《教學反思》
（20xx----20xx學年度第一學期）
注：1、每週1篇，每學期至少17篇。 2、內容較多，頁面不夠，可另加頁。
《教學反思》
（20xx----20xx學年度第一學期）
注：1、每週1篇，每學期至少17篇。 2、內容較多，頁面不夠，可另加頁。
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（20xx----20xx學年度第一學期）
注：1、每週1篇，每學期至少17篇。 2、內容較多，頁面不夠，可另加頁。
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（20xx----20xx學年度第一學期）
注：1、每週1篇，每學期至少17篇。 2、內容較多，頁面不夠，可另加頁。
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（20xx----20xx學年度第一學期）
注：1、每週1篇，每學期至少17篇。 2、內容較多，頁面不夠，可另加頁。
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注：1、每週1篇，每學期至少17篇。 2、內容較多，頁面不夠，可另加頁。
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注：1、每週1篇，每學期至少17篇。 2、內容較多，頁面不夠，可另加頁。
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注：1、每週1篇，每學期至少17篇。 2、內容較多，頁面不夠，可另加頁。
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2019蘇教版小學數學五年級上冊
小數乘整數 教案 嚴慶發教學內容 教材68頁例1及69頁試一試，練一練，教學目標 1 在生活情境中，讓學生自主探索小數乘整數的計算方法。2 讓學生能正確地計算及描述小數乘整數的過程。3 感受小數乘法在生活中的應用。教學重點 探索並初步掌握小數乘整數的計算方法，會用豎式進行計算。要領指導 通過例題的教...
蘇教版小學數學五年級上冊教學計畫
朱錦月一 全冊教學分析 教材名稱 版本 義務教育課程標準實驗教科書數學五年級 上 全冊教材簡析 本冊教材共編排了十個單元的教學內容。在 數與代數 領域教學負數的初步知識 小數的意義與性質 小數的四則計算，結合解決實際問題教學週期現象。在 空間與圖形 領域教學三角形 平行四邊形 梯形的面積公式，公頃與...
蘇教版小學數學五年級上冊《找規律》教學設計
五年級數學上冊 找規律 教學設計 劉祠小學柏鳳霜 目標預設 1 使學生結合具體情境，探索並發現簡單週期現象中的排列規律，能根據規律確定某個序號所代表的是什麼物體或圖形。2 使學生主動經歷自主探索 合作交流的過程，體會畫圖 列舉 計算等解決問題的不同策略以及方法逐步優化的過程。3 使學生在探索規律的過...