小學三年級資訊科技《建立自己的夾》教學設計及反思

2023-01-29 01:39:02 字數 1149 閱讀 1724

第9課建立自己的資料夾

教學目標:

知識與技能:

1、通過學習,讓學生能夠建立資料夾。

2、通過學習,學生能夠把自己建立的檔案存放在資料夾裡,進行分類管理。

情感態度與價值觀:培養學生良好的資訊科技素養

過程與方法:教師演示講解+學生練習操作+作業完成

教學重點:建立資料夾及資料夾的命名與儲存

教學課時:一課時

教學過程:

一、匯入

我們本節課學習自己建立資料夾,並通過學習,能夠把自己的檔案分類存放在自己資料夾裡,便於管理檔案。

二、新授

1、認識資料夾

windows把計算機硬碟裡的各種檔案根據不同的用途,分門別類地存放在類似檔案櫃的抽屜裡,這些「抽屜」,就是資料夾。就像抽屜可以再分在分成許多小格一樣,資料夾內也可以再建立資料夾,我們稱為子資料夾。

2、如何建立資料夾

在建立新的資料夾之前,首先應該確定這個資料夾建在**,是直接建在開啟的硬碟(根目錄)裡還是建在已經建立的資料夾裡。下面我們就學習在「我的文件」下面建立乙個新資料夾。

(1)首先讓學生合作完成。教師檢查學生完成情況。

(2)其次教師總結建立資料夾的方法

①在桌面雙擊「我的文件」圖示,開啟資料夾。

②單擊檔案選單。在「新建」的子選單下選擇「資料夾」,然後單擊;

③「我的文件」下面就建立了乙個新資料夾。

(3)最後,教師檢查學生完成情況,對有困難的學生請「小老師」提供幫助。

3、資料夾的命名和改名

資料夾的命名規則與檔案的命名規則完全一樣。

檔案和資料夾都可以改名。下面我們將「新建資料夾」改名為「學習」。

(1)在「新建資料夾」上右擊彈出快捷選單。

(2)在快捷選單中選擇並單擊「重新命名」。

(3)輸入新檔名「學習」,然後在虛框外面單擊右鍵(或者按回車鍵)確定,資料夾的改名就完成了。

三、學生練習

學生獨立完成課後的練一練,教師巡視輔導。

四、小結

教學反思

本節課的學習內容主要在認識資料夾的基礎上學會新建資料夾,在掌握資料夾命名規則的前提下給資料夾命名和改名,在教學過程中我採用引導學生認識資料夾,教師演示新建資料夾,讓學生自學資料夾命名規劃的內容,大家合作**資料夾的命名和改名,通過一堂課學習下來,學生能夠完成本節課的學習任務。

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