2023年惠安縣初中學業質量檢測
化學 （滿分：75分時間：45分鐘）
友情提示：請認真作答，把答案準確地填寫在答題卡上
畢業學校姓名考生號
相對原子質量：h 1 c 12 n 14 o 16 na 23 s 32 cl 35.5 cu 64
第i卷選擇題
本卷共10題，每題3分，共30分。每題只有乙個選項符合題意。請將各題的選項（a、b、c、d）塗在答題卡上。
1. 食品安全引起了人們的廣泛關注，下列做法符合食品安全要求的是
a. 用小蘇打作發酵粉焙製糕點
b. 用甲醛溶液浸泡海產品
c. 用霉變花生製成的壓榨花生油烹調食品
d. 用含亞硝酸鈉的工業用鹽醃製食品
2. 魚蝦高度腐爛會產生刺激性氣體——氨氣，這與魚蝦富含哪種營養素有關
a. 醣類b. 維生素c. 蛋白質d. 無機鹽
3. n(no2)3是科學家發現的一種新型火箭燃料，下列有關n(no2)3的說法錯誤是
a. 具有可燃性b. 氮元素和氧元素的質量比為7︰12
c. 含有no2氣體d. 氮元素的質量分數約為36.8%
4．下列實驗操作正確的是
5. 為了測定可燃物的燃燒**，興趣小組同學用右下圖所示裝置和藥品進行了實驗。已知
白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃。下列說法正確的是
a. 觀察到y型管中b紅磷劇烈燃燒，產生白煙
b. a白磷與c白磷的現象對比說明燃燒條件之一是溫度達到著火點
c. 燒杯中的熱水的作用不僅提供熱量，而且能隔絕空氣
d. y型管內產生了大量二氧化碳氣體，致使燃著的磷很快媳滅
6．《史記》記載，漢文帝提倡節儉，他要求：「治霸陵(建造其陵墓)皆以瓦器，不得以金銀銅錫為飾」。從化學的視角看，對於涉及到的物質，下列有關說法不正確的是
a. 金銀銅錫的金屬活動性逐漸減弱b. 當時的瓦器價值不如金銀銅錫高
c. 錫能與稀鹽酸反應，而金銀銅則不能 d. 銅能與硝酸銀溶液反應，而金則不能
7. 某溶液中大量存在的離子僅有nh4+、ca2＋ 和x離子三種，則x可能是
a．ohb．clc. co32－ d．na＋
8. 下列物質的鑑別方法錯誤的是
a. 用水鑑別生石灰和石灰石粉末
b. 用灼燒聞氣味的方法鑑別羊毛和滌綸
c. 用澄清石灰水鑑別氮氣和二氧化碳
d. 用na2co3溶液鑑別cacl2溶液和ca(oh)2溶液
9. 右圖為硫酸鈉的溶解度曲線.下列說法中正確的是
a. 硫酸鈉的溶解度隨溫度的公升高而增大
b. 40℃時硫酸鈉飽和溶液的溶質質量分數為50%
c. 將60℃時硫酸鈉的飽和溶液降低溫度，始終有晶體析出
d. 將20℃時硫酸鈉的飽和溶液公升溫至60℃，溶質的質量分數不變
10. 將某氫氧化鈉溶液逐滴滴入硫酸和硫酸銅的混合溶液中，直至過量。根據實驗事實繪
制如右圖所示曲線。其中說法正確的是
a. a至b段有藍色沉澱生成
b. a至c段硫酸鈉質量不斷增大
c. c至d段，溶液ph不斷減小
d. c點比a點所含的溶質種類多
第卷非選擇題
本卷共7題，共45分。
11.（5分）二氧化矽可用於製造分離膜，利用「膜分離」技術可使二氧化碳穿過分離膜
（如右圖）被氨水（nh3·h2o）吸收生成可用作化肥的碳酸氫銨(nh4hco3)。
（1） 碳酸氫銨屬於____(填「氮肥」「磷肥」「鉀肥」或「複合肥」)。
（2） sio2中矽元素的化合價為
（3）二氧化碳與被氨水吸收生成碳酸氫銨的化學方程式是 。
（4）二氧化矽還可用於制玻璃，玻璃屬於 （填「無機」或「合成」）材料。
12.（9分）海水是巨大的資源寶庫，可以從海水中提取出很多的物質，如氯氣、氫氣、食鹽、燒鹼、鎂等。下圖是某工廠對海水資源綜合利用的流程圖。
資料：右表為氯化鈉在不同溫度時的溶解度。
¨1從海水中獲取粗鹽，宜選用
(選填「蒸發結晶」或「降溫結晶」)；分離粗鹽和母液的操作名稱為
（2）步驟，將一定質量的飽和食鹽水通電一段時間後，下列敘述正確的是
（填序號）
a. 溶液中溶劑質量不變b. 溶液中鈉元素的質量不變
cd. 食鹽·
（3）步驟的反應屬於填基本反應型別）；
從能量角度來看，步驟是乙個將能轉化為化學能的過程。
（4）不經過化學變化就能夠從海水中獲得的物質是填序號）。
a．食鹽和淡水 b．鎂、鈉 c．燒鹼、氫氧化鎂 d.氫氣和氯氣
（5）úí¨0.9%± （填最簡整數比）
13.（6分）模型是聯絡巨集觀與微觀的橋梁。
（1）a、b是碳、氧元素在元素週期表中的資訊，c、d是兩種粒子的結構示意圖。
① 碳元素的相對原子質量是c 微粒是寫微粒符號）。
② 從圖d中可獲得多條資訊，其一是
（2）下圖是某密閉容器中，物質變化過程的微觀示意圖
① 從微觀角度解釋過程與過程所發生的變化的本質不同是
② 過程所發生變化的化學方程式是
14.（6分）a～h為初中化學常見物質。其中a、e為氧化物且e為常見的液體，b、d為鹼，h、g為單質，c為大理石的主要成分，f為胃酸的主要成分；反應①為光合作用。
它們之間的相互關係如下圖所示。其中「→」表示轉化關係，「－」表示相互之間能發生反應(部分反應物、生成物以及反應條件省略)。
（1）e的化學式為
（2）g的用途是寫一種）。
（3）反應的化學方程式為
（4）從圖中選擇一種能與f發生反應的物質，寫出該反應的化學方程式為
15.（6分）選用下列裝置製取並收集氧氣。
（1）儀器名稱：a是b是
（2）實驗室製取氧氣的化學方程式為寫乙個），製取並收集氧氣，
從上圖中選擇合適裝置進行連線： （填儀器介面的標號，下同）接 。
16.(8分）「食品蒸汽加熱器」常用於野外加熱食物。加熱袋中的固體粉末含鎂粉、鐵粉和
氯化鈉，使用時向其中加入水袋中的水，即可產生大量熱。實驗小組針對放熱過程中
的反應原理開展以下**活動，請你參與。
[查閱資料]常溫下鎂粉能與水發生置換反應生成一種鹼和氫氣，且放熱。
[進行實驗]
實驗小組用右圖裝置進行模擬實驗：
分別取不同成分的固體粉末放入裝置甲中，通過
分液漏斗向其中均加入8ml水，讀取裝置甲中所
得固液混合物的最高溫度，實驗記錄如下表：
（實驗時的室溫為22.8℃，實驗中用到鎂粉的質量均為1.0g）
[分析與討論]
（1）實驗證明了鎂粉與水能反應，完成該反應的化學方程式：mg+2h2o= +h2↑。
實驗，裝置乙中現象為該實驗證明常溫下鐵粉不與水反應。
實驗，放入裝置甲中的固體成分是填化學式）。
（2）從上述實驗初步得出「nacl固體溶於水沒有熱量的變化」的結論，依據的兩個實
驗是填實驗標號）。
（3）使鎂粉與水迅速反應並放熱的最佳方法是向鎂粉中加入
（4）實驗小組分析實驗資料發現，公升高的溫度沒有達到食品加熱袋的效果，其原因可
能是（5）實驗小組根據實驗結果進一步猜想，實驗中的反應結束後，甲中剩餘固體混合
物中仍含有鐵粉，檢驗其鐵粉存在的實驗方案為：取少量固體混合物裝於試管中，
寫出實驗步驟、現象及結論）。
17.（5分）某興趣小組為測定一包碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質量分數，進行實驗。反應原理
（1）根據質量守恆定律，反應生成二氧化碳的質量為 g。
2023年惠安縣初中學業質量檢查
數學試題 考試時間 120分鐘試卷滿分 150分 溫馨提示 所有答案必須填寫到答題卡相應的位置上，答在本試卷上一律無效.畢業學校姓名考生號 一 選擇題 每小題3分，共21分 每小題有四個答案，其中有且只有乙個答案是正確的，請在答題卡上相應題目的答題區域內作答，答對的得3分，答錯 不答或答案超過乙個的...
2023年惠安縣初中學業質量檢查數學試題 含答案
2011年惠安縣初中學業質量檢查 數學試題 滿分 150分 考試時間 120分鐘 畢業學校姓名考生考號 友情提示 請認真作答，把答案準確地填寫在答題卡上。一 選擇題 每小題3分，共21分 每小題有四個答案，其中有且只有乙個答案是正確的，請在答題卡上相應題目的答題區域內作答，答對的得3分，答錯 不答或...
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