化學試題第二次質檢

2022-12-29 01:27:06 字數 3831 閱讀 5907

小勝中學九年級第二次質檢考試

化學學校班級姓名成績

可能用到的相對原子相質量:h―1 c—12 n―14 o―16 k—39 mn—55

一、 選擇題(本大題包括14小題,每小題2分,共28分。在每小題列出的四個選項中,只有乙個是正確的。)

1. 下列民間製作屬於化學變化的是( )

a.佛山剪紙 b.潮州木雕c.信宜竹編d.客家公尺酒

2. 有關2co+o22co2的敘述正確的是( )

a.一氧化碳加氧氣點燃等於二氧化碳b.一氧化碳和氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳

c.兩個一氧化碳分子加乙個氧分子等於兩個二氧化碳分子 d.2g一氧化碳和1g氧氣反應生成2g二氧化碳

3. 走進化學實驗室必須遵守化學實驗室規則,下列行為中不正確的是( )

a. 保持實驗室的整潔、安靜,不准吸菸、隨地吐痰、亂仍雜物 b. 不准將與實驗課無關的物品帶進實驗室。

c. 實驗完畢後可離開實驗室,儀器由老師清洗、整理 d.要勤儉節約,不浪費水、電、材料,不亂用電源、火源。

4. 關於分子、原子、離子的說法正確的是( )

a.原子是最小的粒子,不可再分b.分子、原子、離子都可以直接構成物質

c.分子是保持物質性質的最小粒子d.原子失去或得到電子形成離子時,質子數增加或減少

5. 二氧化氯(clo2)是城市生活用水的新型消毒劑,其中氯元素的化合價是( )

a. +1價 b. +3價 c. +2價 d. +4價

6. 下列有關概念的辨析中正確的是( )

①元素的化學性質由原子的最外層電子數決定 ②催化劑一定能加快化學反應的速率

③元素的種類是由原子的中子數決定的 ④10**加熱沸騰後變成10**蒸氣,遵守質量守恆定律

⑤由一種元素組成的物質一定是單質 ⑥含氧的化合物不一定是氧化物

abcd.②③

7. 黨的十九大報告指出,建設美麗中國,為人民創造良好生產生活環境,為全球生態安全作出貢獻,並強調:「必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念。」下列做法中不符合這一主題的是( )

a.嚴格監管農藥和化肥的使用b.富含氮、磷的水直接排放

c.對水源地和自然保護區的水體嚴格保護 d.農田灌慨使用噴灌、滴灌技術

8. 自來水廠通過沉澱→過濾→活性炭吸附→投藥消毒等流程淨化天然水,關於整個淨化過程下列說法不合理的是(  )

a.過濾可以除去不溶性雜質 b.活性炭吸附可以除去部份的有害可溶性雜質、顏色、異味

c.投藥消毒中包含了化學變化 d.經過淨化後的水是純淨物

9. 下列實驗操作正確的是( )

10. 有關過氧化氫的化學式h2o2的敘述,正確的是( )

a、過氧化氫是由2個氫元素和2個氧元素組成 b、過氧化氫分子是由1個氫分子和1個氧分子構成

c、過氧化氫是由2個氫原子和2個氧原子構成 d、1個過氧化氫分子由2個氫原子和2個氧原子構成

11.下列裝置氣密性的檢查方法,其中正確的是( )

12. 下列各圖中和分別表示不同元素的原子,其中表示化合物的是( )

13.乙個密閉容器內有a、b、c、d四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前後各物質的質量如下表所示。

下列說法正確的是

a. b一定是催化劑 b.此反應屬於分解反應 c. x為2 d.反應中a與c的質量比為19:20

14. 實驗室製取氧氣可以採用過氧過氫溶液(無色液體)和二氧化錳混合物的方法,現用質量相等的兩份過氧過氫溶液,乙份中另加入少量的二氧化錳(b曲線),放出氧氣的質量(m)與反應時間(t)的關係圖象正確的是(   )

二、填空題(本大題包括5小題,共25分)

15. (6分)用化學用語填空:

(1)2個氫原子2) 2個氮氣分子3) 3個鈉離子

(4) 4個硫酸根離子5) 五氧化二磷中磷元素為+5價6)碳酸鈉

16. (6分)釩被譽為「合金中的維生素」。釩元素的部分資訊如圖所示。請回答下列問題:

(1)釩原子的質子數為相對原子質量為x

(2)釩原子在化學反應易失去個電子形成離子,其離子的符號為

(3)釩元素與氧元素組成的氧化物的化學式為

17. (4分)請按下列要求進行填空。

(1)可用區別軟水、硬水。

(2)海邊居民生活用水是通過海水淡化獲得飲用水。下列能將海水淡化的方法是( )

a.過濾b.沉澱c.蒸餾d.吸附

(3)某「組合轉化」技術是將co2和h2在催化劑和加熱條件下轉化為化工原料乙烯(c2h4)和水,請寫出該反應的化學方程式

18. (5分)某化肥包裝袋的廣告詞,如右圖所示。

(1)硝酸銨屬的填序號): a.單質 b.化合物 c.氧化物

(2) 這則化肥的廣告是 (填「真實」或「假冒」)的。

(3)硝酸銨能與強鹼反應,其中與氫氧化鈉反應的方程式為:

nh4no3+naoh=nano3+nh3↑+x,則x的化學式是

19. (4分)某反應的微觀示意如下圖。

請回答:(1)反應前後的物質中屬於單質的是名稱

(2)該反應的化學方程式為屬於 (填「分解」或「化合」)反應。

三、(本大題包括2小題,共14分)

20. (6分)a、b、c、d、e、f、g、h都是初三化學前三個單元中的常見物質,a、b均為黑色粉末,c、d在常溫時均呈液態,b和c混合立即產生大量的無色氣體h,h能使帶火星的木條復燃,加熱e和b的混合物也有h氣體生成,它們之間有如下的轉化關係,且b在反應①和③中前後質量和化學性質均不變,試回答下列問題:

⑴ 寫出下列物質的化學式:adgf

⑵ 寫出h和a反應的化學方程式2分)

21.(8分)根據下圖裝置,回答下列問題:

(1)裝置1是電解水的簡易裝置: b管中產生的氣體可以用檢驗。a管與b管產生的氣體積比約為 。點燃或加熱a管中的氣體前,需要對該氣體進行

(2)採用裝置2進行過濾,請問:圖中還缺少的一種儀器是其作用是操作過程中,她發現過濾速度太慢,可能的原因有(請寫出其乙個原因

(3)裝置3是製取少量蒸餾水的簡易裝置,回答下列問題:

左邊燒瓶中加入幾片碎瓷片,其作用是該裝置中使用的 (長或短)玻璃導管有更好冷凝作用。

四、實驗題(本大題包括2小題,共22分)

22. 請根據下圖所示實驗裝置回答問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱

(2)實驗室用裝置a製取h2的化學方程式為應選用的收集裝置是或 。

(3)若裝置b用氯酸鉀製取氧氣,則發生反應的化學方程式為若用向上排空氣法收集氧氣時,氧氣應從f裝置的 (a或b)端通入。

(4)若收集某氣體只能採用裝置e,由此推測該氣體具有的性質是

(5)實驗室用g裝置進行氫氣還原氧化銅的實驗,有以下主要操作步驟: ①加熱盛有氧化銅粉末的試管 ②通入氫氣 ③檢驗氫氣的純度 ④撤去酒精燈 ⑤繼續通氫氣到試管冷卻正確的操作步驟是:( )

abcd.①③②④⑤

23. (10分)以下是學生**「質量守恆定律」的教學片段,請你參與**。

【實驗**】甲、乙兩組同學用托盤天平分別稱量反應前後物質的質量。

【反思評價】通過討論,同學們發現乙組中有氣體溢位,導致指標向右偏轉。得到啟示:在**化學反應前後各物質的質量總和是否相等時,凡是有氣體生成或參加的反應一定要在中進行。

【得出結論】結論是的各物質的質量總和等於反應後生成的各物質的質量總和。

【解釋應用】解釋:化學反應前後,原子的 、原子的 、原子的均不變,所以質量守恆。

應用:某固體物質受熱會發生分解反應,生成cuo、h2o和co2三種物質,則該固體物質一定由種元素組成。

引申:下列裝置,乙組同學通過討論最好選擇裝置( )進行實驗。(提示:naoh溶液能吸收co2氣體)

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