17人，中級職稱35人，教師學歷全部達標。幾年來，學校全面貫徹黨的教育方針，高度重視現代教育技術手段的運用和整合，進一步優化現代教育技術環境，建構資訊網路環境下新型的教育教學模式，不斷更新裝置，完善設施，加強運用,努力提高師生的資訊科技素養...